Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves utiliseront une carte en toile d'araignée pour identifier les principales composantes de la guerre de Corée . Cela donnera un aperçu de la manière dont la guerre froide a été façonnée par les nombreuses guerres par procuration du 20ème siècle. La guerre de Corée était elle-même un conflit indirect entre les deux superpuissances et révélerait la position déterminée des deux pays sur la préservation et la diffusion de leurs idéologies et leur contrôle. Les étudiants seront en mesure de se connecter et d’expliquer comment cette guerre «chaude» est directement corrélée à la guerre froide en général.
Activité étendue
Demandez aux étudiants d’identifier et d’expliquer les principales composantes de la guerre civile chinoise entre Chiang Kai-shek et Mao Zedong. Les étudiants devraient être capables de faire des liens entre l'aide apportée par les Soviétiques aux communistes chinois et comment cela a également influencé l'aide soviétique au conflit coréen. Les élèves peuvent utiliser une carte en toile d’ araignée pour expliquer les principales composantes thématiques de la guerre.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une analyse 5W de la guerre de Corée : qui, quoi, quand, où et pourquoi.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans la zone de titre de chaque cellule, tapez Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi.
- Dans les descriptions, répondez à la question.
- Créez une image pour chaque cellule avec des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves utiliseront une carte en toile d'araignée pour identifier les principales composantes de la guerre de Corée . Cela donnera un aperçu de la manière dont la guerre froide a été façonnée par les nombreuses guerres par procuration du 20ème siècle. La guerre de Corée était elle-même un conflit indirect entre les deux superpuissances et révélerait la position déterminée des deux pays sur la préservation et la diffusion de leurs idéologies et leur contrôle. Les étudiants seront en mesure de se connecter et d’expliquer comment cette guerre «chaude» est directement corrélée à la guerre froide en général.
Activité étendue
Demandez aux étudiants d’identifier et d’expliquer les principales composantes de la guerre civile chinoise entre Chiang Kai-shek et Mao Zedong. Les étudiants devraient être capables de faire des liens entre l'aide apportée par les Soviétiques aux communistes chinois et comment cela a également influencé l'aide soviétique au conflit coréen. Les élèves peuvent utiliser une carte en toile d’ araignée pour expliquer les principales composantes thématiques de la guerre.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une analyse 5W de la guerre de Corée : qui, quoi, quand, où et pourquoi.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans la zone de titre de chaque cellule, tapez Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi.
- Dans les descriptions, répondez à la question.
- Créez une image pour chaque cellule avec des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
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Guide pratique sur les 5 questions clés : la guerre de Corée (1950-1953)
Intégrez des sources primaires pour approfondir les leçons sur la guerre de Corée
Améliorez votre unité sur la guerre de Corée en utilisant des documents authentiques, des photos ou des lettres de l'époque. Les sources primaires impliquent les élèves et les aident à développer des compétences de pensée critique sur la réalité du conflit.
Sélectionnez des sources primaires adaptées à l'âge de votre classe
Choisissez des documents clairs et accessibles tels que de courts articles de presse, des affiches de propagande ou des lettres de soldats. Prévisualisez le contenu pour les sujets sensibles et le niveau de lecture afin de garantir qu'ils répondent aux besoins de vos élèves.
Concevez des questions d'analyse engageantes
Créez des questions ouvertes qui demandent aux élèves d'examiner, d'inférer et de relier la source au contexte plus large de la guerre de Corée. Encouragez la pensée critique en demandant, “Que révèle cette source sur l’impact du conflit sur les personnes ?”
Guide les élèves dans l’analyse des sources en classe ou en petits groupes
Modélisez comment examiner l’auteur, le but et le message d’une source. Invitez les élèves à discuter de leurs observations et à enregistrer leurs idées dans un organisateur graphique ou un cahier.
Reliez les découvertes à l’activité des 5 W
Demandez aux élèves d’utiliser des preuves provenant des sources primaires pour soutenir leurs réponses concernant Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi de la guerre de Corée. Cela renforce le raisonnement basé sur des preuves dans leur analyse.
Questions fréquemment posées sur les 5 W : la guerre de Corée 1950-1953
What are the 5 Ws of the Korean War for students?
The 5 Ws of the Korean War are: Who was involved (North Korea, South Korea, US, China, Soviet Union); What happened (a war over control of Korea); When (1950-1953); Where (Korean Peninsula); and Why (to stop the spread of communism and influence in Asia during the Cold War).
How can students create a 5W analysis of the Korean War?
Students can create a 5W analysis by answering Who, What, When, Where, and Why about the Korean War in a spider map or graphic organizer, including key facts and images for each aspect.
Why is the Korean War considered a proxy war in the Cold War?
The Korean War is a proxy war because it was fought between North and South Korea, but supported by the US and USSR/China, representing a larger struggle between democracy and communism during the Cold War.
What is a spider map and how does it help analyze the Korean War?
A spider map is a graphic organizer that helps students visually break down topics like the Korean War into key components, making it easier to understand causes, events, and outcomes.
What connections exist between the Chinese Civil War and the Korean War?
The Chinese Civil War influenced the Korean War because Soviet aid to Chinese Communists set a precedent for assisting North Korea, showing how both conflicts were linked through Cold War alliances and strategies.
Plus de Storyboard That Activités
La guerre froide: 1945-1962
- Ghost Soldiers • Don McCullough • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War • San Diego Air & Space Museum Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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