Charakterio ir gamtos konflikte simbolis turi susidoroti su visais aplinkiniais aplinkais aplink jų gamtinį pasaulį, įskaitant audras, laukinius ir pavojingus gyvūnus, net ligas ar maras.
Simbolis vs. Gamta / Vyras ir gamta
Veikėjai dažnai susiduria su gamtos elementais, kurie yra jų nekontroliuojami, o istorijoje dažniausiai yra pagrindinis veikėjas, kad išspręstų ar įveiktų šias kliūtis, kad išgyventų ar atkurtų savo pasaulį. Labiausiai paplitęs literatūros simbolių ir gamtos scenarijų konfliktas yra vienas iš išlikimo. Simbolis gali būti įstrigęs ant dykumos salos, klajojantis per mišką arba supantis alkanas liūtas. Siekiant išgyventi, protagonistas turi būti protingas, drąsus ir stiprus, kad įveiktų šiuos iššūkius ir sugrįžtų į saugumą. Kartais šių gamtos elementų nugalėjimas atkurs taiką pagrindinio pasaulio ar mokys juos svarbią pamoką, kurią jie naudosis auginimui ir subrendimui.
Gamta taip pat gali būti laikoma įvykiu, kurio negalima sustabdyti, pavyzdžiui, badas, ligos, maras ar stichinė nelaimė. Šiuolaikinės grožinės literatūros kūriniuose vis dažniau kyla tokios problemos kaip vėžys, depresija, psichinės sveikatos problemos ir fizinės negalios, kurias pagrindinis veiksnys turi įveikti ar su jais susidurti. Gamta paprastai nėra laikoma jėga darbe, kuris gali būti priežastis, pvz., "Character vs Character Monster" scenarijuje. Gamta yra jėga, ir ji gali būti niokojanti simbolį, kuris turi įveikti gamtos iššūkius ir atkurti savo pasaulį arba išmokti svarbią pamoką.
Kai kurie mokslininkai suskirstyti į "likimą" Character vs. Nature scenarijuje, nes tai taip pat yra "jėga", kurios nebūtinai gali būti apibrėžtos. Likimas paprastai yra simbolio likimas, kurį jie bando vengti, bet neišvengiamai turi susidurti. Įkvėpta senovės graikų tragedijų, dauguma Šekspyro tragedijų susiduria su simboliais, kurių negalima išvengti savo likimus, nors jie ir bando. Senovės graikų pjesė Oedipas Reksas iš Sophocles pabrėžia šį nesugebėjimą išeiti iš likimo, kai Eidipas pagaliau įvykdo Oracle pranašystę, kad jis ištekės už motinos ir nužudys tėvą, nors karalius Laius bandė nužudyti Eidipą kaip kūdikį.
Sukurkite savo siužetinę lentą
Išbandykite nemokamai!Sukurkite savo siužetinę lentą
Išbandykite nemokamai!Charakterio prieš gamtą pavyzdžiai
Johno Greeno romane „Mūsų žvaigždžių kaltė“ pabrėžiama Hazel ir Augusto kova su vėžiu – gamtos jėga, kurios negali suvaldyti nė vienas paauglys. Nors Hazel gyvenimo trukmė yra ribota dėl savo pačios vėžio, Augustas yra išgyvenęs vėžį, tačiau netrukus vėl suserga. Nors Heizelė stengiasi išvengti romantiškų santykių su Augustu dėl jos ligos, jiedu galiausiai įsimyli ir sužino, kad Augusto vėžys grįžo ir yra mirtinas. Naujoji Hazel ir Augusto kova yra su laiku ir mirtimi, dar dviem gamtos jėgomis, kurių jie negali kontroliuoti ir kurias galiausiai pralaimi (tai geras istorijos ironijos pavyzdys .
Zora Neale Hurston romane „Their Eyes Were Watching God“ (Jų akys stebėjo Dievą) trečiąjį Janie vyrą Arbatos pyragas įkando pasiutęs šuo viduryje uragano sukelto potvynio Everglades. Nors jie abu išgyvena potvynį, pasiutligė galiausiai užvaldo Arbatos pyrago protą, todėl jis užsitraukė Janie ginklą, o Janie, gindamasi, turi jį nušauti. Šiuo atveju liga, pasiutligė, yra gamtos jėga, kurios jie negali kontroliuoti. Uraganas, stichinė nelaimė, taip pat buvo kažkas, ko jie negalėjo suvaldyti, ir tai sukėlė Arbatos pyrago mirtį ir Janie teismą dėl jo nužudymo.
Elie Wieselio memuaruose „Naktis“ Elie prisimena nežmoniškas sąlygas, kurias jis ir jo tėvas išgyveno nuo vokiečių Aušvico koncentracijos stovykloje. Galiausiai dėl mitybos trūkumo, prastų sanitarinių sąlygų ir ilgo žygio šaltyje Elie tėvas susirgo dizenterija – žarnyno liga dėl nešvaraus vandens, kuri galiausiai jį nužudė ir Elie liko vienas.
Jameso Hursto novelėje „ Skaisčiai ibis “ Doodle'ą kamuoja kažkokia širdies liga, dėl kurios jis silpnas. Nors pasakotojas ir Doodle labai sunkiai dirba, kad papuoštų logotipas vaikščiotų ir būtų normalus, kaip ir kiti jo amžiaus vaikai, Doodle galiausiai negali neatsilikti nuo savo brolio. Jo brolis palieka Doodle'ą per smarkią perkūniją, bėgdamas taip greitai, kad žino, kad Doodle'as negali neatsilikti. Audros, baimės ir pastangų derinys priverčia Doodle'o širdį sugniuždyti.
Papildomi charakterio prieš gamtą pavyzdžiai
- balta veliava
- Kirvis
- Kajus
- Mėlynųjų delfinų sala
Kaip elgtis su veikėjų ir gamtos literatūriniu konfliktu
Sukurkite įdomią pamokos veiklą, padedančią mokiniams suprasti veikėjo ir gamtos konfliktus
Įtraukite mokinius į praktinę veiklą, iliustruojančią veikėjo prieš gamtą konfliktų sampratą. Naudokite pažįstamas istorijas ar filmus, kur pagrindinis veikėjas susiduria su gamtos iššūkiais, pavyzdžiui, su audra ar laukiniu gyvūnu. Leiskite mokiniams vaidinti scenas, piešti komiksus arba rašyti trumpas istorijas, kaip veikėjai reaguoja į šiuos iššūkius. Tai padaro mokymąsi įdomų ir padeda mokiniams asmeniškai susieti su koncepcija.
Vadovaukite mokiniams identifikuoti veikėjo ir gamtos konfliktus istorijose
Skatinkite atidžiai skaityti, prašydami mokinių ieškoti momentų, kai veikėjas kovoja su gamtos jėgomis. Pateikite vadovaujančių klausimų sąrašą, pvz., „Ar veikėjas kovoja su oru, gyvūnais ar aplinka?“ ir skatinkite mokinius remtis įrodymais iš teksto. Tai padeda ugdyt kritinio mąstymo įgūdžius ir užtikrina, kad jie tikrai suprastų šį literatūros konfliktą.
Veskite grupinę diskusiją apie tai, kaip veikėjai įveikia gamtą
Pradėkite grupinę diskusiją apie skirtingus veikėjų naudojamus būdus įveikti gamtos iššūkius. Pakvieskite mokinius pasidalinti idėjomis ir pavyzdžiais, skatindami bendradarbiavimą ir įvairių požiūrių iškėlimą. Šis požiūris skatina mokinius mąstyti kūrybiškai ir mokytis vieniems iš kitų.
Sujunkite veikėjo ir gamtos konfliktus su realaus gyvenimo situacijomis
Siekite susieti literatūrą su realiais įvykiais aptariant, kaip žmonės susiduria su gamtos nelaimėmis ar išoriniais iššūkiais. Pakvieskite mokinius apmąstyti laikus, kai jie patys ar jų pažįstami susidūrė su gamta, taip padarydami pamoką reikšmingą> ir svarbią.
Vertinkite mokinių supratimą su kūrybiniu projektu
Skirkite projektą, kuriame mokiniai sukurtų trumpą istoriją, komiksą ar vaizdo įrašą, kuriame veikėjas yra konflikte su gamta. Pateikite aiškius kriterijus ir skatinkite kūrybiškumą. Tai suteikia mokiniams galimybę parodyti savo žinias smagiai ir įdomiai.
Dažnai užduodami klausimai apie literatūrinį veikėjų ir gamtos konfliktą
Ką reiškia literatūroje "persona prieš gamtą"?
Persona prieš gamtą yra konflikto tipas, kai veikėjas susiduria su natūraliosiomis jėgomis, tokiomis kaip orai, gyvūnai ar katastrofos. Šis konfliktas išbando veikėjo stiprybę, išgyvenimo įgūdžius ir prisitaikymą.
Ar galite pateikti pavyzdį apie persona prieš gamtą konfliktą?
Pavyzdys apie persona prieš gamtą yra romanas Senasis žmogus ir jūra, kuriame pagrindinis veikėjas kovoja su jūra ir milžiniška žuvimi. Kitas pavyzdys yra istorija, kurioje veikėjas pasiklysta miške per audrą.
Kodėl persona prieš gamtą konfliktas yra svarbus pasakojimuose?
Persona prieš gamtą konfliktai yra svarbūs, nes parodo, kaip žmonės reaguoja į jėgas, kurių jie negali kontroliuoti. Šie pasakojimai moko atsparumo, problemų sprendimo ir pagarbos aplinkai pamokų.
Kaip mokytojai gali paaiškinti persona prieš gamtą vaikams?
Mokytojai gali paaiškinti persona prieš gamtą dalindamiesi istorijomis, rodyti filmukus ar diskutuoti apie realius gyvenimo atvejus, kaip išgyventi audrą. Vaizdinė medžiaga ir grupinės diskusijos padeda mokiniams atpažinti šį konfliktą knygose ir žiniasklaidoje.
Kuo skiriasi persona prieš gamtą ir persona prieš asmenį konfliktai?
Persona prieš gamtą apima kovą su aplinkos jėgomis, o persona prieš asmenį rodo nesutarimus ar kovas tarp žmonių. Abu parodyti, kaip veikėjai sprendžia iššūkius, tačiau konflikto šaltinis skiriasi.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.