Aperçu de L'activité
Lors de la lecture d'un mémoire, il y a souvent des mots historiquement pertinents que les élèves ne connaissent peut-être pas, mais avec lesquels ils devront se familiariser afin de mieux comprendre le récit. Dans Le garçon sur la boîte en bois , de nombreux termes de vocabulaire se rapportent à l'histoire de l'Holocauste. De plus, l'auteur inclut des mots non académiques plus difficiles pour raconter son histoire. Pour cette activité, les élèves identifieront 3 termes et créeront une carte d'araignée définissant et illustrant leur signification .
Exemples de vocabulaire du garçon sur la boîte en bois
- Nuit de verre brisé
- Heder
- Fervent
- Persécution
- Éviter
- Débraillé
- Réfugié
- Impunité
- Déportation
- nazi
- Chabbat
- Étoile de David
- Inadéquat
- Camp de concentration
- Gestapo
- Pillé
- Ghetto
- Expulsé
- aryen
- Confisquer
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire dans Le garçon sur la boîte en bois pour démontrer votre compréhension.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Lors de la lecture d'un mémoire, il y a souvent des mots historiquement pertinents que les élèves ne connaissent peut-être pas, mais avec lesquels ils devront se familiariser afin de mieux comprendre le récit. Dans Le garçon sur la boîte en bois , de nombreux termes de vocabulaire se rapportent à l'histoire de l'Holocauste. De plus, l'auteur inclut des mots non académiques plus difficiles pour raconter son histoire. Pour cette activité, les élèves identifieront 3 termes et créeront une carte d'araignée définissant et illustrant leur signification .
Exemples de vocabulaire du garçon sur la boîte en bois
- Nuit de verre brisé
- Heder
- Fervent
- Persécution
- Éviter
- Débraillé
- Réfugié
- Impunité
- Déportation
- nazi
- Chabbat
- Étoile de David
- Inadéquat
- Camp de concentration
- Gestapo
- Pillé
- Ghetto
- Expulsé
- aryen
- Confisquer
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire dans Le garçon sur la boîte en bois pour démontrer votre compréhension.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
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| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Vocabulaire du garçon sur la boîte en bois : conseils pratiques
Comment introduire le contexte historique pour les termes de vocabulaire ?
Fournissez des informations de contexte avant que les élèves rencontrent des termes difficiles. Cela aide les élèves à relier le vocabulaire à des événements réels et à mieux comprendre pourquoi ces mots comptent dans le récit.
Sélectionnez un court extrait vidéo captivant sur l’Holocauste
Choisissez une vidéo brève, adaptée à l’âge, qui présente l’époque et les événements clés liés au livre. Cela pose la scène et fournit un contexte visuel pour les mots inconnus.
Facilitez une séance de remue-méninges en classe sur les connaissances préalables
Demandez aux élèves ce qu’ils savent déjà sur l’Holocauste et le vocabulaire associé. Noter leurs idées sur le tableau aide à activer les connaissances de base et à impliquer les élèves dès le départ.
Créer ensemble des cartes d’ancrage pour les termes clés
Travaillez en classe pour réaliser des cartes d’ancrage pour les principaux mots de vocabulaire. Montrez le mot, une définition simple, une image et un fait historique. Affichez-les pour référence continue et soutien.
Encouragez les élèves à relier les mots à leurs expériences personnelles
Invitez les élèves à partager des moments où ils ont rencontré des mots ou des situations similaires. Établir des liens personnels aide le vocabulaire à devenir plus significatif et mémorable.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire du garçon sur la boîte en bois
Quels sont quelques mots de vocabulaire importants de L’enfant dans la boîte en bois?
L’enfant dans la boîte en bois inclut des mots de vocabulaire clés comme Nuit de Cristal, héré, persécution, déportation, camp de concentration, Gestapo, ghetto, aryen et Star de David. Ces termes aident les étudiants à comprendre le contexte historique du récit et les événements de l’Holocauste.
Comment puis-je enseigner efficacement le vocabulaire de L’enfant dans la boîte en bois?
Utilisez des activités visuelles telles que cartes d’araignée ou tableaux de vocabulaire avec storyboard où les étudiants définissent, illustrent et expliquent chaque terme. Cette approche améliore la compréhension et aide les étudiants à relier les mots au contexte du récit.
Qué est-ce qu’une carte d’araignée et comment aide-t-elle à apprendre le vocabulaire?
Une carte d’araignée est un organisateur graphique qui place un mot principal au centre, avec des définitions, exemples et illustrations qui séparent. Elle aide les étudiants à approfondir leur compréhension et à se souvenir de nouveaux mots en faisant des connexions visuelles.
Pourquoi est-il important d’apprendre des termes liés à l’Holocauste dans des récits comme L’enfant dans la boîte en bois?
Apprendre le vocabulaire lié à l’Holocauste est essentiel pour comprendre les expériences et le contexte historique dans des récits comme L’enfant dans la boîte en bois. Ces termes donnent aux étudiants un aperçu des événements, des émotions et des défis rencontrés par l’auteur et d’autres durant cette période.
Quel est un exemple de devoir sur le tableau de vocabulaire pour ce récit?
Les étudiants choisissent trois termes clés du récit, les définissent avec leurs propres mots et créent une illustration pour chaque terme en utilisant des personnages ou des scènes du livre. Cette tâche aide les étudiants à s’engager avec le texte et à démontrer leur compréhension de manière visuelle et écrite.
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