Aperçu de L'activité
Cette activité peut servir de point de mire pour l’activité de mappage de caractères ou pour permettre aux élèves qui veulent de la variété de trouver une autre mise en page. Les élèves utiliseront une carte d'araignée pour identifier les personnages que le prince rencontre et les leçons qu'ils enseignent.
Ces informations peuvent être présentées de deux manières, en se concentrant sur les différents personnages ou sur les sept planètes différentes visitées par le petit prince. Les exemples de storyboard, d’instructions, de gabarit et de rubrique de cette activité correspondent à la deuxième variante.
Exemple
PLANÈTE 1: LE ROI
Leçon: Le désir pour pouvoir corrompt le bon sens.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte d'araignées illustrant chaque leçon apprise par le petit prince sur chaque planète visitée.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Dans les zones de titre, identifiez le personnage ou la planète.
- Dans la description, écrivez un résumé de la leçon apprise.
- Créez une illustration de la planète ou du personnage à l'aide des scènes, objets et personnages appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aperçu de L'activité
Cette activité peut servir de point de mire pour l’activité de mappage de caractères ou pour permettre aux élèves qui veulent de la variété de trouver une autre mise en page. Les élèves utiliseront une carte d'araignée pour identifier les personnages que le prince rencontre et les leçons qu'ils enseignent.
Ces informations peuvent être présentées de deux manières, en se concentrant sur les différents personnages ou sur les sept planètes différentes visitées par le petit prince. Les exemples de storyboard, d’instructions, de gabarit et de rubrique de cette activité correspondent à la deuxième variante.
Exemple
PLANÈTE 1: LE ROI
Leçon: Le désir pour pouvoir corrompt le bon sens.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte d'araignées illustrant chaque leçon apprise par le petit prince sur chaque planète visitée.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Dans les zones de titre, identifiez le personnage ou la planète.
- Dans la description, écrivez un résumé de la leçon apprise.
- Créez une illustration de la planète ou du personnage à l'aide des scènes, objets et personnages appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
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Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Conseils pratiques sur les planètes et les leçons apprises par le Petit Prince
Engagez les élèves avec des extensions d'écriture créative inspirées de Le Petit Prince
Encouragez les élèves à créer leur propre planète et personnage inspirés par Le Petit Prince. Cela renforce non seulement la compréhension, mais stimule aussi la créativité et une connexion plus profonde avec le texte.
Incitez les élèves à réfléchir à des idées de planètes uniques.
Demandez aux élèves d’imaginer une planète que le prince n’a pas visitée. Invitez-les à penser à son environnement, ses règles et à qui y vit. Guide-les pour qu’ils notent au moins trois idées originales pour démarrer leur processus créatif.
Guide les élèves pour inventer un nouveau personnage que le prince pourrait rencontrer.
Orientez les élèves à décrire l’apparence, la personnalité et les habitudes du personnage. Encouragez-les à réfléchir à la leçon que ce personnage pourrait enseigner au prince en fonction de ses traits uniques.
Instruisez les élèves à écrire une courte scène mettant en scène la visite du prince.
Demandez aux élèves de composer un dialogue ou une narration montrant la rencontre du prince avec leur personnage inventé. Encouragez-les à souligner la leçon apprise à travers des actions ou des conversations.
Incitez les élèves à illustrer leur planète et leur personnage.
Laissez les élèves dessiner ou concevoir numériquement leur nouvelle planète et son habitant. Exposez les œuvres dans la salle de classe ou dans une galerie numérique pour célébrer leur créativité.
Questions fréquemment posées sur les planètes et les leçons apprises par le Petit Prince
Quelles leçons apprend le Petit Prince sur chaque planète ?
Le Petit Prince apprend des leçons morales uniques de chaque habitant, comme le danger de l’orgueil, le vide du pouvoir et la valeur des relations. Ces aperçus l’aident à—et aux lecteurs—à réfléchir sur la nature humaine et la croissance personnelle.
Comment puis-je enseigner les planètes et les leçons de "Le Petit Prince" en classe ?
Utilisez une activité de carte en toile d'araignée pour aider les étudiants à organiser visuellement les personnages, planètes et leçons. Demandez aux étudiants de résumer la leçon de chaque planète et de créer des illustrations, rendant l'activité engageante et facile à suivre.
Qu'est-ce qu'une carte en toile d'araignée et comment aide-t-elle les étudiants à comprendre "Le Petit Prince" ?
Une carte en toile d'araignée est un organisateur graphique qui permet aux étudiants de décomposer des histoires complexes en connectant personnages, décors et leçons. Elle aide à visualiser les relations entre les voyages du Petit Prince et ce qu'il apprend.
Quelles sont quelques idées rapides pour enseigner "Le Petit Prince" aux élèves de collège ou de lycée ?
Essayez des activités comme la cartographie de personnages, les cartes en toile d'araignée ou la création de storyboards pour se concentrer sur les leçons et les thèmes de chaque planète. Ces activités peuvent être adaptées pour des individus, des partenaires ou des groupes et tenir en une seule séance de classe.
Pourquoi "Le Petit Prince" est-il utile pour enseigner le développement du personnage et les leçons de vie ?
"Le Petit Prince" utilise des histoires simples et des personnages mémorables pour transmettre des leçons de vie profonds sur l’amour, la responsabilité et la nature humaine, ce qui en fait un excellent outil pour explorer la croissance du personnage et les dilemmes éthiques.
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« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée

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