Aperçu de L'activité
Julie of the Wolves dans une structure non linéaire. Le récit en trois parties passe du présent au passé et du retour au présent. Le roman peut être un excellent point de départ pour enseigner les concepts de flashback et de médias res . Demandez aux élèves d'utiliser trois cellules de storyboard pour briser l'histoire en trois parties essentielles. Sous chaque carré, les élèves expliquent le réglage, le calendrier et les détails importants de l'intrigue pour cette partie du livre. En utilisant des graphiques de storyboard, les élèves devraient alors essayer de capturer une scène qu'ils trouvent le plus essentiel à cette partie du livre. Pour une quatrième place facultative, demandez aux élèves d'écrire une analyse de la structure en expliquant comment l'ordre des événements affecte le développement de l'histoire et l'expérience du lecteur.
Exemples de structure d'histoire à Julie of the Wolves
PARTIE I: Amaroq, le loup
L'histoire commence dans les médias res . Miyax est déjà sorti sur la toundra, affamé et essayant de faire des amis avec le loup à proximité. Dans le premier tiers du livre, nous connaissons les loups et regardons Miyax utiliser la sagesse de son père pour survivre seul dans la nature. Nous apprenons que la peur et le malheur ont conduit Miyax à s'enfuir, mais nous ne connaissons aucun détail.
PARTIE II: Miyax, la fille
La deuxième partie du livre est un retour en arrière. Il raconte la vie de Miyax en civilisation et explique pourquoi elle s'est enfuie et s'est retrouvée perdue dans la toundra. Dans cette section, nous apprenons davantage sur l'amour profond de Miyax pour son père Kapugen et son aversion pour sa tante Martha et son mari, Daniel.
PARTIE III: Kapugen, le chasseur
Dans la dernière partie du livre, Miyax doit décider où faire une vie: dans le village avec des humains ou dans la toundra avec des loups. Son passé rencontre son cadeau quand elle découvre que Kapugen n'est pas mort comme elle l'avait pensé, mais vivante et bien. Dans cette dernière partie, Miyax choisit de quitter la toundra et de revenir à la civilisation avec son père.
UNE ANALYSE
La structure de "Julie of the Wolves" aide à créer de l'excitation et du suspense. En commençant par le loup, le livre accroche l'intérêt du lecteur et nous dit que ce sera une histoire d'aventure. Ce début révèle aussi que les loups seront certains des personnages les plus importants du livre.
Les remarques du narrateur concernant le passé de Miyax dans la partie 1 empêchent le lecteur d'être en suspens jusqu'à ce que ses antécédents soient révélés dans la partie 2. Par la partie 3, nous voyons que Miyax est en conflit entre sa vie dans la partie 1 et la partie 2. La partie 3 contient la résolution dans laquelle Miyax choisira une vie sur l'autre.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui illustre les trois parties essentielles de Julie des loups .
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Décrivez chacune des trois sections de l'histoire.
- Décrivez le cadre, le calendrier et les détails importants de l'intrigue pour la section.
- Illustrez une scène importante de cette section dans la cellule à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments.
- [Facultatif] Ajouter une quatrième cellule pour une analyse de la structure
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Julie of the Wolves dans une structure non linéaire. Le récit en trois parties passe du présent au passé et du retour au présent. Le roman peut être un excellent point de départ pour enseigner les concepts de flashback et de médias res . Demandez aux élèves d'utiliser trois cellules de storyboard pour briser l'histoire en trois parties essentielles. Sous chaque carré, les élèves expliquent le réglage, le calendrier et les détails importants de l'intrigue pour cette partie du livre. En utilisant des graphiques de storyboard, les élèves devraient alors essayer de capturer une scène qu'ils trouvent le plus essentiel à cette partie du livre. Pour une quatrième place facultative, demandez aux élèves d'écrire une analyse de la structure en expliquant comment l'ordre des événements affecte le développement de l'histoire et l'expérience du lecteur.
Exemples de structure d'histoire à Julie of the Wolves
PARTIE I: Amaroq, le loup
L'histoire commence dans les médias res . Miyax est déjà sorti sur la toundra, affamé et essayant de faire des amis avec le loup à proximité. Dans le premier tiers du livre, nous connaissons les loups et regardons Miyax utiliser la sagesse de son père pour survivre seul dans la nature. Nous apprenons que la peur et le malheur ont conduit Miyax à s'enfuir, mais nous ne connaissons aucun détail.
PARTIE II: Miyax, la fille
La deuxième partie du livre est un retour en arrière. Il raconte la vie de Miyax en civilisation et explique pourquoi elle s'est enfuie et s'est retrouvée perdue dans la toundra. Dans cette section, nous apprenons davantage sur l'amour profond de Miyax pour son père Kapugen et son aversion pour sa tante Martha et son mari, Daniel.
PARTIE III: Kapugen, le chasseur
Dans la dernière partie du livre, Miyax doit décider où faire une vie: dans le village avec des humains ou dans la toundra avec des loups. Son passé rencontre son cadeau quand elle découvre que Kapugen n'est pas mort comme elle l'avait pensé, mais vivante et bien. Dans cette dernière partie, Miyax choisit de quitter la toundra et de revenir à la civilisation avec son père.
UNE ANALYSE
La structure de "Julie of the Wolves" aide à créer de l'excitation et du suspense. En commençant par le loup, le livre accroche l'intérêt du lecteur et nous dit que ce sera une histoire d'aventure. Ce début révèle aussi que les loups seront certains des personnages les plus importants du livre.
Les remarques du narrateur concernant le passé de Miyax dans la partie 1 empêchent le lecteur d'être en suspens jusqu'à ce que ses antécédents soient révélés dans la partie 2. Par la partie 3, nous voyons que Miyax est en conflit entre sa vie dans la partie 1 et la partie 2. La partie 3 contient la résolution dans laquelle Miyax choisira une vie sur l'autre.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui illustre les trois parties essentielles de Julie des loups .
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Décrivez chacune des trois sections de l'histoire.
- Décrivez le cadre, le calendrier et les détails importants de l'intrigue pour la section.
- Illustrez une scène importante de cette section dans la cellule à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments.
- [Facultatif] Ajouter une quatrième cellule pour une analyse de la structure
Référence au Plan de Leçon
Comment faire à propos de la structure de l'histoire de Julie des Loups
Comment organiser une discussion en classe sur les structures narratives non linéaires ?
Impliquer les étudiants en les guidant pour comparer les narrations linéaires et non linéaires, comme Julie des Loups. Cela aide à approfondir leur compréhension de la façon dont les auteurs utilisent la structure pour façonner le sens et le suspense.
Comment préparer des questions qui relient la structure de l’histoire aux expériences des élèves ?
Créer des questions ouvertes qui encouragent les élèves à relier les rétrospectives ou les débuts en medias res du roman à des moments de leur propre vie où des événements ont été révélés dans un ordre différent. Cela rend les concepts abstraits plus accessibles et mémorables.
Comment modéliser l’analyse de la structure d’une histoire à l’aide d’un diagramme visuel simple ?
Tracer une ligne du temps sur le tableau et cartographier les événements clés de Julie des Loups pour montrer comment l’histoire oscille entre passé et présent. Les aides visuelles aident les élèves à voir plus clairement la structure de l’histoire.
Comment faciliter la création de graphiques en petits groupes pour d’autres histoires familières ?
Demander aux élèves de travailler en groupes pour tracer la structure d’un autre livre ou film. Cela renforce leur compréhension des techniques narratives et favorise l’apprentissage collaboratif.
Comment conclure avec une réflexion sur la façon dont l’ordre de l’histoire influence l’engagement du lecteur ?
Demander aux élèves d’écrire ou de partager comment la façon dont une histoire est racontée modifie leur intérêt ou leur réponse émotionnelle. Cela développe la pensée critique sur l’artisanat de l’auteur et l’expérience du lecteur.
Questions fréquemment posées sur la structure de l'histoire de Julie des Loups
Quelle est la structure de l"histoire de Julie des Loups?
Julie des Loups utilise une structure narrative en trois parties, non linéaire, avec des passages entre le présent et le passé. Le roman commence in medias res, puis passe à un flashback, et enfin revient au présent, permettant aux lecteurs d'en apprendre davantage sur la survie de Miyax, son passé et sa décision finale.
Comment puis-je enseigner les flashbacks et la narration non linéaire avec Julie des Loups?
Utilisez Julie des Loups pour introduire les flashbacks et la narration non linéaire en demandant aux élèves d'identifier et de créer un storyboard des trois parties principales de la pièce, en notant où le récit change de temps et comment cela influence la compréhension de l'histoire et des motivations des personnages.
Quelles sont les trois parties principales de Julie des Loups?
Les trois parties principales sont : Partie I : Amaroq, le loup (présent, la survie de Miyax), Partie II : Miyax, la fille (flashback sur son passé) et Partie III : Kapugen, le chasseur (présent, le choix de Miyax entre deux mondes).
Quelle activité simple en classe pour explorer la structure de l"histoire dans Julie des Loups?
Demandez aux élèves de créer un storyboard en trois cellules, une pour chaque partie principale de la nouvelle. Pour chaque cellule, ils doivent décrire le cadre, la période et les détails clés de l'intrigue, et illustrer une scène cruciale. Optionnellement, ajoutez une quatrième cellule pour analyser la structure de la nouvelle.
Pourquoi Julie des Loups commence-t-elle in medias res, et comment cela influence-t-il les lecteurs?
Commencer in medias res accroche immédiatement les lecteurs avec de l'action et du suspense, en les plaçant dans la lutte de Miyax. Cela suscite la curiosité concernant son passé, qui est révélé par la suite, maintenant l'attention et l'implication émotionnelle des lecteurs.
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Julie des Loups
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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