Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/amos-i-boris-william-steig/teme
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati zajedničku temu u priči i podržavati tu temu s dokazima iz teksta. Jedna od tema koja je vrlo očita u Amosu i Borisu je prijateljstvo. Amos i Boris su nevjerojatan par, ali oni postaju najbolji prijatelji.

Časopis Steig upućuje čitateljima da su, unatoč drastičnim razlikama, Amos i Boris, postali najbolji prijatelji. To pita čitatelja, što čini dobrog prijatelja i zašto je prijateljstvo tako posebno? Studenti su mogli uvidjeti popis kvaliteta koje se nadaju pronaći u nekom prijatelju, a zatim usporediti s kvalitetama koje se nalaze u prijateljstvu Borisa i Amosa.

Ostale teme koje studenti mogu odabrati su:

  • pomagati drugima
  • hrabrost
  • Sličnosti i razlike.

Studenti mogu stvoriti ploču scenarija za vizualno prikazivanje teme prijateljstva .

Evo primjera za prijateljstvo :

Primjer 1:

Boris pokazuje prijateljstvo Amosu tako da ga spasi i ponudi da ga odvede na obalu prije susreta s drugim kitovima. Tijekom dugog putovanja, razgovaraju i postaju najbolji prijatelji. Amos je rekao Borisu da mu je zahvalan i da će, ako je Boris ikada trebao njegovu pomoć, rado da mu to pruži.

Primjer 2:

Amos pokazuje prijateljstvo Borisu spašavanjem svog života. Uragan je prisilio Borisa na obalu i brzo mišljajući miš trčao kako bi slonovi gurnuli Borisa natrag u more.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Stvorite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Amosu i Borisu . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.


  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Identificirajte temu (e) Amosa i Borisa koju želite uključiti i zamijenite tekst "Tema 1".
  3. Napravite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
  4. Napišite opis svakog od primjera.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Teme
Izradite ploču scenarija koja identificira teme u priči. Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Vješt u Nastajanju Početak
Identificirajte Temu
Sve su teme ispravno prepoznate i opisane.
Neke su teme ispravno identificirane.
Teme nisu ispravno identificirane.
Primjeri Teme
Svi primjeri podržavaju identificirane teme.
Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e).
Većina primjera ne odgovara temi.
Ilustrirajte Temu
Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e).
Neke slike pomažu prikazati temu.
Slike ne pomažu u razumijevanju teme.


Pregled Aktivnosti


U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati zajedničku temu u priči i podržavati tu temu s dokazima iz teksta. Jedna od tema koja je vrlo očita u Amosu i Borisu je prijateljstvo. Amos i Boris su nevjerojatan par, ali oni postaju najbolji prijatelji.

Časopis Steig upućuje čitateljima da su, unatoč drastičnim razlikama, Amos i Boris, postali najbolji prijatelji. To pita čitatelja, što čini dobrog prijatelja i zašto je prijateljstvo tako posebno? Studenti su mogli uvidjeti popis kvaliteta koje se nadaju pronaći u nekom prijatelju, a zatim usporediti s kvalitetama koje se nalaze u prijateljstvu Borisa i Amosa.

Ostale teme koje studenti mogu odabrati su:

  • pomagati drugima
  • hrabrost
  • Sličnosti i razlike.

Studenti mogu stvoriti ploču scenarija za vizualno prikazivanje teme prijateljstva .

Evo primjera za prijateljstvo :

Primjer 1:

Boris pokazuje prijateljstvo Amosu tako da ga spasi i ponudi da ga odvede na obalu prije susreta s drugim kitovima. Tijekom dugog putovanja, razgovaraju i postaju najbolji prijatelji. Amos je rekao Borisu da mu je zahvalan i da će, ako je Boris ikada trebao njegovu pomoć, rado da mu to pruži.

Primjer 2:

Amos pokazuje prijateljstvo Borisu spašavanjem svog života. Uragan je prisilio Borisa na obalu i brzo mišljajući miš trčao kako bi slonovi gurnuli Borisa natrag u more.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Stvorite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Amosu i Borisu . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.


  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Identificirajte temu (e) Amosa i Borisa koju želite uključiti i zamijenite tekst "Tema 1".
  3. Napravite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
  4. Napišite opis svakog od primjera.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Teme
Izradite ploču scenarija koja identificira teme u priči. Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Vješt u Nastajanju Početak
Identificirajte Temu
Sve su teme ispravno prepoznate i opisane.
Neke su teme ispravno identificirane.
Teme nisu ispravno identificirane.
Primjeri Teme
Svi primjeri podržavaju identificirane teme.
Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e).
Većina primjera ne odgovara temi.
Ilustrirajte Temu
Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e).
Neke slike pomažu prikazati temu.
Slike ne pomažu u razumijevanju teme.


Kako se nositi s temama u Amosu i Borisu

1

Kako voditi raspravu u razredu o prijateljstvu koristeći Amos i Boris

Vodi učenike da povežu priču sa svojim životom postavljanjem otvorenih pitanja o prijateljstvu i potičući ih da podijele osobna iskustva. To pomaže učenicima da se poistovjete s tekstom i izgrade empatiju.

2

Potaknite učenike da identificiraju osobine dobrog prijatelja

Zamolite učenike da razmišljaju i sastave popis osobina koje cijene kod prijatelja. Usporedite te osobine s onima koje pokazuju Amos i Boris kako biste ojačali povezanost s tekstom i vlastitim životom.

3

Napravite vizualni prikaz osobina prijateljstva

Surađujte s razredom na izradi šarene tablice koja ističe određene osobine dobrih prijatelja. Referirajte se na ovu tablicu tijekom budućih lekcija kako biste ojačali pozitivne društvene vještine.

4

Modelirajte s poštovanjem dijalog o razlikama

Prikažite kako Amos i Boris postaju prijatelji unatoč razlikama. Poticite učenike da podijele kako mogu cijeniti raznolikost u vlastitim prijateljstvima.

Često postavljana pitanja o temama u Amosu i Borisu

Koje su glavne teme u knjizi Amos i Boris?

Amos i Boris istražuju teme poput prijateljstva, pomaganja drugima, hrabrosti i cijenjenja sličnosti i razlika. Priča ističe kako se dva vrlo različita lika mogu zbližiti podrškom i brigom jedno za drugo.

Kako učenici mogu prepoznati teme u knjizi Amos i Boris?

Učenici mogu prepoznati teme tražeći ponovljene ideje ili poruke u priči. Trebali bi koristiti dokaze iz teksta — poput citata ili radnji likova — kako bi podržali svoje ideje, te mogu kreirati storyboards za prikaz svake teme.

Koji je dobar primjer prijateljstva u knjizi Amos i Boris?

Jak primjer je kada Boris spasi Amosa tako što ga odvede na obalu, a kasnije Amos spasi Borisa uz pomoć slonova. Ovi trenuci pokazuju njihovu odanost i spremnost na pomoć, čime se prikazuje pravo prijateljstvo.

Kako mogu podučavati temu prijateljstva pomoću knjige Amos i Boris?

Možete potaknuti učenike da razmišljaju o osobinama dobrog prijatelja, usporede svoj popis s radnjama Amosa i Borisa te naprave storyboards ili napišu kratke opise kako likovi pokazuju prijateljstvo tijekom priče.

What activity can help students understand themes in Amos and Boris?

Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/amos-i-boris-william-steig/teme
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a