Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ievads-otrā-pasaules-kara
Ievads Otrā Pasaules Kara Stundu Plānos

Uzsākot vienības izveidi par Otro pasaules karu, studentiem var būt noderīgi vispirms izprast kara izcelsmi un galvenās tēmas, pirms viņi ienirst notikumos, kas uz visiem laikiem mainītu vēstures gaitu. Šīs nodarbības aktivitāšu vienkāršais mērķis ir izpētīt, kā pēc Pirmā pasaules kara tika stādīti konflikta sēklas, kas izraisīja Otro pasaules karu. Studenti arī iegūs labāku izpratni par tolaik pie varas esošajiem vadītājiem, jauninājumiem, kas saistīti ar karadarbību un ieročiem, kā arī par kara globālo ietekmi.


Studentu aktivitātes Ievads Otrā Pasaules Kara



otrais pasaules karš

1918. gada 11. novembrī beidzās Pirmais pasaules karš jeb “karš, lai izbeigtu visus karus”. Daudzi uzskatīja, ka Pirmais pasaules karš būs katastrofālākā cīņa, kādu pasaule jebkad redzēs. Bet 1939. gadā pasaule vēroja, kā Vācija iebrūk Polijā, un atkal cilvēce liecināja par pasaules spirāli vēl nāvīgākā un postošākā karā. Otrais pasaules karš ilga no 1939. līdz 1945. gadam, un vairāk nekā trīsdesmit valstis piedalījās globālā konfliktā, kura rezultātā gāja bojā no 50 000 000 līdz 80 000 000 cilvēku. Vissagraujošākais karš cilvēces vēsturē notika visā pasaulē un uz visiem laikiem veidoja pasaules ģeopolitisko ainavu, kā mēs to zinām.

Lai vēstures students saprastu šī globālā konflikta apmēru, vispirms ir jāatbild uz jautājumu “Kā notika šis karš?” Un, cerams, jāapspriež, kā mēs varam novērst tā atkārtošanos. Pārbaudot Otrā pasaules kara pirmsākumus, studenti sapratīs šausminošās sekas, kas var rasties, ja vadītāju spēks paliek nekontrolēts, un naids līdz ar bailēm var ātri izplatīties pa visu planētu.


Būtiski jautājumi

  1. Kādi bija iemesli, kas noveda pie Otrā pasaules kara?
  2. Kas bija lielākie Otrā pasaules kara vadītāji?
  3. Kādas jaunas tehnoloģijas vai inovācijas tika izmantotas kara laikā?
  4. Kādi bija II pasaules kara teātri?



Apskatiet citus stundu plānus par vēsturi un literatūru Otrā pasaules kara un holokausta laikā



Kā Tos par ievadu Otrajā pasaules karā

1

Padariet Otrā pasaules kara vēsturi aizraujošu ar interaktīvām laika līnijām

Interaktīvās laika līnijas palīdz skolēniem vizualizēt svarīgos notikumus un redzēt cēloņsakarības. Praktiskas aktivitātes veicina iesaisti un atmiņu, padarot sarežģīto vēsturi pieejamu 2.–8. klašu skolēniem.

2

Sagatavojiet galvenos datumus un notikumus no Otrā pasaules kara savai laika līnijai

Sastādiet galveno kauju, pavērsienu un vadītāju sarakstu kara laikā. Iekļaujiet īsu aprakstu katram notikumam, lai skolēni saprastu tā nozīmi.

3

Izvēlieties digitālu vai papīra laika līnijas formātu, kas atbilst jūsu klasei

Izvēlieties tiešsaistes laika līnijas rīku vai izmantojiet lielu plakātu papīru grupas darbam. Digitālie rīki ļauj izmantot multimediju, bet papīra laika līnijas veicina sadarbību.

4

Uzdodiet skolēniem pētīt un ilustrēt konkrētus notikumus

Daliet laika līniju pa daļām un ļaujiet skolēniem pētīt, rakstīt un zīmēt par uzdoto notikumu. Šāda pieeja veicina atbildību un padziļina izpratni.

5

Aplūkojiet saistības un sekas, kad laika līnija paplašinās

Vadiet klases diskusiju pēc katra notikuma pievienošanas, lai palīdzētu skolēniem sajaukt cēloņus un sekas. Uzsvērt modeļus un mācības no vēstures visā procesā.

Bieži uzdotie jautājumi par Otrā pasaules kara ievadu

Kādi ir galvenie Otrā pasaules kara cēloņi, vienkārši izskaidrots skolēniem?

Galvenie Otrā pasaules kara cēloņi ietver neatrisinātas problēmas no Pirmā pasaules kara, agresīvu līderu, piemēram, Hitlera, pieaugumu, ekonomiskās grūtības, piemēram, Lielo depresiju, un valstu, piemēram, Vācijas, Itālijas un Japānas, ekspansionistiskās politikas. Šie faktori kopā radīja spriedzi, kas izraisīja globālu konfliktu 1939. gadā.

Kas bija galvenie līderi Otrā pasaules kara laikā un kādas bija viņu lomas?

Galvenie līderi Otrajā pasaules karā bija Adolf Hīts (Vācija), Vinstons Čērčils (Lielbritānija), Franklins D. Ruzvelts (ASV), Josifs Staļins (Padomju Savienība) un Hirohito imperators (Japāna). Katrs vadīja savas valstis svarīgu lēmumu un kauju gaitā, kas noteica kara iznākumu.

Kādas jaunas tehnoloģijas vai inovācijas tika ieviestas Otrajā pasaules karā?

Otrajā pasaules karā tika ieviestas daudzas inovācijas, tostarp radars, atombombas, jeta lidmašīnas un uzlaboti tanki. Šīs tehnoloģijas mainīja karu, padarot kaujas ātrākas, postošākas un globālākas.

Kā Pirmā pasaules kara sekas veicināja Otrā pasaules kara sākšanos?

Versaļas līgums pēc Pirmā pasaules kara atstāja Vāciju ar smagām soda naudām un ekonomiskām grūtībām. Tas radīja neapmierinātību un nestabilitāti, ļaujot vadītājiem, piemēram, Hitleram, pieaugt pie varas un uzsākt agresīvu paplašināšanos, kas izraisīja Otrā pasaules kara sākšanos.

Kādi bija galvenie karadarbības teātri Otrajā pasaules karā?

Galvenie karadarbības teātri bija Eiropas teātris, Pacifikas teātris, Ziemeļāfrikas teātris un Austrumu fronte. Katrs bija reģions, kur notika nozīmīgas kaujas un kampaņas starp Asu un Savienoto valstu spēkiem.

Attēlu Piedēvējumi
Atrodiet vairāk stundu plānu un līdzīgu aktivitāšu mūsu vēstures kategorijā!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ievads-otrā-pasaules-kara
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.