Tevékenység Áttekintése
A történelem egy szakaszának tanulmányozásakor fontos, hogy a hallgatók alaposan megértsék az egységben használt alapvető terminológiát. Ez lehetővé teszi számukra, hogy jobban megértsék az eseményeket, és rendelkezzenek a szókészlettel ahhoz, hogy az osztályban megbeszéléseket lehessen folytatni.
Ebben a tevékenységben a hallgatók póktérképet használnak a holokauszt megbeszélésében használt főbb kifejezések meghatározására és szemléltetésére . Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy jobban megértsék a holokausztot és annak miért történt. A hallgatóknak biztosaknak kell lenniük abban, hogy definícióik tartalmazzák, hogy az egyes kifejezések hogyan kapcsolódnak közvetlenül a holokauszthoz. A tanárok előzetesen kiválaszthatják azokat a kifejezéseket, amelyeket tanulni szeretnének, vagy használhatják az alábbi javasolt listából:
Példa a holokauszt szókincsére
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy terjesszenek tovább a póktérképükben meghatározott kifejezések egyikére. A hallgatók kibővítették azt, hogy a kifejezés hogyan alkalmazható a holokauszt mélyebb megértésére, és hogyan viszonyulhat a holokauszt kialakulásának okainak tágabb perspektívájához.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a holokauszt kulcsfontosságú kifejezéseit és szókincsét.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címekben azonosítsa a szót vagy kifejezést.
- A leírásban írja le a definíció összefoglalását és a holokauszthoz való viszonyát.
- Hozzon létre illusztrációt minden szóhoz vagy kifejezéshez a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class keresősávból.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
A történelem egy szakaszának tanulmányozásakor fontos, hogy a hallgatók alaposan megértsék az egységben használt alapvető terminológiát. Ez lehetővé teszi számukra, hogy jobban megértsék az eseményeket, és rendelkezzenek a szókészlettel ahhoz, hogy az osztályban megbeszéléseket lehessen folytatni.
Ebben a tevékenységben a hallgatók póktérképet használnak a holokauszt megbeszélésében használt főbb kifejezések meghatározására és szemléltetésére . Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy jobban megértsék a holokausztot és annak miért történt. A hallgatóknak biztosaknak kell lenniük abban, hogy definícióik tartalmazzák, hogy az egyes kifejezések hogyan kapcsolódnak közvetlenül a holokauszthoz. A tanárok előzetesen kiválaszthatják azokat a kifejezéseket, amelyeket tanulni szeretnének, vagy használhatják az alábbi javasolt listából:
Példa a holokauszt szókincsére
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy terjesszenek tovább a póktérképükben meghatározott kifejezések egyikére. A hallgatók kibővítették azt, hogy a kifejezés hogyan alkalmazható a holokauszt mélyebb megértésére, és hogyan viszonyulhat a holokauszt kialakulásának okainak tágabb perspektívájához.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a holokauszt kulcsfontosságú kifejezéseit és szókincsét.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címekben azonosítsa a szót vagy kifejezést.
- A leírásban írja le a definíció összefoglalását és a holokauszthoz való viszonyát.
- Hozzon létre illusztrációt minden szóhoz vagy kifejezéshez a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class keresősávból.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Hogyan tegyük fel a holokauszt vizuális szókincsét
Szervezzen osztálytermi szófalat a Holokauszt szókinccséhez
Hozzon létre egy dedikált részt az osztálytermi falán, ahol a kulcsfontosságú fogalmakat és meghatározásokat jeleníti meg a Holokausztról. Ez egy látható, folyamatos referencia, amely támogatja a szókincs megőrzését és ösztönzi a diákokat az akadémiai nyelv használatára a viták során.
Hívja meg a diákokat, hogy illusztrált meghatározásokat készítsenek
Rendeljen minden diáknak egy kifejezést, és kérje meg őket, hogy készítsenek illusztrált definíciós kártyát. A diákok által készített vizuális elemek mélyítik a megértést, és kollaboratív erőforrássá teszik a szófalat.
Frissítse a szófalat új kifejezésekkel az egység során
Forgassa az új szókincset, ahogy halad az egységben a Holokauszt témában. Ez relevánssá teszi a falat és megerősíti a tanulást, ahogy a diákok összetettebb fogalmakkal találkoznak.
Vegyen be szófal aktivitásokat a mindennapi órákba
Használjon gyors áttekintő játékokat, csoportos kvízeket vagy a szó napi fókuszokat az osztálytermi szókincs aktiválására. A gyakori, interaktív használat növeli az emlékezetet és az önbizalmat az osztályviták során.
Gyakran Ismételt Kérdések a Holokauszt Vizuális Szókincséről
Mi az a Holokauszt vizuális szókincs aktivitás?
Az Holokauszt vizuális szókincs aktivitás egy olyan óra, ahol a diákok meghatározzák és illusztrálják a Holokauszthoz kapcsolódó kulcsfogalmakat, gyakran csupaszív térképek segítségével, hogy mélyebb megértést szerezzenek a történelmi eseményekről és fogalmakról.
Hogyan taníthatom meg a holokauszt szókincset középiskolás diákoknak?
A Holokauszt szókincs tanításához kérje meg a diákokat, hogy készítsenek vizuális szervezőket, például csupaszív térképeket, amelyek meghatározzák és illusztrálják a fontos fogalmakat. Bátorítsa őket, hogy minden fogalmat közvetlenül kapcsoljanak a holokauszt eseményeihez a jobb kontextus és megértés érdekében.
Milyen alapvető holokauszt fogalmakat kellene ismerniük a diákoknak?
Az alapvető holokauszt fogalmak közé tartozik a ideológia, népirtás, antiszemitizmus, dehumanizáció, elfogultság és nemzeti büszkeség. E fogalmak megértése segít keretbe foglalni a holokauszt okait és hatásait.
Miért fontos vizuális eszközöket használni a holokauszt szókincs tanításakor?
A vizuális eszközök, például csupaszív térképek használata növeli a megértést és a memóriát, mivel lehetővé teszi a diákok számára, hogy lássák a fogalmak, meghatározások és történelmi kontextus közötti kapcsolatokat, így az absztrakt fogalmak a holokausztról könnyebben hozzáférhetővé válnak.
Mi az a csupaszív térkép, és hogyan segíti a diákokat a holokauszt fogalmainak elsajátításában?
A csupaszív térkép egy grafikus szervező, ahol a központi ötlethez kapcsolódó fogalmak ágaznak ki. A holokauszt fogalmainál segíti a diákokat abban, hogy vizuálisan rendezzék a definíciókat, példákat és összefüggéseket, ezáltal mélyebb megértést és vitát ösztönözve.
További Storyboard That Tevékenységek
A Története a Holokauszt
- Berlin Holocaust Memorial • eleephotography • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hitler and Rohm, leader of the Nazi SA • History In An Hour • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nazi Soldiers • jamiejohndavies • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- old-MIT-classroom_Ryan-Tyler-Smith.jpg • inov8d • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Holocaust • San Diego Air & Space Museum Archives • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Why it works so well... • Brett Jordan • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában