Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dovranno creare storyboard che immaginano la perdita della Carta dei Diritti nella società. Si tratta di un'attività creativa per gli studenti che permetteranno loro di vedere la dura realtà della vita senza libertà. Gli studenti dovrebbero scegliere qualsiasi tre libertà dalla Carta dei Diritti e rappresentano il modo diverso la loro società sarebbe senza di loro. Per ogni rappresentazione, gli studenti scriveranno una descrizione del loro scenario nello spazio sotto ogni immagine.
esempio Storyboard
La vita senza il 1 ° Emendamento
In questo scenario, la polizia sta arrestando il sacerdote per praticare la sua religione. Sotto il 1 ° emendamento della Carta dei Diritti, ogni cittadino ha il diritto di praticare qualunque religione essi desiderano.
La vita senza il 3 ° Emendamento
Con il 3 ° emendamento, il governo non può trimestre, o casa, i soldati nelle case private dei cittadini, senza permesso. In questo scenario, un uomo è venuta a casa per una casa piena di soldati.
La vita senza l'8 ° Emendamento
In questo scenario, un uomo viene trovato colpevole di piccoli furti e viene punito da mangiare il suo peso in caramelle o in corso di esecuzione. In 8 modifica, i tribunali non possono imporre "punizione crudele o inusuale" su un colpevole.
Attività estesa
Per estendere questa attività, gli studenti possono prendere l'attività sopra ad un livello più personale. Gli studenti possono creare uno storyboard che rappresenta come la loro vita sarebbe diversa senza la Carta dei Diritti. Gli studenti dovrebbero utilizzare gli esempi della loro vita giorno per giorno e mostrare ciò che non sarebbero più in grado di fare o di come le loro vite sarebbero essere modificati dopo la perdita delle libertà nella Carta dei Diritti.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the heading, write the amendment.
- In the descriptions, write what might happen without that amendment in place.
- Illustrate your descriptions using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Create examples of what life might be like without 3 of the amendments in The Bill of Rights.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dovranno creare storyboard che immaginano la perdita della Carta dei Diritti nella società. Si tratta di un'attività creativa per gli studenti che permetteranno loro di vedere la dura realtà della vita senza libertà. Gli studenti dovrebbero scegliere qualsiasi tre libertà dalla Carta dei Diritti e rappresentano il modo diverso la loro società sarebbe senza di loro. Per ogni rappresentazione, gli studenti scriveranno una descrizione del loro scenario nello spazio sotto ogni immagine.
esempio Storyboard
La vita senza il 1 ° Emendamento
In questo scenario, la polizia sta arrestando il sacerdote per praticare la sua religione. Sotto il 1 ° emendamento della Carta dei Diritti, ogni cittadino ha il diritto di praticare qualunque religione essi desiderano.
La vita senza il 3 ° Emendamento
Con il 3 ° emendamento, il governo non può trimestre, o casa, i soldati nelle case private dei cittadini, senza permesso. In questo scenario, un uomo è venuta a casa per una casa piena di soldati.
La vita senza l'8 ° Emendamento
In questo scenario, un uomo viene trovato colpevole di piccoli furti e viene punito da mangiare il suo peso in caramelle o in corso di esecuzione. In 8 modifica, i tribunali non possono imporre "punizione crudele o inusuale" su un colpevole.
Attività estesa
Per estendere questa attività, gli studenti possono prendere l'attività sopra ad un livello più personale. Gli studenti possono creare uno storyboard che rappresenta come la loro vita sarebbe diversa senza la Carta dei Diritti. Gli studenti dovrebbero utilizzare gli esempi della loro vita giorno per giorno e mostrare ciò che non sarebbero più in grado di fare o di come le loro vite sarebbero essere modificati dopo la perdita delle libertà nella Carta dei Diritti.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the heading, write the amendment.
- In the descriptions, write what might happen without that amendment in place.
- Illustrate your descriptions using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Create examples of what life might be like without 3 of the amendments in The Bill of Rights.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come affrontare la vita senza la Carta dei Diritti
Come favorire una discussione riflessiva in classe sui diritti
Incoraggiate gli studenti a condividere le loro idee e risposte all'attività dello storyboard ponendo domande aperte. Ascolto attivo e dialogo rispettoso aiutano gli studenti a esplorare prospettive diverse.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi per la discussione
Organizza gli studenti in gruppi di 3-5 per promuovere la partecipazione. Gruppi più piccoli permettono a tutti di contribuire e di acquisire fiducia prima di condividere con tutta la classe.
Assegna ruoli per guidare la conversazione
Designa ruoli come facilitatore, prendere appunti e cronometrista per garantire partecipazione equa e mantenere il focus sulla Dichiarazione dei Diritti.
Incoraggia gli studenti a presentare scenari della vita reale
Presenta brevi situazioni relatable in cui i diritti potrebbero essere messi alla prova. Chiedi agli studenti come si sentirebbero o risponderebbero, incoraggiando empatia e pensiero critico.
Riassumi le principali intuizioni in classe
Riunisci i gruppi per condividere i punti principali delle loro discussioni. Sottolinea l'importanza di ogni diritto e l'impatto della loro perdita.
Domande frequenti sulla vita senza la Carta dei diritti
Qual è un'attività semplice in classe per insegnare agli studenti la Dichiarazione dei Diritti?
La vita senza la Dichiarazione dei Diritti è un'attività creativa in cui gli studenti creano uno storyboard su come la società cambierebbe senza diritti fondamentali. Gli studenti scelgono tre emendamenti, rappresentano scenari in cui mancano quei diritti e scrivono descrizioni, aiutandoli a comprendere l'impatto reale di queste libertà.
Come possono gli studenti visualizzare la vita senza la Dichiarazione dei Diritti durante una lezione?
Gli studenti possono creare storyboard che mostrano come potrebbe essere la vita quotidiana senza alcuni emendamenti, come perdere la libertà religiosa, essere obbligati ad ospitare soldati o affrontare punizioni crudeli. Questo approccio incoraggia l'empatia e una comprensione più profonda.
Quali sono alcuni esempi di libertà perdute senza la Dichiarazione dei Diritti?
Senza la Dichiarazione dei Diritti, i cittadini potrebbero perdere la libertà di praticare la religione, essere costretti ad ospitare soldati in casa propria o affrontare punizioni crudeli e inusuali per piccoli crimini. Questi esempi aiutano gli studenti a comprendere l'importanza di ogni emendamento.
Quali istruzioni devo dare agli studenti per un progetto di storyboard 'Vita senza la Dichiarazione dei Diritti'?
Chiedi agli studenti di scegliere tre emendamenti, intitolare ogni pannello dello storyboard con l'emendamento, illustrare come cambierebbe la vita senza di esso e scrivere una breve descrizione sotto ogni immagine. Incoraggiali a essere creativi e a includere scenari di vita reale rilevanti per la loro quotidianità.
Come posso approfondire una lezione sulla Dichiarazione dei Diritti per un coinvolgimento più profondo degli studenti?
Fai personalizzare l'attività dagli studenti mostrando come la loro stessa vita sarebbe influenzata senza questi diritti. Chiedi loro di usare esempi della vita reale e di riflettere sulle libertà che apprezzano di più, promuovendo il pensiero critico e una connessione personale con il materiale.
Più Storyboard That Attività
La Carta dei Diritti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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