Tevékenység Áttekintése
A GRAPES Chart használata az ókori civilizációkról szóló információk rendszerezésére hasznos eszköz a tanulók számára a társadalom jellemzőinek és hozzájárulásainak elemzésére. A továbblépés és a látványelemek használata segít a tanulóknak abban, hogy jobban megőrizzék az egyes kategóriák részleteit.
Amikor az ősi civilizációkról tanulnak, a diákoknak szükségük lehet tanárokra, akik különféle forrásokat biztosítanak. A különféle források, mint például az elsődleges források, videók, dalok, tankönyvekből, enciklopédiákból és szakirodalomból származó olvasmányok használata segíthet a tanulóknak abban, hogy pontos és teljes képet kapjanak az időszakról. A tanulók grafikus szervezők segítségével jegyzeteket írhatnak a különböző kategóriákról, miközben tanulnak.
A diákok együttműködhetnek!
A tanárok azt szeretnék, ha a tanulók együtt dolgoznának ezen a leckén, ami a Storyboard That 's Real Time Collaboration funkcióval lehetséges! A Real Time Collaboration segítségével a tanulók egyszerre dolgozhatnak ugyanazon a storyboardon, ami tökéletes ehhez a leckéhez! Amint azt a tanárok tudják, a feladatokban való együttműködés lehetővé teszi a diákok számára, hogy mélyebb szinten gondolkodjanak, miközben fejlesztik kommunikációs és problémamegoldó készségeiket. Az együttműködés csökkentheti a storyboard elkészítéséhez szükséges időt is. Bár nincs korlátozva azoknak a felhasználóknak a száma, akik egyszerre dolgozhatnak egy storyboardon, az optimális teljesítmény érdekében öt vagy kevesebb felhasználót javasolunk. Minden megbízásunk alapértelmezés szerint egyéni. Ahhoz, hogy ez az óra együttműködő legyen, a tanároknak engedélyezniük kell az együttműködést a feladathoz a „🔸” lapon.
SZŐLŐ diagram
Ezután a diákok létrehoznak egy póktérképet, amely az ősi Mezopotámia politikájára vagy kormányára összpontosít, a Storyboard That sablonjának felhasználásával, és illusztrációkat és leírásokat készítenek a tanultak bemutatásához.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy póktérképet az ókori Mezopotámia politikájának vagy kormányának különböző jellemzőire összpontosítva.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden cellához írjon címet és 1-3 mondatos leírást!
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes kategóriákat reprezentálja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével. Az ókori Mezopotámiához kapcsolódó képek kereséséhez írja be a „Mezopotámia” kifejezést a keresősávba.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Legalább 3-6 cella, amely az ókori Mezopotámia kormányának különböző jellemzőit mutatja be. Megfelelő jelenetek az egyes cellák illusztrálására. 1-3 mondatos leírás minden cellához, amely bizonyítja megértését.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
A GRAPES Chart használata az ókori civilizációkról szóló információk rendszerezésére hasznos eszköz a tanulók számára a társadalom jellemzőinek és hozzájárulásainak elemzésére. A továbblépés és a látványelemek használata segít a tanulóknak abban, hogy jobban megőrizzék az egyes kategóriák részleteit.
Amikor az ősi civilizációkról tanulnak, a diákoknak szükségük lehet tanárokra, akik különféle forrásokat biztosítanak. A különféle források, mint például az elsődleges források, videók, dalok, tankönyvekből, enciklopédiákból és szakirodalomból származó olvasmányok használata segíthet a tanulóknak abban, hogy pontos és teljes képet kapjanak az időszakról. A tanulók grafikus szervezők segítségével jegyzeteket írhatnak a különböző kategóriákról, miközben tanulnak.
A diákok együttműködhetnek!
A tanárok azt szeretnék, ha a tanulók együtt dolgoznának ezen a leckén, ami a Storyboard That 's Real Time Collaboration funkcióval lehetséges! A Real Time Collaboration segítségével a tanulók egyszerre dolgozhatnak ugyanazon a storyboardon, ami tökéletes ehhez a leckéhez! Amint azt a tanárok tudják, a feladatokban való együttműködés lehetővé teszi a diákok számára, hogy mélyebb szinten gondolkodjanak, miközben fejlesztik kommunikációs és problémamegoldó készségeiket. Az együttműködés csökkentheti a storyboard elkészítéséhez szükséges időt is. Bár nincs korlátozva azoknak a felhasználóknak a száma, akik egyszerre dolgozhatnak egy storyboardon, az optimális teljesítmény érdekében öt vagy kevesebb felhasználót javasolunk. Minden megbízásunk alapértelmezés szerint egyéni. Ahhoz, hogy ez az óra együttműködő legyen, a tanároknak engedélyezniük kell az együttműködést a feladathoz a „🔸” lapon.
SZŐLŐ diagram
Ezután a diákok létrehoznak egy póktérképet, amely az ősi Mezopotámia politikájára vagy kormányára összpontosít, a Storyboard That sablonjának felhasználásával, és illusztrációkat és leírásokat készítenek a tanultak bemutatásához.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy póktérképet az ókori Mezopotámia politikájának vagy kormányának különböző jellemzőire összpontosítva.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden cellához írjon címet és 1-3 mondatos leírást!
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes kategóriákat reprezentálja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével. Az ókori Mezopotámiához kapcsolódó képek kereséséhez írja be a „Mezopotámia” kifejezést a keresősávba.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Legalább 3-6 cella, amely az ókori Mezopotámia kormányának különböző jellemzőit mutatja be. Megfelelő jelenetek az egyes cellák illusztrálására. 1-3 mondatos leírás minden cellához, amely bizonyítja megértését.
Óravázlat Referencia
Hogyan Elemezzük a Politika és a Vallás Kapcsolatát az Ókori Mezopotámiában
Mutassa be a Témát
Kezdje az előadást a politika és a vallás kapcsolatának általános megbeszélésével. A tanárok először mindkét fogalmat önállóan megvitathatják, majd közös alapot találhatnak a témák egyesítéséhez. Tegyen fel kérdéseket a diákoknak a politika és a vallás kapcsolatának történetével kapcsolatban, és ha van példájuk, szívesen megosztanák érvelésüket.
Példák Megbeszélése
Mielőtt a diákok elemezni kezdenék a politika és a vallás kapcsolatát az ókori Mezopotámiában, a tanárok néhány példát mutathatnak be nekik, hogy képet kapjanak arról, hogyan néz ki ez a kapcsolat. Ezek a példák bármely más civilizációból vagy korabeli időkből származhatnak. Például az ókori Indiában a vallás felelős volt a társadalmi és politikai rendszerek létrehozásáért.
Vizsgálja meg a Befolyást
Segíts a tanulóknak megvizsgálni a vallás hatását az ókori Mezopotámia politikai rendszerére. A tanárok először részletesen elmagyarázhatják az ókori Mezopotámia politikai felépítését, majd a tanulók fokozatosan elemzik a rendszert befolyásoló összes tényezőt. Ezek lehetnek vallási, kulturális és földrajzi tényezők.
Vegyen Részt a Vitákban
Ösztönözze az osztálybeli megbeszéléseket vagy vitákat olyan kérdésekről, mint például: Hogyan befolyásolta a politika és a vallás kapcsolata a mezopotámiai kultúrák stabilitását? A tanárok minden tanulóhoz hozzárendelhetnek egy témát, és felkérhetik őket, hogy végezzenek kutatást, gyűjtsenek és elemezzenek adatokat, és mutassák be eredményeiket az órán, hogy vonzóbb órakörnyezetet teremtsenek.
Beszéljétek meg a Modern Relevanciát
Ösztönözze a kritikai gondolkodást e dinamikák hosszan tartó hatásával kapcsolatban annak feltárásával, hogy az ókori Mezopotámiában a politika és a vallás kapcsolatának miként lehet kortárs megfelelője. Kérje meg a tanulókat, hogy beszéljék meg ennek a témának a modern relevanciáját, és azt, hogy a vallás és a politika kapcsolata hogyan alakult az idők során.
Gyakran Ismételt Kérdések az Ókori Mezopotámia Politikájának Elemzésével Kapcsolatban
Milyen kiemelkedő kormányzati rendszer volt jelen az ókori Mezopotámiában?
Mezopotámiában minden városállamnak megvolt a maga királya vagy uralkodója. Ezek a városállamok gyakran fenntartottak egy központosított közigazgatást, amelyben az uralkodó mind vallási, mind politikai vezető szerepet töltött be.
Mely istenségek játszottak kiemelkedő szerepet a mezopotámiai vallásban?
Az istenségek, köztük Anu, Enlil, Inanna és mások, a mezopotámiai panteon részei voltak. Minden istenségnek vagy istennőnek külön felelőssége és területe volt, és a mindennapi élet az ő odaadásuk körül forgott. Mivel az ókori mezopotámiai civilizáció túlnyomórészt politeizmust gyakorolt, az emberek több istent és istennőt imádtak.
Hogyan viszonyult a politika Mezopotámiában a templomokhoz és a papsághoz?
A templomok fontos politikai, társadalmi és vallási központokként szolgáltak. A papság nagy hatalommal rendelkezett, és prominens papok gyakran szolgáltak tanácsadóként a királyoknak. A templomi adományok is növelték a gazdagságot és a hatalmat.
További Storyboard That Tevékenységek
Ősi Mezopotámia













Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában