Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a tevékenységben, a diákok a téma azonosítása Mr. Popper Penguins, és támogassa azt a bizonyítékot a szövegből.
Az egyik témája a „kaland”. Mr. Popper számos kalandot az új pet pingvinek:
- Mr. Popper álmodozik kalandjai az északi és déli pólus, és sajnálja, hogy soha nem hagyta Stillwater.
- Mr. Popper változtatásokat tesz a házban elhelyezésére az új pet, Captain Cook.
- Mr. Popper végül börtönbe az ő tizenkét pingvinek után tévedésből a Regal Színházban a Királyi Színház.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Azonosítsa és illusztrálja a Mr. Popper's Penguins témáit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozzon meg egy témát a történetben, és írja fel a sorra.
- Keressen három példát a témára a szövegben, és írjon le egyet minden cellában.
- Illusztráljon minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a tevékenységben, a diákok a téma azonosítása Mr. Popper Penguins, és támogassa azt a bizonyítékot a szövegből.
Az egyik témája a „kaland”. Mr. Popper számos kalandot az új pet pingvinek:
- Mr. Popper álmodozik kalandjai az északi és déli pólus, és sajnálja, hogy soha nem hagyta Stillwater.
- Mr. Popper változtatásokat tesz a házban elhelyezésére az új pet, Captain Cook.
- Mr. Popper végül börtönbe az ő tizenkét pingvinek után tévedésből a Regal Színházban a Királyi Színház.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Azonosítsa és illusztrálja a Mr. Popper's Penguins témáit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozzon meg egy témát a történetben, és írja fel a sorra.
- Keressen három példát a témára a szövegben, és írjon le egyet minden cellában.
- Illusztráljon minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Hogyan tudjunk a témákról Mr. Popper pingvinjeiben
Tervezzen egy izgalmas pingvines témájú osztálytermi dekorációt
Létrehozhat egy élénk vizuális bemutatót az osztályában, hogy megünnepelje a tanulók munkáit Mr. Popper pingvinjeiről. Storyboardingok, művészeti alkotások és kaland tények bemutatása mélyítheti a kapcsolatokat és ösztönözheti a folyamatos beszélgetést a könyv témáiról.
Gyűjtsön össze és szervezzen a diákok munkáit a bemutatóra
Gyűjtse össze a befejezett storyboardokat, témához kapcsolódó illusztrációkat és írott reflexiókat a diákjaitól. Rendezze őket téma vagy karakter szerint, hogy vizuálisan vonzó és könnyen áttekinthető legyen a bemutató mind a diákok, mind a látogatók számára.
Tervezzen interaktív elemeket a részvétel ösztönzésére
Adj hozzá interaktív funkciókat, például kérdéssort („Melyik kaland volt a kedvenced?”), pingvin tény sarkot vagy helyet, ahol a diákok saját kaland végét írhatják. Az aktivitás ösztönzése segít a diákoknak mélyebben elmélyülni a szövegben és egymással való kapcsolódásban.
Rendszeresen cserélje ki a diákok hozzájárulásait
Frissítse a bemutatót minden héten vagy két hétenként új munkákkal vagy különböző témákkal. Ez frissességet ad a bemutatónak, és ösztönzi a folyamatos diák részvételt, lehetőséget adva mindenkinek, hogy kitűnjön.
Hívja fel a diákokat a reflexióra és a beszélgetésre a bemutató körül
Használja a bemutatót gyors osztálybeszélgetések vagy reflexiós tevékenységek kiindulópontjaként. Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg, mit vettek észre, kapcsolják a témákat saját életükhöz, vagy javasoljanak új kalandokat Mr. Poppernek és pingvinjeinek.
Gyakran ismételt kérdések a Mr. Popper pingvinjei című regény témáiról
Mik a fő témák Mr. Popper pingvínjeiben?
Mr. Popper pingvínje olyan témákat vizsgál, mint kaland, képzelet, alkalmazkodás és család. A szereplők új kihívásokat fogadnak el, alkalmazkodnak a váratlan helyzetekhez, és felfedezik a kíváncsiság és a felfedezés örömét.
Hogyan taníthatom a témákat Mr. Popper pingvínjeiben 4. vagy 5. osztályosoknak?
Használjon történetlapokat, hogy segítsen a diákoknak azonosítani és illusztrálni a témákat. Kérje meg őket, hogy találjanak példákat a szövegben, írják le őket, és rajzoljanak mindenhez. Ez a módszer konkrétabbá és érdekfeszítőbbé teszi az absztrakt fogalmakat.
Milyen példája van a kaland témának Mr. Popper pingvínjeiben?
Egy fő példa Mr. Popper izgalma az északi és déli sarkra való utazásról, ami képzeletbeli kalandokat eredményez a házi pingvinekkel, sőt váratlan börtönbe kerülést is!
Miért hatékony a történetlapok használata irodalmi témák tanításakor?
Történetlapok lehetővé teszik a diákok számára, hogy vizuálisan szervezzék gondolataikat, összekapcsolják a szöveges bizonyítékokat a témákkal, és kreatív módon mélyítsék megértésüket, így az absztrakt fogalmak könnyebben elérhetővé válnak a fiatal tanulók számára.
Milyen könnyű tanulási ötletek vannak a motívumok és szimbólumok tanításához Mr. Popper pingvínjeiben?
Vezesse be a diákokat az ismétlődő szimbólumok, például a pingvinek vagy a jég azonosításába, beszéljék meg jelentésüket, és rajzoljanak jeleneteket, amelyek bemutatják ezeket a motívumokat. Csoportos beszélgetések vagy gyors rajzolási tevékenységek segítenek megerősíteni a megértést.
További Storyboard That Tevékenységek
Mr. Popper Penguins
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
