Panoramica Delle Attività
Quando si presentano agli studenti documenti o periodi storici, è essenziale farli familiarizzare con la terminologia comune all'inizio della lezione! Uno dei modi migliori per coinvolgere gli studenti con un nuovo vocabolario è quello di farli creare una scheda di vocabolario visivo. Questa attività si concentra sul vocabolario di The Declaration of Independence , tuttavia è possibile utilizzare questa attività per altre terminologie chiave dell'epoca!
La dichiarazione di indipendenza Attività di vocabolario
- inalienabile (inalienabile)
- perfidia
- magnanimità
- dispotismo
- consanguineità
- rettitudine
- abdicato
- disconosciuta
- insurrezione
- rettitudine
- usurpazioni
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Dimostra la tua comprensione delle parole del vocabolario in The Declaration of Independence creando visualizzazioni.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli tre parole del vocabolario dal testo e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la definizione in un dizionario cartaceo o online.
- Scrivi una frase che utilizza la parola del vocabolario.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Quando si presentano agli studenti documenti o periodi storici, è essenziale farli familiarizzare con la terminologia comune all'inizio della lezione! Uno dei modi migliori per coinvolgere gli studenti con un nuovo vocabolario è quello di farli creare una scheda di vocabolario visivo. Questa attività si concentra sul vocabolario di The Declaration of Independence , tuttavia è possibile utilizzare questa attività per altre terminologie chiave dell'epoca!
La dichiarazione di indipendenza Attività di vocabolario
- inalienabile (inalienabile)
- perfidia
- magnanimità
- dispotismo
- consanguineità
- rettitudine
- abdicato
- disconosciuta
- insurrezione
- rettitudine
- usurpazioni
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Dimostra la tua comprensione delle parole del vocabolario in The Declaration of Independence creando visualizzazioni.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli tre parole del vocabolario dal testo e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la definizione in un dizionario cartaceo o online.
- Scrivi una frase che utilizza la parola del vocabolario.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come fare per comprendere il vocabolario della Dichiarazione d'Indipendenza
Organizza un mural di vocaboli della Dichiarazione di Indipendenza
Crea una parete di parole in classe per mostrare il vocabolario chiave della Dichiarazione di Indipendenza. Vedere le parole ogni giorno aiuta gli studenti a rafforzare e ricordare termini importanti.
Assegna a ogni studente una parola di vocabolario diversa
Assegna a ogni studente una parola di vocabolario da ricercare e presentare. Gli studenti diventano esperti di parole e aiutano a insegnare ai loro compagni.
Progettare e decorare le schede di parole insieme
Fai scrivere agli studenti la parola, la definizione e una frase esempio su schede colorate. Invitali ad aggiungere disegni o immagini stampate per illustrare il significato e migliorare la comprensione visiva.
Mostra le schede in modo prominente in classe
Disponi le schede di vocabolario su una bacheca o uno spazio murale dove tutti gli studenti possano vederle facilmente. Questo rende il vocabolario accessibile per revisioni rapide e riferimenti durante le lezioni.
Rivedi regolarmente il muro di parole con attività interattive
Incorpora giochi di revisione rapida come 'Parola del Giorno', giochi di abbinamento o bingo di vocabolario per mantenere gli studenti coinvolti con i nuovi termini. La revisione regolare aiuta a rafforzare la comprensione e a costruire fiducia.
Domande frequenti sul vocabolario della Dichiarazione di Indipendenza
What are key vocabulary words from the Declaration of Independence?
Key vocabulary words from the Declaration of Independence include unalienable, perfidy, magnanimity, despotism, consanguinity, rectitude, abdicated, disavowed, insurrection, and usurpations. Teaching these terms helps students better understand the document and its historical context.
How can I teach Declaration of Independence vocabulary in a fun way?
Use a visual vocabulary board activity where students choose words, define them, write sentences, and illustrate meanings. This engages students creatively and helps reinforce understanding of historical language.
What is a visual vocabulary board and how does it work?
A visual vocabulary board is a learning tool where students select vocabulary words, find definitions, use them in sentences, and create visual representations. This multi-step process supports comprehension and retention of new terms.
Why is it important to pre-teach vocabulary from historical documents?
Pre-teaching vocabulary helps students understand complex historical texts by making unfamiliar terms accessible. It builds background knowledge and boosts confidence during lessons on primary sources like the Declaration of Independence.
What grade levels are Declaration of Independence vocabulary lessons suitable for?
Declaration of Independence vocabulary lessons are especially effective for grades 9–10, but can be adapted for other levels based on student readiness and curriculum needs.
Più Storyboard That Attività
La Dichiarazione di Indipendenza
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
- A Fool and His Money • CarbonNYC [in SF!] • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Bird • Moyan_Brenn • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fogelsonger ancestors • douglas_coldwell • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- God Bless America • Greg Balzer • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- He wants to make sure that 5 star general with the corn-cob pipe is nowhere in sight... • roberthuffstutter • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
