Tevékenység Áttekintése
Angol szavak mitológiában gyakran jött a római neveket, mert a fejlesztés angol nagymértékben befolyásolta a latin, a nyelv a Római Birodalom. A rómaiak meghódították a görögök és az ezekhez hasonló, a görög istenek a saját kultúráját. Roman változata a görög istenek és istennők hasonló, de más nevük van.
Görög és római nevek az olimpikonok
| görög neve | Roman neve | görög neve | Roman neve | |
|---|---|---|---|---|
| Zeusz | Jupiter / Jupiter | Hera | Juno | |
| alvilág | Plútó | Poszeidón | Neptun | |
| Démétér | Ceres | Hestia | Vesta | |
| Héphaisztosz | Vulkán | Afrodité | Vénusz | |
| Apollo | Apollo | Artemisz | Diana | |
| Athéné | Minerva | Ares | Mars | |
| Hermész | Higany | Dionüszosz | Bacchus | |
| Herkules | Herkules | Perszephoné | Proserpina |
Olympian Vocabulary példa
- kedélyes
- herkulesi
- fürge
- gabona
- harcias
- vulkán
A hallgatók létre vizuális szókincs tábla , amely megmutatja a kapcsolatát az isten a görög mítosz és az angol szó.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot legalább három szókincsszóhoz, amely megmutatja a mítosz karaktere és az angol szó kapcsolatát.
- Válasszon ki három szókincs szót, és írja be őket a címmezőkbe.
- Keresse meg a definíciót nyomtatott vagy online szótárban.
- Használja a jelenetek> Minták menü elválasztó vonalát a cellák két részre osztásához.
- Az egyik oldalon mutassa meg és ábrázolja a mítosz karakterét.
- A másik oldalon szemléltesse a szókincs szó jelentését.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Példa Sentences | Szókincset használják helyesen a példamondattal mind értelme és kontextusban. | Hogy mit jelent a mondat lehet érteni, de a szókincs szavakat használunk ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szavak nem helyesen használják a példamondatok. |
| Képi | A storyboard sejtek világosan mutatják, mit jelent a szókincset. | A storyboard sejtek kapcsolódnak a jelentését a szókincset, de nehéz megérteni. | A storyboard sejtek nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincset. |
Tevékenység Áttekintése
Angol szavak mitológiában gyakran jött a római neveket, mert a fejlesztés angol nagymértékben befolyásolta a latin, a nyelv a Római Birodalom. A rómaiak meghódították a görögök és az ezekhez hasonló, a görög istenek a saját kultúráját. Roman változata a görög istenek és istennők hasonló, de más nevük van.
Görög és római nevek az olimpikonok
| görög neve | Roman neve | görög neve | Roman neve | |
|---|---|---|---|---|
| Zeusz | Jupiter / Jupiter | Hera | Juno | |
| alvilág | Plútó | Poszeidón | Neptun | |
| Démétér | Ceres | Hestia | Vesta | |
| Héphaisztosz | Vulkán | Afrodité | Vénusz | |
| Apollo | Apollo | Artemisz | Diana | |
| Athéné | Minerva | Ares | Mars | |
| Hermész | Higany | Dionüszosz | Bacchus | |
| Herkules | Herkules | Perszephoné | Proserpina |
Olympian Vocabulary példa
- kedélyes
- herkulesi
- fürge
- gabona
- harcias
- vulkán
A hallgatók létre vizuális szókincs tábla , amely megmutatja a kapcsolatát az isten a görög mítosz és az angol szó.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot legalább három szókincsszóhoz, amely megmutatja a mítosz karaktere és az angol szó kapcsolatát.
- Válasszon ki három szókincs szót, és írja be őket a címmezőkbe.
- Keresse meg a definíciót nyomtatott vagy online szótárban.
- Használja a jelenetek> Minták menü elválasztó vonalát a cellák két részre osztásához.
- Az egyik oldalon mutassa meg és ábrázolja a mítosz karakterét.
- A másik oldalon szemléltesse a szókincs szó jelentését.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Példa Sentences | Szókincset használják helyesen a példamondattal mind értelme és kontextusban. | Hogy mit jelent a mondat lehet érteni, de a szókincs szavakat használunk ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szavak nem helyesen használják a példamondatok. |
| Képi | A storyboard sejtek világosan mutatják, mit jelent a szókincset. | A storyboard sejtek kapcsolódnak a jelentését a szókincset, de nehéz megérteni. | A storyboard sejtek nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincset. |
Hogyan viselkedni a görög mitológia szókincsfejlesztési tevékenységével kapcsolatban
Szervezzen egy görög mitológiai szókincs falat az osztályteremben
Létesítsen egy látható, interaktív szókincs falat, amely a görög mitológia szavait tartalmazza az diákok bevonásának és szavak megtartásának növelésére. Jelölje meg minden szó mitológiai gyökérrel és modern jelentéssel az gyors referencia és napi megerősítés érdekében.
Válasszon ki kulcsfontosságú szókincset a tananyagaiból
Tekintse át aktuális olvasási anyagait, és emelje ki alapvető görög mitológiai fogalmakat, amelyeket a diákoknak tudniuk kell. Válasszon olyan szavakat, amelyek szerepelnek szövegekben, osztálybeszélgetésekben vagy értékelésekben.
Tervezzen kreatív, diákok által készített szókártyákat
Rendeljen minden diáknak (vagy párnak) egy szókincset, amelyet kutatni, meghatározni és illusztrálni kell. Bátorítsa őket, hogy mutassák be a mitológiai alakot és a szó modern jelentését a kártyáikon a jobb megértés érdekében.
Mutassa be a kártyákat egy jól látható, könnyen hozzáférhető helyen
Rendezze a szókártyákat rendezett módon egy dedikált részén a falának vagy hirdetőtáblájának. Győződjön meg róla, hogy a kijelző figyelemfelkeltő és lehetővé teszi a diákok számára, hogy szavakat adjanak hozzá vagy hivatkozzanak rájuk a tanulási egység során.
Illessze be a szófal aktivitásokat a napi tanórákba
Használjon gyors játékokat, ismétlő kérdéseket vagy kilépő jegyeket, amelyek a szófalat használják a szókincs megerősítésére. Hívja meg a diákokat, hogy szavakat használjanak kontextusban vagy más tantárgyakkal összekapcsolva a mélyebb tanulás érdekében.
Gyakran Ismételt Kérdések a Görög Mitológia Szókincsfejlesztési Tevékenységéről
Mi az a görög mitológiai szókincsfejlesztő tevékenység a diákok számára?
egy görög mitológiai szókincsfejlesztő tevékenység segít a diákoknak összekapcsolni az angol szavakat azok mitológiai eredeteivel, például az olyan kifejezésekkel, mint a "vidám" vagy a "harcos", amelyek istenekkel és mítoszokkal kapcsolatosak. Ez növeli a szókincset és a kulturális megértést is.
Hogyan taníthatom a görög mitológiai szókincset vizuális táblák segítségével?
Használjon vizuális szókincstáblákat, ahol a diákok mitológia-alapú szavakat választanak, eredetüket kutatják, és történetlapokat készítenek, amelyek mind a mitológiai alakot, mind a szó modern jelentését bemutatják a mélyebb tanulás érdekében.
Milyen angol szavak származnak görög és római istenekből?
Gyakori angol szavak, amelyek görög és római istenekből származnak, például vidám (Jupiter), hősi (Herkül), gabona (Ceres), harcos (Mars), vulkán (Vulkán), és merkurális (Merkúr).
Miért származik sok angol szó a görög és római mitológiából?
Sok angol szó a görög és római mitológiából ered, mert az angol nyelvet befolyásolta a latin, és a rómaiak elfogadták a görög isteneket új nevekkel, ami szókincset eredményezett a mítoszaik és történeteik alapján.
Mi a legjobb módja annak, hogy a diákokat összekapcsoljuk a mitológiát az angol szókincssel?
A legjobb mód a kreatív tevékenységek, például vizuális szókincs táblák készítése, amelyek segítik a diákokat összekapcsolni a mitológiai karaktereket a szó jelentésével, így az absztrakt szókincs emlékezetesebbé és érdekesebbé válik.
További Storyboard That Tevékenységek
Görög Mitológia
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
