Aperçu de L'activité
La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais elle renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme de tracé visuel des principaux événements dans Inside Out et Back Again . Les élèves doivent identifier les principaux tournants du roman tels que l'exposition, l'action montante, l'apogée, l'action descendante et la résolution.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un diagramme de tracé visuel pour Inside Out et Back Again .
Instructions aux étudiants:
- Séparez l'histoire en Titre, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Écrivez une description de chacune des étapes du diagramme de tracé.
- Économisez souvent!
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Concevoir | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images. | Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images. |
| Terrain | Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. | Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais elle renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme de tracé visuel des principaux événements dans Inside Out et Back Again . Les élèves doivent identifier les principaux tournants du roman tels que l'exposition, l'action montante, l'apogée, l'action descendante et la résolution.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un diagramme de tracé visuel pour Inside Out et Back Again .
Instructions aux étudiants:
- Séparez l'histoire en Titre, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Écrivez une description de chacune des étapes du diagramme de tracé.
- Économisez souvent!
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Concevoir | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images. | Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images. |
| Terrain | Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. | Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Comment faire sur Vice-Versa et Retour en arrière, résumé visuel
Comment enseigner l'analyse thématique avec "Dedans et dehors et encore"
Guide les étudiants à identifier et analyser les thèmes clés comme la résilience, l'adaptation et la famille en discutant d'exemples tirés du texte. Utilisez des citations et des illustrations de leurs diagrammes de l'intrigue pour stimuler la conversation et une compréhension approfondie.
Commencez par une discussion en classe sur les défis rencontrés par le personnage principal
Encouragez les étudiants à partager des moments où Hà a rencontré des difficultés. Cela les aide à relier leurs expériences personnelles à l'histoire et à préparer le terrain pour l'exploration des thèmes.
Demandez aux étudiants de mettre en évidence des passages qui révèlent les grands thèmes
Demandez aux étudiants de marquer ou écrire des lignes du texte montrant la résilience, l'adaptation ou le soutien familial. Cela encourage une lecture attentive et une réflexion basée sur des preuves.
Facilitez des discussions en petits groupes pour comparer les interprétations des thèmes
Laissez les étudiants partager leurs découvertes en groupe, en discutant de comment différents événements ou citations révèlent des thèmes similaires ou différents. Cela favorise la collaboration et les perspectives multiples.
Concluez par une activité de réflexion créative
Invitez les étudiants à écrire ou dessiner sur un moment où ils ont illustré un thème du roman dans leur propre vie. Cela personnalise l'apprentissage et renforce la compréhension.
Foire aux questions sur Vice-Versa et Retour en arrière Résumé visuel
Comment puis-je créer un diagramme visuel de l'intrigue pour Inside Out and Back Again ?
Pour créer un diagramme visuel de l'intrigue pour Inside Out and Back Again, divisez l'histoire en sections : Titre, Exposition, Montée de l'action, Climax, Descente de l'action et Résolution. Pour chaque partie, faites une image représentant les événements clés, en utilisant des personnages et des scènes, et écrivez une brève description expliquant son importance.
Quels sont les principaux points de l'intrigue dans Inside Out and Back Again ?
Les principaux points de l'intrigue dans Inside Out and Back Again sont : l'Exposition (présentation de Hà et sa famille au Vietnam), la Montée de l'action (les luttes de la famille pendant la guerre du Vietnam), le Climax (leur fuite et leur voyage vers l'Amérique), la Descente de l'action (l'adaptation à la vie dans un nouveau pays) et la Résolution (l'adaptation et la croissance de Hà dans son nouveau foyer).
Pourquoi un diagramme d'intrigue est-il utile pour enseigner Inside Out and Back Again ?
Un diagramme d'intrigue aide les étudiants à organiser visuellement les principaux événements du roman, renforçant leur compréhension de la structure de l'histoire et leur permettant d'identifier les tournants importants, ce qui approfondit leur compréhension et soutient l'analyse littéraire.
Que doivent inclure les étudiants dans chaque partie du diagramme d'intrigue de Inside Out and Back Again ?
Les étudiants doivent inclure une image pertinente et une brève description pour chaque section : Titre, Exposition (antécédents et cadre), Montée de l'action (conflits croissants), Climax (point tournant), Descente de l'action (les suites du climax) et Résolution (la conclusion de l'histoire).
Quelle est la meilleure façon d'aider les collégiens à comprendre l'arc narratif en utilisant Inside Out and Back Again ?
La meilleure façon est que les étudiants créent une storyboard visuelle en six parties illustrant et résumant chaque point de l'intrigue dans Inside Out and Back Again. Cette activité pratique rend les concepts abstraits concrets et encourage un engagement plus profond avec le texte.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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