![Ispanijos Preterite: Veiksmažodžiai su "Y" ir "I"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/lt-examples/ispanijos-preterite--veiksmazodziai-su--y--ir--i-.png "Ispanijos Preterite: Veiksmažodžiai su "Y" ir "I"")
Veiklos Apžvalga
Veikla apima: tarpinis į išplėstinę žodyną, būtasis
Šis paskutinis kategorija Preterite apima veiksmažodžiai, kurie baigiasi -aer, -eer, OIR arba -oer. Šie 3-iojo asmens veiksmažodžiai turi "Y" baigiasi, o ne "aš", ir visų kitų galūnės, "i" turi akcentą. Nors nėra pilnas sąrašas, Žemiau yra keletas iš labiausiai paplitusių veiksmažodžių, kurie šį "Y" ir "i".
Jų siužetinės linijos turi studentai naudoti tinklelį šabloną ir sukurti keturis stulpelius ir šešių eilučių. Kiekviename stulpelyje yra viena iš žemiau veiksmažodžių, ar už vieną pasirinktą. Šeši eilutės yra kiekvienam konjugacijos forma. Be modelio siužetinės linijos, tik viena forma buvo įrodyta, tačiau studentai turėtų apimti visus. Kaip modeliuoti, studentai rašys originalų sakinį jų scenoje, kuri apima tikslinę veiksmažodį ir formą. Be to, jie bus pridėti teksto laukelį į sceną pakartoti veiksmažodžio formą tikslinę kiekvienoje ląstelėje. Prašomosios stulpelių skaičius gali būti koreguojamas atsižvelgiant į mokinių poreikius.
| caer | LEER | créer | OIR |
|---|---|---|---|
| Cai | Lei | creí | oi |
| caíste | leíste | creíste | oíste |
| Cayo | leyó | creyó | Oyo |
| caímos | leímos | creímos | oímos |
| caísteis | leísteis | creísteis | oísteis |
| cayeron | leyeron | creyeron | oyeron |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Veikla apima: tarpinis į išplėstinę žodyną, būtasis
Šis paskutinis kategorija Preterite apima veiksmažodžiai, kurie baigiasi -aer, -eer, OIR arba -oer. Šie 3-iojo asmens veiksmažodžiai turi "Y" baigiasi, o ne "aš", ir visų kitų galūnės, "i" turi akcentą. Nors nėra pilnas sąrašas, Žemiau yra keletas iš labiausiai paplitusių veiksmažodžių, kurie šį "Y" ir "i".
Jų siužetinės linijos turi studentai naudoti tinklelį šabloną ir sukurti keturis stulpelius ir šešių eilučių. Kiekviename stulpelyje yra viena iš žemiau veiksmažodžių, ar už vieną pasirinktą. Šeši eilutės yra kiekvienam konjugacijos forma. Be modelio siužetinės linijos, tik viena forma buvo įrodyta, tačiau studentai turėtų apimti visus. Kaip modeliuoti, studentai rašys originalų sakinį jų scenoje, kuri apima tikslinę veiksmažodį ir formą. Be to, jie bus pridėti teksto laukelį į sceną pakartoti veiksmažodžio formą tikslinę kiekvienoje ląstelėje. Prašomosios stulpelių skaičius gali būti koreguojamas atsižvelgiant į mokinių poreikius.
| caer | LEER | créer | OIR |
|---|---|---|---|
| Cai | Lei | creí | oi |
| caíste | leíste | creíste | oíste |
| Cayo | leyó | creyó | Oyo |
| caímos | leímos | creímos | oímos |
| caísteis | leísteis | creísteis | oísteis |
| cayeron | leyeron | creyeron | oyeron |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip elgtis ispanų kalbos preterite: veiksmažodžiai su „y“ ir „í“
Kaip atskirti priešgamtinius veiksmažodžius su 'y' ir 'í' mišriems mokiniams
Atpažinkite, kad mokiniai turi įvairių įgūdžių ispanų kalbos priešgamtiniuose veiksmažodžiuose su 'y' ir 'í'. Pritaikykite savo požiūrį, kad visi mokiniai įgytų pasitikėjimo ir įvaldymo.
Strategiškai grupuokite mokinius tarpusavio pagalbai
Susiekite pažengusius mokinius su tais, kuriems reikia daugiau praktikos. Pažerdinė pavyzdžių demonstracija padeda sunkiau besiverčiantiems mokiniams matyti teisingą naudojimąsi ir skatina bendradarbiavimą klasėje.
Naudokite spalvų kodavimą veiksmažodžių galūnėms
Priskirkite unikalią spalvą, kad pabrėžtumėte kiekvieną veiksmažodžio galūnę su 'y' ar akcentuotu 'í'. Vaizdiniai ženklai išryškina modelius, padedančius visiems mokiniams greitai identifikuoti ir įsiminti formas.
Siūlykite sakinio pradžiamokslius ir pagrindinius struktūrinius elementus
Teikite sakinio rėmus mokiniams, kurie reikalinga papildoma pagalba. Pamatas padeda jiems susitelkti į teisingas veiksmažodžio formas, nejausdami nuovargio dėl žodyno.
Skatinkite kūrybiškus pavyzdžius iš asmeninės patirties
Pakvieskite mokinius rašyti sakinius remiantis savo gyvenimo patirtimi. Asmeninis pritaikymas padidina įsitraukimą ir padeda mokiniams įsisavinti veiksmažodžių struktūras.
Check for understanding with quick games
Use activities like verb bingo or conjugation races to review. Interactive practice keeps energy high and gives you instant feedback on student progress.
Dažnai užduodami klausimai apie ispanų kalbos preteritą: veiksmažodžiai su „y“ ir „í“
Kokie yra ispanų veikiamos praeities veiksmažodžiai su 'y' ir 'í', ir kodėl jie keičiasi?
Ispanų veikiami praeities veiksmažodžiai, baigiantys -aer, -eer, oír arba -oer, keičiasi įtraukiant 'y' trečiosios asmenų formose (pvz., él/ella ar ellos/ellas) lengvesniam tariamam, o 'í' kitose formose gaus akcentą. Tai padeda išvengti nepatogių balsių junginių ispanų kalboje.
Kaip konjugiuoti veiksmažodžius kaip 'leer' ir 'oír' ispanų praeityje?
Norint konjugiuoti veiksmažodžius kaip 'leer' ir 'oír' praeityje, naudokite įprastas galūnes su pakeitimu: trečiosios asmenų formose pakeiskite 'i' į 'y' (pvz., leyó, oyeron), ir pridėkite akcentą į 'í' kituose formose (pvz., leí, oíste).
Kokia lengva klasės veikla praktikuoti 'y' ir 'í' veiksmažodžius praeityje?
Pasistenkite naudoti istorijos lentelės veiklą: mokiniai sudaro lentelę su stulpeliais kiekvienam veiksmažodžiui ir eilutėmis visoms konjugacijos formoms. Jie rašo originalias sakinius ir įrašo veiksmažodžio formą kiekviename scenarijuje, taip padarydami konjugacijos praktika interaktyvia ir vizualia.
Kokie veiksmažodžiai naudoja 'y' trečiosios asmenų praeityje?
Dažni veiksmažodžiai, naudojantys 'y' trečiosios asmenų praeityje, yra caer (cayó), leer (leyó), creer (creyó) ir oír (oyó).
Kodėl veiksmažodžiai kaip 'creer' ir 'caer' turi akcentuotus 'í' kai kuriose formose?
Akcentuotas 'í' formose, kaip creíste ar caímos, rodo, kad balsė yra pabrėžta ir tariama atskirai nuo kitos balsės, padedant aiškiai atskirti skiemenis tiek kalboje, tiek rašyme.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ispanijos Preterite
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
