Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok ábrázolják karakterek a történet, különös figyelemmel a fizikai és jellemvonások a karakterek. A diákok adnak részletes információkat, hogy a személy úgy érzi (vagy érezhettek) a fő esemény. Ezen felül, a diákok előtt álló kihívások az ember szembesül során a fő esemény.
Karakterek szerepelnek a karakter térképben:
- Mr. Popper
- Mrs. Popper
- Janie és Bill Popper
- Captain Cook és Greta
- Admiral Drake
- Mr. Greenbaum
- Mr. Klein
- A szervizes
- Egy rendőr
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
- Ismertesse Mr. Popper pingvinek főszereplőit, és írja be a nevüket a különböző címsorokba.
- Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
- Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
- Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
- Töltse ki a fizikai / karaktertulajdonságok szövegeit , hogyan változik ez a karakter idővel, és milyen kihívások vannak ennek a karakternek .
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok ábrázolják karakterek a történet, különös figyelemmel a fizikai és jellemvonások a karakterek. A diákok adnak részletes információkat, hogy a személy úgy érzi (vagy érezhettek) a fő esemény. Ezen felül, a diákok előtt álló kihívások az ember szembesül során a fő esemény.
Karakterek szerepelnek a karakter térképben:
- Mr. Popper
- Mrs. Popper
- Janie és Bill Popper
- Captain Cook és Greta
- Admiral Drake
- Mr. Greenbaum
- Mr. Klein
- A szervizes
- Egy rendőr
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
- Ismertesse Mr. Popper pingvinek főszereplőit, és írja be a nevüket a különböző címsorokba.
- Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
- Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
- Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
- Töltse ki a fizikai / karaktertulajdonságok szövegeit , hogyan változik ez a karakter idővel, és milyen kihívások vannak ennek a karakternek .
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Mit szólsz Mr. Popper pingvinjei karaktertérképéhez?
Hogyan szervezzünk osztálybeszélgetést a karakterfejlődésről
Indíts el egy osztálybeszélgetést azzal, hogy kérd meg a diákokat, osszák meg, hogyan változik Mr. Popper és más karakterek a történet során. Bátorítsd mindenkit, hogy támassza alá ötleteit példákkal a karaktertérképről vagy a szöveg alapján. Ez a megközelítés segít mélyíteni a megértést és növeli a bizalmat az irodalomról való beszélgetésben.
Modellezze a szövegből vett bizonyítékok felhasználását a karakterek megértéséhez
Mutassa meg a diákoknak, hogyan találhatnak és idézhetnek meg konkrét részeket, amelyek feltárják a karakter jellemzőit vagy fejlődését. Mutassa meg, hogyan kapcsolódnak ezek a pillanatok az általuk írt karaktertérképekhez. Ez a készség erősíti a kritikus gondolkodást és az olvasási megértést.
Bátorítsa a társak közötti visszacsatolást a karaktertérképekről
Biztosítson lehetőséget arra, hogy a diákok cseréljenek karaktertérképeket partnerrel, és adjanak egy bókot és egy javaslatot a fejlesztéshez. Ez a gyakorlat támogatja az együttműködést és segít a diákoknak új nézőpontokat látni a karakterekről.
Kösse össze a karakterek kihívásait a diákok való életbeli tapasztalataival
Hívja meg a diákokat, hogy kapcsolják össze egy karakter kihívásait valamihez, amit tapasztaltak vagy láttak. Ez a személyes kapcsolat értelmesebbé teszi az irodalmat és fejleszti az empátiát.
Zárja le egy kreatív kiterjesztő tevékenységgel
Kérje meg a diákokat, hogy írjanak egy rövid levelet egy karakter nézőpontjából, amelyben leírják, hogyan változtak a történet során. Ez a kreatív gyakorlat megerősíti a tanulást és ösztönzi az empátiát a irodalmi karakterek iránt.
Gyakran ismételt kérdések Mr. Popper pingvinjei karaktertérképről
Mi az a karaktertérkép Mr. Popper pingvineeinek történetében?
egy karaktertérkép a Mr. Popper pingvineeinek történetében egy vizuális szervező, amely segíti a diákokat az egyes főbb karakterek fizikai jellemzőinek, személyiségének, érzéseinek és kihívásainak azonosításában és leírásában. Elmélyíti a megértést, bemutatva, hogyan változnak a karakterek az idő múlásával.
Hogyan készíthetsz karaktertérképet egy olyan regényhez, mint a Mr. Popper pingvineeinek?
A Mr. Popper pingvineeinek karaktertérkép elkészítéséhez sorold fel a főbb szereplőket, válassz hozzájuk képeket és háttérképeket, amelyek illenek hozzájuk, és töltsd ki részletekkel, például fizikai jellemzőkkel, személyiséggel, változásokkal és fő kihívásokkal. Ezt egyéni vagy páros munkában is elvégezheted 4-5. osztályos diákok számára.
Mely karaktereket kell belefoglalni a Mr. Popper pingvineeinek karaktertérképébe?
Vedd bele olyan karaktereket, mint Mr. Popper, Mrs. Popper, Janie, Bill, Captain Cook, Greta, Admiral Drake, Mr. Greenbaum, Mr. Klein, egy katona és egy rendőr, hogy lefedd a történet összes fő szerepét.
Miért hasznos a karaktertérkép készítése a Mr. Popper pingvineeinek megértéséhez?
A karaktertérkép készítése segít a diákoknak vizualizálni a kapcsolatokat, nyomon követni a karakterfejlődést, és megérteni motivációikat és kihívásaikat. Ez növeli az olvasási megértést és az érdeklődést a történet iránt.
Mit kell tartalmaznia minden szakasznak a karaktertérképen a Mr. Popper pingvineeinek esetében?
Minden karakter esetében a diákoknak meg kell jegyezniük fizikai és személyiségi jellemzőket, a karakter változásait az idő múlásával, és kihívásokat, amelyekkel szembesülnek a fő események során. Ez alapos elemzést biztosít a történetről.
További Storyboard That Tevékenységek
Mr. Popper Penguins
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
