Tevékenység Áttekintése
Az idősorok hasznos eszköz a diákok számára, hogy lássák az események sorrendjét, az okot és a következményeket a történelem egy adott időszakában. Ha a hallgatók vizuálisan látják el az esemény minden dátumát és nevét, ez segít a diákoknak abban, hogy jobban megértsék és emlékezzenek az esemény részleteire, fontosságára és hatására. Ebben a tevékenységben a hallgatók 5-10 esemény ütemtervét készítik, amelyek szerves részét képezték a rabszolgaság létrehozásában, folytatásában és felszámolásában. Ez az ütemterv vizuális és tömör szöveggel fogja leírni a rabszolgaság intézményének története szempontjából fontos főbb eseményeket és törvényeket; miért tartott addig, amíg tartott és hogyan ért véget.
Az idővonal elrendezésének alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv plakátot , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy a galériába. Több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók rengeteg lehetőséget kapjanak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.
A rabszolgasággal kapcsolatos fontos események Amerikában
- 1619 - Először rabszolgává vált afrikai embereket hoztak Jamestown Virginia-ba.
- 1641 - Massachusetts-öböl gyarmata törvényessé teszi a rabszolgaságot.
- 1662 - A virginiai törvény kimondja, hogy az anya státusza meghatározza, hogy egy fekete gyermek rabszolgává válik-e.
- 1676 - Bacon lázadása
- 1688 - A pennsylvaniai kvékerek elfogadják az első hivatalos rabszolgaságellenes határozatot.
- 1705 - Virginia rabszolgakódok
- 1712 - Rabszolgalázadás New Yorkban
- 1775 - Megkezdődik az amerikai forradalom.
- 1775 - Megalakult a pennsylvaniai rabszolgaság eltörlésével foglalkozó társaság.
- 1800 - Gabriel lázadása
- 1820 - Missouri kiegyezés a kongresszus jóváhagyásával.
- 1831 - Nat Turner lázadása
- 1839 - Amistad lázadás
- 1850-es kiegyezés
- 1852 - Tom bácsi kabinjának kiadása és hatása
- 1854 - Kansas Nebraska törvény
- 1857 - Dred Scott Legfelsőbb Bíróság ügye
- 1863 - 54. ezred támadása Fort Wagner ellen
- 1863 Emancipáció kihirdetése
- 1861-1865 - az Egyesült Államok polgárháborúja
- 1865 - A polgárháború véget ér, de az alkotmány 13. módosítása hivatalosan véget vet a rabszolgaságnak.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen idővonalat azokról a fontosabb eseményekről és törvényekről, amelyek fontosak voltak az amerikai rabszolgaság története szempontjából.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A leírás mezőkbe írja be:
- Minden cellához készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Tartalmazzon legalább öt eseményt, beleértve a dátumokat és a leírásokat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | My timeline includes 7-10 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 4-6 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 1-3 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. |
| Illustration: | My timeline includes an illustration for each of the 7-10 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 4-6 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 1-3 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. |
Tevékenység Áttekintése
Az idősorok hasznos eszköz a diákok számára, hogy lássák az események sorrendjét, az okot és a következményeket a történelem egy adott időszakában. Ha a hallgatók vizuálisan látják el az esemény minden dátumát és nevét, ez segít a diákoknak abban, hogy jobban megértsék és emlékezzenek az esemény részleteire, fontosságára és hatására. Ebben a tevékenységben a hallgatók 5-10 esemény ütemtervét készítik, amelyek szerves részét képezték a rabszolgaság létrehozásában, folytatásában és felszámolásában. Ez az ütemterv vizuális és tömör szöveggel fogja leírni a rabszolgaság intézményének története szempontjából fontos főbb eseményeket és törvényeket; miért tartott addig, amíg tartott és hogyan ért véget.
Az idővonal elrendezésének alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv plakátot , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy a galériába. Több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók rengeteg lehetőséget kapjanak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.
A rabszolgasággal kapcsolatos fontos események Amerikában
- 1619 - Először rabszolgává vált afrikai embereket hoztak Jamestown Virginia-ba.
- 1641 - Massachusetts-öböl gyarmata törvényessé teszi a rabszolgaságot.
- 1662 - A virginiai törvény kimondja, hogy az anya státusza meghatározza, hogy egy fekete gyermek rabszolgává válik-e.
- 1676 - Bacon lázadása
- 1688 - A pennsylvaniai kvékerek elfogadják az első hivatalos rabszolgaságellenes határozatot.
- 1705 - Virginia rabszolgakódok
- 1712 - Rabszolgalázadás New Yorkban
- 1775 - Megkezdődik az amerikai forradalom.
- 1775 - Megalakult a pennsylvaniai rabszolgaság eltörlésével foglalkozó társaság.
- 1800 - Gabriel lázadása
- 1820 - Missouri kiegyezés a kongresszus jóváhagyásával.
- 1831 - Nat Turner lázadása
- 1839 - Amistad lázadás
- 1850-es kiegyezés
- 1852 - Tom bácsi kabinjának kiadása és hatása
- 1854 - Kansas Nebraska törvény
- 1857 - Dred Scott Legfelsőbb Bíróság ügye
- 1863 - 54. ezred támadása Fort Wagner ellen
- 1863 Emancipáció kihirdetése
- 1861-1865 - az Egyesült Államok polgárháborúja
- 1865 - A polgárháború véget ér, de az alkotmány 13. módosítása hivatalosan véget vet a rabszolgaságnak.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen idővonalat azokról a fontosabb eseményekről és törvényekről, amelyek fontosak voltak az amerikai rabszolgaság története szempontjából.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A leírás mezőkbe írja be:
- Minden cellához készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Tartalmazzon legalább öt eseményt, beleértve a dátumokat és a leírásokat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | My timeline includes 7-10 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 4-6 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 1-3 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. |
| Illustration: | My timeline includes an illustration for each of the 7-10 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 4-6 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 1-3 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. |
Hogyan Tos a rabszolgaság történelmi idővonaláról az amerikai kontinensen
Integrálja az elsődleges forrásokat az Ön rabszolgaság idővonal oktatásába
Gazdagítsa a diákok megértését az eredeti történelmi dokumentumok— például levelek, poszterek vagy újságkivágások—használatával, amelyek kapcsolódnak az idővonal minden eseményéhez. Ez a megközelítés segít a diákoknak valódi hangokat elemezni az adott korszakból, és hiteles perspektívákon keresztül látni a történelmet.
Válasszon életkornak megfelelő elsődleges forrásokat a diákok számára
Válasszon anyagokat, amelyek olvashatóak és relevánsak az osztály szintjéhez. Rövid kivonatok, képek vagy egyszerűsített dokumentumok a legalkalmasabbak a 2–8. évfolyam számára. Minden tartalmat előzetesen ellenőrizzen érzékeny nyelv vagy témák szempontjából, és adjon meg kontextust, szükség szerint.
Ismertesse és modellezze a dokumentumelemzést az osztályban
Vezessen vezetett olvasást egy elsődleges forrás közösen. Kérje meg a diákokat, hogy figyeljenek, gondolkodjanak és kérdezzenek a dokumentummal kapcsolatban. Mutassa meg, hogyan keressenek nyomokat az íróról, a célról és az üzenetről, gondolat-kiabálások és irányított kérdések segítségével.
Hagyja, hogy a diákok párosítsák a dokumentumokat az idővonal eseményeivel
Biztassa a diákokat, hogy párosítsák az idővonaluk minden eseményét egy kapcsolódó dokumentummal. Kérje, hogy röviden magyarázzák el, hogyan kapcsolódik a dokumentum az eseményhez vagy mit fed fel az adott történelmi pillanatból.
Szervezzen galériát vagy osztálybeszélgetést az eredmények megosztására
Hívja meg a diákokat, hogy mutassák be idővonalukat és dokumentumaikat. Ösztönözze a beszélgetést arról, mit tanultak a forrásokból, és hogyan formálták különböző nézőpontok az amerikai rabszolgaság történetét.
Gyakran ismételt kérdések az amerikai rabszolgaság történelmi idővonaláról
Melyek a legfontosabb események, amelyeket fel kell venni az amerikai rabszolgaság idővonalára a diákok számára?
Kulcsfontosságú események közé tartozik az afrikai rabszolgák érkezése 1619-ben, olyan törvények, mint a Virginia Slave Codes (1705), nagyobb felkelések (például Nat Turner 1831-ben), az Elnyelés Nyilatkozata (1863), és a 13. kiegészítés elfogadása 1865-ben. Korai rabszolgaság-ellenes lépések és jelentős bírósági ügyek hozzáadása teljes képet nyújt a diákoknak.
Hogyan segíthetek a diákjaimnak vizuális idővonalat készíteni az amerikai rabszolgaságról?
Bátorítsa a diákokat, hogy válasszanak ki 5-10 kulcsfontosságú eseményt, használjanak tömör leírásokat, és adjanak képeket vagy rajzokat minden eseményhez. Sablonok vagy poszterelrendezések strukturát adhatnak, és a közös galéria séták mélyíthetik az értést.
Miért hasznos az idővonal készítése az amerikai rabszolgaság tanításában?
Az idővonalak segítenek a diákoknak vizualizálni az események sorrendjét, megérteni az ok-okozati összefüggéseket, és megjegyezni fontos dátumokat és törvényeket. Bontja a bonyolult történelmet könnyen fogyasztható részekre, megkönnyítve a fiatalabb tanulók megértését.
Egyszerű módja annak, hogy elmagyarázzuk az amerikai rabszolgaság eltörlését az általános iskolásoknak?
A rabszolgaság az USA-ban több éves küzdelem után ért véget, az Emancipációs Nyilatkozat 1863-ban sok rabszolgát szabadított fel, és a 13. kiegészítés hivatalosan is eltörölte a rabszolgaságot 1865-ben, a polgárháború után.
Milyen kreatív alternatívák léteznek a hagyományos idővonalas tevékenység helyett a rabszolgaságról való tanításban?
Próbáljon meg idővonal posztereket készíteni prezentációkhoz, digitális eszközöket használni az interaktív idővonalakhoz, vagy szervezzen galéria sétát, ahol a diákok bemutatják saját idővonalaikat. Ezek a módszerek bevonják a tanulókat és támogatják a különböző tanulási stílusokat.
További Storyboard That Tevékenységek
A Rabszolgaság Amerikában
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
