Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/gremošanas-sistēma/marķēšanas-darba-lapa
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Kad studenti pēta gremošanas sistēmu, viņiem ir noderīgi dažādi veidi, kā apgūt gremošanas sistēmas darbības. Šīs darblapas mērķis ir sniegt studentiem iespēju sintezēt marķēto diagrammu ar stāstījumu, nevis turēt tos atsevišķi.

Alternatīvs šī uzdevuma pielietojums ir panākt, lai studenti vidū uzzīmē diagrammu un pēc tam marķē katru daļu vai pievieno bultiņās un liek studentiem norādīt identificētā orgāna nosaukumu un aprakstu.

Noklikšķinot uz “Izmantot šo uzdevumu”, darba lapa tiks kopēta jūsu skolotāja kontā. Lai gan jūs varat izvēlēties to piešķirt studentiem vietnē Storyboard That, darblapa ir paredzēta izdrukāšanai! Nekautrējieties rediģēt jebkuru no tā, kā vēlaties, lai uzdotu papildu jautājumus vai sniegtu dažādas instrukcijas. Kad esat pabeidzis, saglabājiet un izdrukājiet!


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Student Instructions

  1. Label the parts of the digestive system.
  2. On the lines below the diagram, write out the digestive process.

Nodarbība Plāns Atsauces


Aktivitātes Pārskats


Kad studenti pēta gremošanas sistēmu, viņiem ir noderīgi dažādi veidi, kā apgūt gremošanas sistēmas darbības. Šīs darblapas mērķis ir sniegt studentiem iespēju sintezēt marķēto diagrammu ar stāstījumu, nevis turēt tos atsevišķi.

Alternatīvs šī uzdevuma pielietojums ir panākt, lai studenti vidū uzzīmē diagrammu un pēc tam marķē katru daļu vai pievieno bultiņās un liek studentiem norādīt identificētā orgāna nosaukumu un aprakstu.

Noklikšķinot uz “Izmantot šo uzdevumu”, darba lapa tiks kopēta jūsu skolotāja kontā. Lai gan jūs varat izvēlēties to piešķirt studentiem vietnē Storyboard That, darblapa ir paredzēta izdrukāšanai! Nekautrējieties rediģēt jebkuru no tā, kā vēlaties, lai uzdotu papildu jautājumus vai sniegtu dažādas instrukcijas. Kad esat pabeidzis, saglabājiet un izdrukājiet!


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Student Instructions

  1. Label the parts of the digestive system.
  2. On the lines below the diagram, write out the digestive process.

Nodarbība Plāns Atsauces


Kā marķēt gremošanas sistēmu

1

Iesaistiet skolēnus ar rokas darbus - gremošanas sistēmas modeli

Palieliniet iesaisti un dziļāk izpratni veidojot vienkāršu, taktilu gremošanas sistēmas modeli. Šis interaktīvais pieejas veids palīdz skolēniem labāk vizualizēt un atcerēties katra orgāna lomu.

2

Vāciet ikdienas materiālus jūsu modelim

Vāciet priekšmetus, piemēram, aiztaisāmās maisiņus (kuņģim), zeķes (zarnām), krekerus, ūdeni un šļūteni. Šie bieži sastopamie priekšmeti padara gremošanas procesu atmiņā paliekošu un saprotamu skolēniem.

3

Vadiet skolēnus, veidojot gremošanas sistēmu

Norādiet skolēniem salikt katru daļu pakāpeniski: izmantojiet maisu kuņģim, zeķes zarnām un krekerus kā pārtiku. Šis praktiskais process parāda, kā pārtika pārvietojas un mainās organismā.

4

Aplūkojiet katra orgāna funkciju būves laikā

Pauzējiet pie katra posma, lai izskaidrotu, kas notiek tajā orgānā un kāpēc tas ir svarīgi. Mudiniet skolēnus novērot un uzdot jautājumus, simulējot gremošanu.

5

Nobeigumā veiciet refleksiju un sakopšanu

Ļaujiet skolēniem dalīties ar to, ko viņi ir iemācījušies un sasaistīt katru modeļa daļu ar darba lapas diagrammu. Kopā sakārtojiet materiālus un nostipriniet galvenās koncepcijas diskusijas veidā.

Bieži uzdotie jautājumi par gremošanas sistēmas marķēšanu

Kas ir gremošanas sistēmas marķēšanas darba lapa?

Gremošanas sistēmas marķēšanas darba lapa ir drukāta aktivitāte, kurā skolēni identificē un marķē gremošanas sistēmas orgānus, bieži papildinot ar diagrammu un vietu, kur aprakstīt katra orgāna funkciju.

Kā marķēšana gremošanas sistēmā palīdz skolēniem mācīties?

Marķēšana gremošanas sistēmā palīdz skolēniem vizuāli saistīt katru orgānu ar tā lomu gremošanas procesā, stiprinot gan anatomiju, gan procesu caur praktisku mācīšanos un aktīvu atmiņu.

Kādi ir gremošanas procesa soļi, kas jāzina skolēniem?

Galvenie gremošanas procesa soļi ir: uzņemšana, virzība, mehāniska gremošana, ķīmiska gremošana, uzsūkšanās un izvadīšana. Katrs solis ietver specifiskus orgānus un funkcijas.

Vai es varu rediģēt vai pielāgot gremošanas sistēmas darba lapu savai klasei?

Jā, jūs varat rediģēt vai pielāgot darba lapu, pievienojot jautājumus, pielāgojot instrukcijas vai mainot diagrammu, lai labāk atbilstu jūsu skolēnu vajadzībām pirms tās izdrukāšanas vai uzdevuma piešķiršanas.

Kāds ir labākais veids, kā izmantot gremošanas sistēmas marķēšanas darba lapu klasē?

Labākais veids ir ļaut skolēniem marķēt diagramu, uzrakstīt gremošanas procesu un apspriest katra orgāna funkciju. Jūs arī varat iedrošināt skolēnus zīmēt bultiņas vai pievienot aprakstus, lai padziļinātu izpratni.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/gremošanas-sistēma/marķēšanas-darba-lapa
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.