Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok ábrázolják karakterek a történet, különös figyelemmel a fizikai és jellemvonások a karakterek. A diákok adnak részletes információkat, hogy a személy úgy érzi (vagy érezhettek) a fő esemény. Ezen felül, a diákok előtt álló kihívások az ember szembesül során a fő esemény.
Karakterek szerepelnek a karakter térképben:
- Dr. Robert D. Ballard
- Frederick Fleet
- Első tiszt WIlliam Murdoch
- Kapitány EJ Smith
- Minnie Coutts
- Willie és Neville Coutts
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
- Azonosítsa a Titanic főbb karaktereit, és írja be a nevüket a különböző címsorokba.
- Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
- Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
- Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
- Töltse ki a fizikai / karaktertulajdonságok szövegét , hogyan érzi ezt a személyt az eseményről, és milyen kihívásokkal szembesül ez a személy .
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
---|---|---|---|
Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok ábrázolják karakterek a történet, különös figyelemmel a fizikai és jellemvonások a karakterek. A diákok adnak részletes információkat, hogy a személy úgy érzi (vagy érezhettek) a fő esemény. Ezen felül, a diákok előtt álló kihívások az ember szembesül során a fő esemény.
Karakterek szerepelnek a karakter térképben:
- Dr. Robert D. Ballard
- Frederick Fleet
- Első tiszt WIlliam Murdoch
- Kapitány EJ Smith
- Minnie Coutts
- Willie és Neville Coutts
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
- Azonosítsa a Titanic főbb karaktereit, és írja be a nevüket a különböző címsorokba.
- Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
- Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
- Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
- Töltse ki a fizikai / karaktertulajdonságok szövegét , hogyan érzi ezt a személyt az eseményről, és milyen kihívásokkal szembesül ez a személy .
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
---|---|---|---|
Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Mit kell tudni az RMS Titanic elsüllyeszthetetlen roncsa karaktertérképéről
Tanítsd meg a diákokat kreatív naplóírással a Titanicról
Serkentsd a képzelőerőt, hogy a diákok írjanak első személyes naplóbejegyzéseket a Titanic fedélzetén lévő karakter nézőpontjából. Ez segít nekik mélyíteni az empátiát és személyesen kapcsolódni a történelmi eseményekhez.
Adj minden diáknak egyedi karaktert a Titanicból
Oszd szét a szerepeket, hogy minden tanuló képviseljen valakit a Titanicról, a karaktertérképed alapján. Bátoríts változatosságot, hogy különböző nézőpontokat és gazdagabb osztálytermi vitát ösztönözz.
Biztosíts történelmi kontextust rövid osztályvita keretében
Tekintsd át a Titanic útját és katasztrófáját osztályként. Ez megteremti a környezetet az autentikus naplóíráshoz és megalapozza a diákokat a történet valódi hátterében.
Vezesd a diákokat naplóbejegyzések írására, fókuszálva az érzésekre és kihívásokra
Kérd meg a diákokat, hogy írják le karakterük gondolatait, érzelmeit és az előttük álló akadályokat a fő esemény során. Serkentsd élénk részletek és személyes reflexiók megosztását, hogy életre keljen a tapasztalat.
Osszák meg és reflektáljanak a naplóbejegyzéseket osztályszinten
Hívj meg diákokat olvassák fel vagy osszák meg naplóikat kiscsoportokban. Ez építi az empátiát és a megértést, miközben több perspektívát hallanak a Titanic történetéről.
Gyakran Ismételt Kérdések Az RMS Titanic Elsüllyeszthetetlen Roncsa Karaktertérképről
Mi az a karaktertérkép az "Az RMS Titanic felderítő roncsának" esetében?
Az karaktertérkép az "Az RMS Titanic felderítő roncsának" vizuális szervezője, amely segít a diákoknak azonosítani és leírni a főbb szereplőket, azok fizikai és személyiségjegyeit, az esemény közben érzett érzéseket és a kihívásokat, amelyekkel szembesültek. Mélyebb megértést támogat a történetről.
Hogyan készíthetek Titanic karaktertérképet a diákjaim számára?
A Titanic karaktertérkép elkészítéséhez sorolja fel a főbb szereplőket, válasszon mindenkihez egy reprezentatív képet vagy szimbólumot, és töltsön ki mezőket jellemzőik, az esemény közbeni érzéseik és kulcsfontosságú kihívásaik szerint. Bátorítsa a diákokat, hogy színeket, pózokat és háttereket használjanak, amelyek illenek minden szereplő történelmi szerepéhez.
Melyek a főbb szereplők, akiket be kell vonni egy Titanic karaktertérképbe 4-5. osztályos diák számára?
A fő szereplők közé tartoznak Dr. Robert D. Ballard, Frederick Fleet, William Murdoch első tiszt, E. J. Smith kapitány, Minnie Coutts és Willie és Neville Coutts. Mindegyikük fontos szerepet játszott a Titanic történetében vagy felfedezésében.
Milyen tulajdonságokra vagy részletekre kell összpontosítani a diákoknak a Titanic karakterek térképezése során?
A diákoknak figyelniük kell mind fizikai tulajdonságokra (kinézet, kor), mind személyiségjegyekre (bátorság, vezetés), valamint arra, hogy minden szereplő hogyan érezte magát a fő esemény alatt, és milyen kihívásokkal szembesült a Titanic katasztrófája során.
Miért hasznos a karaktertérkép készítése a "Az RMS Titanic felderítő roncsának" megértéséhez?
A karaktertérkép készítése segít a diákoknak az információk rendszerezésében, a szereplők motivációinak felismerésében és az érzelmi kötődés kialakításában a történethez. Javítja az olvasási megértést és támogatja a magasabb szintű gondolkodást a Titanic eseményeiről és résztvevőiről.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Elsüllyeszthetetlen Roncs a Titanic
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában