Aperçu de L'activité
Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves identifieront et illustreront 2 des thèmes de Quand tu pièges un tigre . Les enseignants peuvent souhaiter que les élèves identifient et illustrent 2 thèmes, un pour chaque cellule, ou identifient un thème et en montrent deux exemples, un exemple par cellule.
Exemples de thèmes dans Quand vous piègez un tigre
Famille
Lily, sa mère et sa sœur déménagent à Washington pour s'occuper d'Halmoni. La famille est une très grande partie de la vie de Lily. Lily fera tout pour sauver la vie de son halmoni.
Culture coréenne
Le thème de la culture coréenne est répandu tout au long du livre. Un exemple de ceci est quand Halmoni fait un «kosa», qui est la disposition des assiettes et des aliments pour leurs ancêtres, afin qu'ils puissent manger avant les vivants.
La narration
Le roman entier est basé sur les histoires du passé de Halmoni et les histoires qu'elle a volées aux tigres. Lily apprend que les histoires peuvent susciter des émotions très fortes.
Identité
Au début de l'histoire, Lily est calme et se sent souvent invisible. Sa sœur l'appelle une «QAG» stéréotypée, ou fille asiatique silencieuse. Lily veut être plus extravertie et courageuse, et ne veut plus être invisible.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans When You Trap a Tiger . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les thèmes de When You Trap a Tiger que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier Le(s) Thème(s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés en tant que sujets ou messages récurrents importants dans l'histoire. | Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres manquent ou n'ont pas de sens avec l'histoire. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples | Tous les exemples appuient les thèmes identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples correspondent aux thèmes identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés. Les descriptions ne sont pas claires. |
| Représentation | Les cellules du storyboard montrent clairement le lien avec les thèmes et aident à la compréhension. | La plupart des cellules de storyboard aident à montrer les thèmes, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les thèmes. |
Aperçu de L'activité
Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves identifieront et illustreront 2 des thèmes de Quand tu pièges un tigre . Les enseignants peuvent souhaiter que les élèves identifient et illustrent 2 thèmes, un pour chaque cellule, ou identifient un thème et en montrent deux exemples, un exemple par cellule.
Exemples de thèmes dans Quand vous piègez un tigre
Famille
Lily, sa mère et sa sœur déménagent à Washington pour s'occuper d'Halmoni. La famille est une très grande partie de la vie de Lily. Lily fera tout pour sauver la vie de son halmoni.
Culture coréenne
Le thème de la culture coréenne est répandu tout au long du livre. Un exemple de ceci est quand Halmoni fait un «kosa», qui est la disposition des assiettes et des aliments pour leurs ancêtres, afin qu'ils puissent manger avant les vivants.
La narration
Le roman entier est basé sur les histoires du passé de Halmoni et les histoires qu'elle a volées aux tigres. Lily apprend que les histoires peuvent susciter des émotions très fortes.
Identité
Au début de l'histoire, Lily est calme et se sent souvent invisible. Sa sœur l'appelle une «QAG» stéréotypée, ou fille asiatique silencieuse. Lily veut être plus extravertie et courageuse, et ne veut plus être invisible.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans When You Trap a Tiger . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les thèmes de When You Trap a Tiger que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier Le(s) Thème(s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés en tant que sujets ou messages récurrents importants dans l'histoire. | Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres manquent ou n'ont pas de sens avec l'histoire. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples | Tous les exemples appuient les thèmes identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples correspondent aux thèmes identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés. Les descriptions ne sont pas claires. |
| Représentation | Les cellules du storyboard montrent clairement le lien avec les thèmes et aident à la compréhension. | La plupart des cellules de storyboard aident à montrer les thèmes, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les thèmes. |
Conseils sur les thèmes de « Quand vous piégez un tigre »
Comment guider les élèves dans la recherche de preuves textuelles pour les thèmes?
Encouragez les élèves à rechercher des phrases ou des scènes spécifiques qui illustrent le thème en action. Les preuves textuelles aident les élèves à prouver pourquoi ils ont choisi un thème et soutiennent leur réflexion avec des exemples concrets de l'histoire.
Modéliser comment surligner ou noter les preuves de thèmes pendant la lecture
Montrez aux élèves comment utiliser des notes adhésives, des surligneurs ou des outils numériques pour marquer les moments liés aux grands thèmes. Modéliser ce processus facilite la détection et la mémorisation des preuves lors de la lecture.
Faciliter des discussions en binôme sur les choix de thèmes
Associez les élèves pour partager les preuves qu'ils ont trouvées et expliquer comment elles se relient à un thème. La discussion approfondit la compréhension et permet aux élèves d'apprendre des perspectives des autres.
Créer un tableau d'ancrage de classe avec des preuves de thèmes
Construisez ensemble un tableau visuel listant les thèmes clés et les preuves de soutien trouvées par les élèves. Les tableaux d'ancrage servent de référence utile pendant la rédaction ou la création de scénarios.
Célébrer les exemples créatifs et les explications claires
Reconnaissez les élèves qui trouvent des exemples uniques ou expliquent leur raisonnement clairement. Les retours positifs renforcent la confiance et motivent tous les élèves à s'engager avec les preuves du texte.
Questions fréquemment posées sur les thèmes de « When You Trap a Tiger »
Quels sont les thèmes principaux dans Quand tu attrapes un tigre ?
Quand tu attrapes un tigre explore plusieurs thèmes clés, notamment la famille, la culture coréenne, la narration et l'identité. Ces thèmes aident à faire avancer la croissance des personnages et le message de l'histoire sur l'héritage, le courage et la connexion.
Comment les étudiants peuvent-ils identifier les thèmes dans Quand tu attrapes un tigre ?
Les étudiants peuvent identifier les thèmes en recherchant des idées, messages ou problèmes récurrents qui apparaissent tout au long de l’histoire. Noter comment les personnages agissent, quels défis ils rencontrent et quelles leçons ils apprennent peut aider à révéler les thèmes principaux du livre.
Quel est un exemple de culture coréenne dans Quand tu attrapes un tigre ?
Un exemple est lorsque Halmoni réalise un kosa, un rituel traditionnel coréen où la nourriture est placée pour les ancêtres avant que les vivants mangent. Cela montre l’importance d’honorer l’héritage familial dans l’histoire.
Pourquoi la narration est-elle importante dans Quand tu attrapes un tigre ?
La narration est centrale dans le roman. Les histoires d’Halmoni relient Lily à son passé familial, enseignent des leçons et suscitent de fortes émotions. Les histoires aident Lily à se comprendre et à apprendre sur sa culture.
Quelle activité les enseignants peuvent-ils utiliser pour aider les étudiants à explorer les thèmes dans Quand tu attrapes un tigre ?
Les enseignants peuvent demander aux étudiants de créer un storyboard qui identifie et illustre deux thèmes majeurs du livre. Les étudiants peuvent dessiner des scènes et écrire de courtes descriptions pour montrer leur compréhension.
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Quand tu Attrapes un Tigre
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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