Pregled Aktivnosti
U bilo kojoj jedinici društvenih studija studenti će morati doći do novih pojmova i vokabulara. Od vitalnog je značaja za učitelje da u svoje sate ugrade poučavanje vokabulara kako bi poboljšali razumijevanje učenika o složenim tekstovima iz beletristike i njihovo cjelokupno razumijevanje predmeta, a radni listovi mogu učenicima pružiti koristan izvor za upućivanje kroz cjelinu. Za ovu aktivnost učenici će koristiti priloženi radni list za praćenje novog vokabulara za staru Grčku . Radni listovi se mogu prilagoditi, pa nastavnici mogu pružiti onoliko malo ili onoliko smjernica koliko im se sviđa, unaprijed popunjavajući pojmove u rječniku ili tražeći od učenika da pronađu svoje! Također se mogu koristiti digitalno ili ispisati i dovršiti ručno.
Za dodatne predloške koje možete prilagoditi i koristiti u ovoj aktivnosti pogledajte naše predloške rječnika društvenih studija !
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Definirati rječnik za staru Grčku.
Upute za studente:
- Kliknite na "Pokreni dodjelu".
- Novi pojam upišite u okvir "riječ".
- Napišite definiciju i primjere u točne okvire.
- Nacrtajte ili dodajte sliku.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Pisanje je jasno i koristi potpune rečenice. Radni list je kompletan i ispravan. | Pisanje je donekle jasno i koristi neke potpune rečenice. Radni list je kompletan s nekoliko netočnih odgovora. | Radni list je nepotpun ili uglavnom netočan. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
U bilo kojoj jedinici društvenih studija studenti će morati doći do novih pojmova i vokabulara. Od vitalnog je značaja za učitelje da u svoje sate ugrade poučavanje vokabulara kako bi poboljšali razumijevanje učenika o složenim tekstovima iz beletristike i njihovo cjelokupno razumijevanje predmeta, a radni listovi mogu učenicima pružiti koristan izvor za upućivanje kroz cjelinu. Za ovu aktivnost učenici će koristiti priloženi radni list za praćenje novog vokabulara za staru Grčku . Radni listovi se mogu prilagoditi, pa nastavnici mogu pružiti onoliko malo ili onoliko smjernica koliko im se sviđa, unaprijed popunjavajući pojmove u rječniku ili tražeći od učenika da pronađu svoje! Također se mogu koristiti digitalno ili ispisati i dovršiti ručno.
Za dodatne predloške koje možete prilagoditi i koristiti u ovoj aktivnosti pogledajte naše predloške rječnika društvenih studija !
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Definirati rječnik za staru Grčku.
Upute za studente:
- Kliknite na "Pokreni dodjelu".
- Novi pojam upišite u okvir "riječ".
- Napišite definiciju i primjere u točne okvire.
- Nacrtajte ili dodajte sliku.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Pisanje je jasno i koristi potpune rečenice. Radni list je kompletan i ispravan. | Pisanje je donekle jasno i koristi neke potpune rečenice. Radni list je kompletan s nekoliko netočnih odgovora. | Radni list je nepotpun ili uglavnom netočan. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Ključni pojmovi o antičkoj Grčkoj
Napravite interaktivne zidove s riječima za lako pamćenje rječnika starog Grčke
Interaktivni zidovi s riječima pretvaraju rječnik u svakodnevni, aktivni dio vaše učionice, olakšavajući učenicima da zapamte ključne pojmove i koriste ih u kontekstu. Učenici imaju koristi od gledanja, pomicanja i angažiranja s riječima izvan radnih listova.
Odaberite vidljivo mjesto ili ploču za svoj zid s riječima.
Odaberite vidljivo područje u vašoj učionici gdje učenici mogu lako vidjeti i pristupiti rječniku. Ovo pomaže da važni pojmovi ostanu u fokusu tijekom cijelog razdoblja o staroj Grčkoj.
Pripremite kartice s riječima, definicijama i slikama o staroj Grčkoj.
Izradite kartice pomoću indeksnih kartica, ljepljivih bilješki ili ispisanih predložaka. Uključite pojam, korisnu definiciju i jednostavnu crtež ili ispisanu sliku za svaku riječ.
Potaknite učenike da tijekom nastavnog razdoblja dodaju nove riječi i primjere.
Podržite sudjelovanje tako da učenici predlažu riječi, pišu definicije ili dodaju crteže. Ova aktivna uključenost povećava vlasništvo i razumijevanje rječnika.
Koristite zid s riječima za brzu reviziju igara i diskusija.
Učinite učenje zabavnim igrajući igre podudaranja, tražeći od učenika da koriste riječi u rečenicama ili koristeći zid za pitanja na izlazu. Redovita interakcija pomaže učvrstiti ključne pojmove na pamtljive načine.
Često postavljana pitanja o ključnim pojmovima antičke Grčke
Koji su neki osnovni pojmovi vokabulara staroga Grčka za učenike srednje škole?
Osnovni pojmovi vokabulara staroga Grčka za srednjoškolce mogu uključivati demokratiju, polis, mitologiju, filozofa, grad-državu, građanina i agoru. Učenje ovih pojmova gradi temelje za složenije teme iz društvenih znanosti.
Kako mogu koristiti radne listove s vokabularom za podučavanje staroga Grčka u razredu?
Koristite radne listove s vokabularom, pri čemu učenici pišu pojmove, definicije i primjere, a zatim crtežima ili slikama dopunjuju sadržaj. Radni listovi mogu biti prilagođeni upute i koristiti se digitalno ili u tiskanom obliku za praktično učenje.
Koji je najbolji način da pomognem učenicima zapamtiti ključne pojmove staroga Grčka?
Najbolji način za pomoć učenicima da zapamte ključne pojmove je putem ponovljenog izlaganja, interaktivnih aktivnosti poput igara podudaranja ili crteža slika, te integriranja vokabulara u diskusije i zadatke na nastavi.
Zašto je važna poučavanje vokabulara u nastavnim jedinicama iz društvenih znanosti poput staroga Grčka?
Poučavanje vokabulara je ključno jer poboljšava razumijevanje složenih ne-fikcijskih tekstova, podržava razumijevanje sadržaja i pomaže učenicima da se samouvjereno uključuju u nove gradivo.
Mogu li pronaći prilagodljive predloške vokabulara za staru Grčku za svoje lekcije?
Da, dostupni su prilagodljivi predlošci vokabulara za staru Grčku za nastavnike. Ovi predlošci omogućuju da unaprijed popunite pojmove ili da učenici sami otkriju vokabular, podržavajući diferenciranu nastavu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Drevna Grčka
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
