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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Un moyen exceptionnel d'aider vos élèves à suivre une histoire est de leur demander de suivre les détails importants. Cela aide les élèves à mieux comprendre la manière dont les événements s’articulent pour donner la structure générale de l’histoire. Un résumé d’intrigue de début, de milieu et de fin est parfait pour que les élèves s’entraînent à identifier les éléments d’une histoire.

Bien que cette activité fournisse un exemple de résumé BME du Petit Prince , elle peut être personnalisée si vous souhaitez que les élèves utilisent une structure de tracé différente. Consultez nos ressources sur les diagrammes de tracé et les modèles de structure narrative pour des informations supplémentaires!



Exemple Le Petit Prince Résumé

Début

L'aviateur atterrit dans le désert du Sahara et rencontre le petit prince.


Milieu

Les lecteurs découvrent le passé du petit prince et ses voyages d'une planète à l'autre.


Fin

Les lecteurs comprennent à quel point les expériences des deux personnages principaux ont évolué.



Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour l'étudiant

Faites un résumé du storyboard du Petit Prince .


  1. Faites une image qui montre le début de l'histoire.
  2. Faire une image qui montre le milieu de l'histoire.
  3. Faire une image qui montre la fin de l'histoire.
  4. Écrivez une phrase sous chaque image.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Séquence des Événements Rubrique
Créez un storyboard qui affiche une séquence d'événements. Au-dessous de chaque cellule, tapez une description de l'importance de cette partie de l'histoire.
Compétent Émergents Début
Événements
Chacune des cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont en ordre du début à la fin.
Une cellule est hors d'ordre, ou le storyboard manque des informations importantes.
Des informations importantes sont manquantes et / ou deux ou plusieurs cellules sont hors service.
Images
Cellules comprennent des images qui montrent avec précision les événements dans l'histoire et ne pas entrer dans la manière de comprendre.
La plupart des images montrent les événements de l'histoire, mais certains sont incorrects.
Les images ne sont pas claires ou n'ont pas de sens avec l'histoire.
Descriptions
Les descriptions correspondent aux images et montrent le changement dans le temps.
Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images ou mentionnent l'importance de l'événement.
Des descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images.
Épellation et Grammaire
Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension.
L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète.
Le texte est très difficile à comprendre.


Aperçu de L'activité


Un moyen exceptionnel d'aider vos élèves à suivre une histoire est de leur demander de suivre les détails importants. Cela aide les élèves à mieux comprendre la manière dont les événements s’articulent pour donner la structure générale de l’histoire. Un résumé d’intrigue de début, de milieu et de fin est parfait pour que les élèves s’entraînent à identifier les éléments d’une histoire.

Bien que cette activité fournisse un exemple de résumé BME du Petit Prince , elle peut être personnalisée si vous souhaitez que les élèves utilisent une structure de tracé différente. Consultez nos ressources sur les diagrammes de tracé et les modèles de structure narrative pour des informations supplémentaires!



Exemple Le Petit Prince Résumé

Début

L'aviateur atterrit dans le désert du Sahara et rencontre le petit prince.


Milieu

Les lecteurs découvrent le passé du petit prince et ses voyages d'une planète à l'autre.


Fin

Les lecteurs comprennent à quel point les expériences des deux personnages principaux ont évolué.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour l'étudiant

Faites un résumé du storyboard du Petit Prince .


  1. Faites une image qui montre le début de l'histoire.
  2. Faire une image qui montre le milieu de l'histoire.
  3. Faire une image qui montre la fin de l'histoire.
  4. Écrivez une phrase sous chaque image.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Séquence des Événements Rubrique
Créez un storyboard qui affiche une séquence d'événements. Au-dessous de chaque cellule, tapez une description de l'importance de cette partie de l'histoire.
Compétent Émergents Début
Événements
Chacune des cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont en ordre du début à la fin.
Une cellule est hors d'ordre, ou le storyboard manque des informations importantes.
Des informations importantes sont manquantes et / ou deux ou plusieurs cellules sont hors service.
Images
Cellules comprennent des images qui montrent avec précision les événements dans l'histoire et ne pas entrer dans la manière de comprendre.
La plupart des images montrent les événements de l'histoire, mais certains sont incorrects.
Les images ne sont pas claires ou n'ont pas de sens avec l'histoire.
Descriptions
Les descriptions correspondent aux images et montrent le changement dans le temps.
Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images ou mentionnent l'importance de l'événement.
Des descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images.
Épellation et Grammaire
Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension.
L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète.
Le texte est très difficile à comprendre.





Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année

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