Panoramica Delle Attività
Quando i bambini perdono qualcosa che amano, come un giocattolo o un animale domestico, non vedono l'ora di trovarlo. Per questa attività, gli studenti creeranno un "poster mancante" realizzato da Abilene . Il poster dovrebbe descrivere l'aspetto e la personalità di Edward e avere una foto di Edward. Gli studenti dovrebbero pensarlo come un segno che qualcuno sarebbe appeso a un palo del telefono se avesse perso un cane o un gatto. Gli insegnanti possono anche trovare altri modelli di poster ricercati da aggiungere al compito per dare agli studenti una scelta, oppure gli studenti potrebbero voler creare il loro poster da zero con il layout del poster!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea un poster che descriva l'aspetto fisico di Edward e la sua personalità. Il cartello dovrebbe essere simile a quello di un cartello "cane smarrito" che verrebbe appeso in giro per la città.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi un'intestazione per il segno.
- Includi immagini di Edward.
- Includi una descrizione di Edward e informazioni su come restituirlo se trovato.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Testo | Include chi è ricercato o scomparso, un importo della ricompensa se trovato, un numero di telefono di contatto e 2-3 frasi che descrivono accuratamente la persona scomparsa. | Manca un elemento di testo. | Mancano due o più elementi di testo. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano la persona o l'animale secondo la storia con immagini chiare che includono una scena, un personaggio, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano la persona o l'animale ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non raffigurano la persona o l'animale. |
Panoramica Delle Attività
Quando i bambini perdono qualcosa che amano, come un giocattolo o un animale domestico, non vedono l'ora di trovarlo. Per questa attività, gli studenti creeranno un "poster mancante" realizzato da Abilene . Il poster dovrebbe descrivere l'aspetto e la personalità di Edward e avere una foto di Edward. Gli studenti dovrebbero pensarlo come un segno che qualcuno sarebbe appeso a un palo del telefono se avesse perso un cane o un gatto. Gli insegnanti possono anche trovare altri modelli di poster ricercati da aggiungere al compito per dare agli studenti una scelta, oppure gli studenti potrebbero voler creare il loro poster da zero con il layout del poster!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea un poster che descriva l'aspetto fisico di Edward e la sua personalità. Il cartello dovrebbe essere simile a quello di un cartello "cane smarrito" che verrebbe appeso in giro per la città.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi un'intestazione per il segno.
- Includi immagini di Edward.
- Includi una descrizione di Edward e informazioni su come restituirlo se trovato.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Testo | Include chi è ricercato o scomparso, un importo della ricompensa se trovato, un numero di telefono di contatto e 2-3 frasi che descrivono accuratamente la persona scomparsa. | Manca un elemento di testo. | Mancano due o più elementi di testo. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano la persona o l'animale secondo la storia con immagini chiare che includono una scena, un personaggio, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano la persona o l'animale ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non raffigurano la persona o l'animale. |
Come risolvere la scomparsa di Edward Tulane
Coinvolgi gli studenti con una lettura drammatica in classe di Edward Tulane
Cattura l'interesse degli studenti leggendo ad alta voce momenti chiave di Il viaggio miracoloso di Edward Tulane usando voci espressive e pause per creare suspense. Questo aiuta gli studenti a connettersi emotivamente e ispira creazioni di poster più ricche.
Guida gli studenti nel brainstorming di parole descrittive per Edward
Incoraggia la classe a elencare aggettivi e tratti caratteriali su Edward sulla lavagna. Discussi sia l'aspetto che la personalità in modo che gli studenti abbiano una varietà di parole da usare nei loro poster.
Modella come disegnare e etichettare Edward per il poster
Mostra come disegnare Edward sulla lavagna o con una telecamera documentale. Etichetta le caratteristiche principali come il suo corpo di porcellana, i vestiti eleganti o espressione speciale per mostrare agli studenti come aggiungere dettagli significativi alla loro opera.
Spiega come scrivere istruzioni di ritorno efficaci
Mostra esempi di messaggi di ritorno chiari e cortesi, come "Se trovato, si prega di restituire a Abilene in 123 Main Street". Discuta l'importanza di includere dettagli di contatto e un ringraziamento per rendere il poster realistico.
Incoraggia la condivisione tra pari e feedback positivi sui poster finiti
Organizza una visita in galleria in cui gli studenti mostrano i loro poster e danno complimenti o suggerimenti ai compagni. Questo favorisce la comunità e aiuta gli studenti a riflettere sulle loro scelte descrittive.
Domande frequenti sulla scomparsa di Edward Tulane
Come creo una lezione con un poster di scomparsa per "Il viaggio miracoloso di Edward Tulane"?
Per creare una lezione con un poster di scomparsa per "Il viaggio miracoloso di Edward Tulane," chiedi agli studenti di progettare un poster che descriva l’aspetto e la personalità di Edward, come se l’avesse fatto Abilene. Includi un’intestazione, un disegno o un’immagine, una breve descrizione e istruzioni per restituire Edward. Questa attività aiuta gli studenti a praticare analisi del personaggio e espressione creativa.
Cosa dovrebbero includere gli studenti in un poster di scomparsa di Edward Tulane?
Gli studenti dovrebbero includere un’intestazione (ad esempio, "Scomparso: Edward Tulane"), un disegno o immagine di Edward, una descrizione del suo aspetto e della sua personalità e informazioni di contatto o di restituzione per completare un poster di scomparsa realistico.
Esistono modelli per poster di scomparsa o di ricercato di Edward Tulane?
Sì, gli insegnanti possono trovare o fornire modelli di poster di ricercato online o nelle risorse educative. Questi modelli offrono un punto di partenza, ma gli studenti possono anche disegnare il proprio layout per maggiore creatività.
Qual è lo scopo educativo di realizzare un poster di scomparsa per Edward Tulane?
Lo scopo educativo è incoraggiare gli studenti ad analizzare caratteristiche del personaggio, praticare la scrittura descrittiva e empatizzare con gli eventi della storia immaginando cosa direbbe Abilene per trovare Edward.
Come posso differenziare l’attività del poster di scomparsa di Edward Tulane per studenti con diversi stili di apprendimento?
Per differenziare, offri modelli vari, consenti risposte scritte o disegnate, fornisci avvii di frase o lascia che gli studenti lavorino in coppia. Queste opzioni supportano diversi stili e capacità di apprendimento.
Più Storyboard That Attività
Il Viaggio Miracoloso di Edward Tulane
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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