Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants. Lors de la lecture d'une histoire, les petits attributs et les détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable.
Les mardis avec des personnages Morrie
- Morrie Schwartz
- Mitch Albom
- Connie
- Janine Sabino-Albom
- Charlotte Schwartz
- Ted Koppel
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une carte de caractères pour les principaux caractères.
- Identifiez les caractères majeurs les mardis avec Morrie et tapez leurs noms dans les différentes cases du titre.
- Storyboard That un Storyboard That personnage pour représenter chacun des caractères littéraires.
- Sélectionnez les couleurs et une pose appropriée à l'histoire et aux traits de caractère.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez Textables pour l'apparence physique, les traits de caractères et une citation.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants. Lors de la lecture d'une histoire, les petits attributs et les détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable.
Les mardis avec des personnages Morrie
- Morrie Schwartz
- Mitch Albom
- Connie
- Janine Sabino-Albom
- Charlotte Schwartz
- Ted Koppel
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une carte de caractères pour les principaux caractères.
- Identifiez les caractères majeurs les mardis avec Morrie et tapez leurs noms dans les différentes cases du titre.
- Storyboard That un Storyboard That personnage pour représenter chacun des caractères littéraires.
- Sélectionnez les couleurs et une pose appropriée à l'histoire et aux traits de caractère.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez Textables pour l'apparence physique, les traits de caractères et une citation.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Comment faire à propos des personnages de Tuesdays with Morrie
Comment faciliter une discussion en classe significative sur les leçons de vie de Morrie ?
Encouragez les élèves à partager leurs idées sur les philosophies fondamentales de Morrie. Invitez des réponses réfléchies en posant des questions ouvertes et en laissant du temps pour répondre. Cela aide les élèves à se connecter personnellement aux thèmes.
Préparez des questions de discussion qui explorent les motivations des personnages
Rédigez 3 à 5 questions axées sur pourquoi chaque personnage agit comme il le fait. Encouragez les étudiants à faire référence à des moments précis de l’histoire, approfondissant leur compréhension du développement des personnages.
Établissez des attentes claires pour une écoute respectueuse et un partage
Établissez des règles de base pour la discussion, telles que écouter sans interrompre et valoriser chaque opinion. Modélisez un dialogue respectueux pour que les étudiants se sentent en sécurité pour participer.
Utilisez des citations du texte pour susciter la conversation
Sélectionnez des citations captivantes de Morrie ou Mitch et demandez aux étudiants ce que ces citations signifient pour eux. Cela aide à ancrer la discussion dans le texte et à soutenir des réponses basées sur des preuves.
Concluez avec une fiche de réflexion
Demandez à chaque étudiant d’écrire une brève réflexion sur la leçon de Morrie qui leur a le plus résonné et pourquoi. Recueillez ces réflexions pour évaluer la compréhension et favoriser des connexions personnelles avec le matériel.
Questions fréquemment posées sur les personnages de Tuesdays with Morrie
Qu'est-ce qu'une carte de personnages pour ?
Une
Qui sont les personnages principaux dans ?
Les personnages principaux dans
Comment les étudiants peuvent-ils créer une carte de personnages pour ?
Les étudiants peuvent créer une
Pourquoi le mappage de personnages est-il important lors de la lecture de romans comme ?
Le
Quels sont quelques traits de caractère pour Morrie Schwartz ?
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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