Aktivitātes Pārskats
Kā norāda nosaukums, kaujas Otrajā pasaules karā notika visā pasaulē. Šajā nodarbībā studenti pētīs vienu no trim galvenajiem Otrā pasaules kara kara teātriem: Klusā okeāna , Eiropas vai Ziemeļāfrikas . Studenti izveidos zirnekļa kartes storyboard, kas attēlo teātra klimatu / laika apstākļus, valstis, kas cīnījās šajā teātrī, un kara stilu, kas tika izmantots teātrī. Katrā šūnā studenti iekļauj sava akcenta punkta vizuālu atveidojumu un katra aprakstu.
Paplašināta aktivitāte
Šajā paplašinātajā darbībā studenti izveidos scenāriju, kas attēlo konkrētu kauju vai notikumu, kas notika Otrā pasaules kara teātrī, kuru viņi pētīja. Studenti var iekļaut konflikta primāro avotu aprakstus vai apkopot atrastos pētījumus. Atkarībā no skolotāju ieskatiem, studenti var izveidot sižeta tabulu, izmantojot pieejamās rakstzīmes un ainas, vai izmantot faktiskos attēlus no kaujas vai notikuma.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet zirnekļa karti, kurā apskatīts viens no kara teātriem Otrā pasaules kara laikā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Zirnekļa kartes centrā norādiet jūsu izvēlēto kara teātri.
- Šūnās jautājiet un atbildiet uz šādiem jautājumiem: Klimats / Laiks, Iesaistītās valstis un Kara stils.
- Katram izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošus sižetus, rakstzīmes, priekšmetus vai fotoattēlus no programmas Photos for Class .
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Kā norāda nosaukums, kaujas Otrajā pasaules karā notika visā pasaulē. Šajā nodarbībā studenti pētīs vienu no trim galvenajiem Otrā pasaules kara kara teātriem: Klusā okeāna , Eiropas vai Ziemeļāfrikas . Studenti izveidos zirnekļa kartes storyboard, kas attēlo teātra klimatu / laika apstākļus, valstis, kas cīnījās šajā teātrī, un kara stilu, kas tika izmantots teātrī. Katrā šūnā studenti iekļauj sava akcenta punkta vizuālu atveidojumu un katra aprakstu.
Paplašināta aktivitāte
Šajā paplašinātajā darbībā studenti izveidos scenāriju, kas attēlo konkrētu kauju vai notikumu, kas notika Otrā pasaules kara teātrī, kuru viņi pētīja. Studenti var iekļaut konflikta primāro avotu aprakstus vai apkopot atrastos pētījumus. Atkarībā no skolotāju ieskatiem, studenti var izveidot sižeta tabulu, izmantojot pieejamās rakstzīmes un ainas, vai izmantot faktiskos attēlus no kaujas vai notikuma.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet zirnekļa karti, kurā apskatīts viens no kara teātriem Otrā pasaules kara laikā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Zirnekļa kartes centrā norādiet jūsu izvēlēto kara teātri.
- Šūnās jautājiet un atbildiet uz šādiem jautājumiem: Klimats / Laiks, Iesaistītās valstis un Kara stils.
- Katram izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošus sižetus, rakstzīmes, priekšmetus vai fotoattēlus no programmas Photos for Class .
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā uzzināt par Otrā pasaules kara teātriem
Iesaistiet skolēnus praktiskā Otrā pasaules kara artefaktu analīzē
Iegremdējiet klasi ar reālu vai kopiju artefaktiem no Otrā pasaules kara, piemēram, rationa grāmatām, propagandas plakātiem vai karavīru vēstulēm. Artefakti padara vēsturi taustāmu un rosina ziņkāri par cilvēkiem un stāstiem aiz tiem.
Izveidojiet artefaktu analīzes stacijas ap jūsu klasi
Izveidojiet vairākas stacijas ar dažādiem artefaktiem vai to attēliem katrā. Ļaujiet mazām grupām rotēt un pavadīt laiku, rūpīgi izpētot katru priekšmetu, novērojot un uzdodot jautājumus.
Vadiet skolēnus novērot un izdarīt secinājumus par katru artefaktu
Rosiet skolēnus uzmanīgi aplūkot fiziskās detaļas, simbolus un tekstu. Iedrošiniet viņus uzdot jautājumus: Kurš varētu būt lietojis šo? Ko tas mums pastāsta par dzīvi kara laikā? Atbalstiet kritisko domāšanu un saistību veidošanu.
Organizējiet grupu diskusijas, lai dalītos ar atklājumiem un ieskatiem
Salieciet klasi kopā, lai apspriestu novērojumus. Ļaujiet grupām dalīties ar pārsteigumiem, jautājumiem un personīgajām reakcijām, lai dziļāk izprastu Otrā pasaules kara laiku no dažādām perspektīvām.
Saites artefaktu analīzi ar plašākām Otrā pasaules kara tēmām
Sasaistiet atklājumus no artefaktiem ar plašo kontekstu par kara teātriem, ikdienas dzīvi un vēsturisko ietekmi. Stipriniet, kā primārie avoti bagātina zināšanas un līdzjūtību pret pagātni.
Bieži uzdotie jautājumi par Otrā pasaules kara teātriem
Kādi ir galvenie divu pasaules karu teātri?
Trīs galvenie Otrā pasaules kara teātri ir Pacifikas teātris, Eiropas teātris un Ziemeļāfrikas teātris. Katrs teātris bija ar unikālu klimatu, iesaistītajām valstīm un karadarbības stiliem.
Kā skolēni var izveidot zirnekļa karti par Otrā pasaules kara teātriem?
Skolēni var izveidot zirnekļa karti, novietojot izvēlēto Otrā pasaules kara teātra centru, pēc tam pievienojot zarus klimata/apstākļu, iesaistīto valstu un karadarbības stila aprakstiem. Katrs zars jāpapildina ar vizuāliem attēliem un aprakstiem.
Kas jāiekļauj stāstā par Otrā pasaules kara kauju?
Stāstā par Otrā pasaules kara kauju jāiekļauj konkrēts notikums vai kauja, jāiekļauj pirmavotu apraksti vai pētījumu kopsavilkumi un jāizmanto attiecīgas attēli vai ilustrācijas, lai attēlotu konfliktu.
Kuras valstis piedalījās Pacifikas, Eiropas un Ziemeļāfrikas teātros?
Pacifikas teātris ietvēra valstis kā Apvienotās Valstis un Japāna. Eiropas teātris ietvēra Vāciju, Apvienoto Karalisti, Padomju Savienību un citas. Ziemeļāfrikas teātris bija karošanas zonas starp Vāciju, Itāliju, Apvienoto Karalisti un Apvienotajām Valstīm.
Kā vislabāk attēlot klimatu un kara stilu Otrā pasaules kara teātrī?
Labākais veids ir izmantot vizuālus vai fotogrāfijas, kas parāda laika apstākļus un militāro taktiku, kas raksturīgas izvēlētajam teātrim. Piemēram, attēlot tuksneša ainavas Ziemeļāfrikā vai jūras kaujas Pacifikā.
Vairāk Storyboard That Darbības
Ievads Otrā Pasaules Kara
- Battle of Midway remembrance poster #7 • Official U.S. Navy Imagery • Licence United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Iwo Jima 7 • ~Ealasaid~ • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nakajima Aircraft, Ota, Japan 1945 19 of 37 • rich701 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Surrender of Japan, 2 September 1945 Navy carrier planes fly in formation over the U.S. and British fleets in Tokyo Bay during surrender ceremonies. • San Diego Air & Space Museum Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
