Aperçu de L'activité
Les affiches de cinéma sont une façon amusante pour les élèves de résumer les aspects les plus importants d'un roman. Après avoir lu Inside Out et Back Again , les élèves créeront une affiche de film qui présente le décor, les personnages et une scène choisie ou les thèmes généraux de l'histoire . Les élèves peuvent inclure le titre et l'auteur du livre, un slogan accrocheur et une «critique» expliquant au public pourquoi ils devraient aller voir le film et en décrivant brièvement l'histoire fascinante.
Pour en faire un devoir de classe, pensez à donner à chaque élève un chapitre ou une scène différent sur lequel se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe. Les élèves doivent être prêts à présenter les choix qu'ils ont faits au cours du processus de création.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'affiches de films !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une affiche de film pour le livre Inside Out et Back Again .
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur "Commencer l'affectation".
- Identifiez les scènes, les personnages, les objets et / ou les animaux appropriés à Inside Out et Back Again et disposez-les astucieusement sur l'affiche. Vous pouvez choisir de présenter une scène particulière dans le livre ou un thème général.
- Ajoutez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan accrocheur ou une introduction.
- Ajoutez une «critique de critique»: une à trois phrases décrivant pourquoi le public devrait aller voir ce film et ce qui est convaincant dans l'histoire.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Texte | Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film. | Manque un élément de texte. | Manque deux ou plusieurs éléments de texte. |
| Illustrations | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire. |
Aperçu de L'activité
Les affiches de cinéma sont une façon amusante pour les élèves de résumer les aspects les plus importants d'un roman. Après avoir lu Inside Out et Back Again , les élèves créeront une affiche de film qui présente le décor, les personnages et une scène choisie ou les thèmes généraux de l'histoire . Les élèves peuvent inclure le titre et l'auteur du livre, un slogan accrocheur et une «critique» expliquant au public pourquoi ils devraient aller voir le film et en décrivant brièvement l'histoire fascinante.
Pour en faire un devoir de classe, pensez à donner à chaque élève un chapitre ou une scène différent sur lequel se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe. Les élèves doivent être prêts à présenter les choix qu'ils ont faits au cours du processus de création.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'affiches de films !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une affiche de film pour le livre Inside Out et Back Again .
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur "Commencer l'affectation".
- Identifiez les scènes, les personnages, les objets et / ou les animaux appropriés à Inside Out et Back Again et disposez-les astucieusement sur l'affiche. Vous pouvez choisir de présenter une scène particulière dans le livre ou un thème général.
- Ajoutez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan accrocheur ou une introduction.
- Ajoutez une «critique de critique»: une à trois phrases décrivant pourquoi le public devrait aller voir ce film et ce qui est convaincant dans l'histoire.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Texte | Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film. | Manque un élément de texte. | Manque deux ou plusieurs éléments de texte. |
| Illustrations | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire. |
Comment faire à propos de Vice-Versa et Retour à l'affiche du film
Organiser une visite de la galerie de classe pour les affiches de films
Arrangez les affiches terminées des élèves autour de la classe ou du couloir pour une expérience de visite de la galerie. Cela permet aux élèves de voir le travail de leurs pairs et stimule la discussion sur différentes interprétations.
Fixez des attentes claires pour les présentations d'affiches
Expliquez ce qui rend une présentation forte, comme parler clairement, faire référence aux détails de l'affiche et partager des choix créatifs. Revoyez ces attentes avant le début des présentations.
Attribuez des rôles de revue par les pairs lors de la visite de la galerie
Donnez à chaque élève ou groupe une liste de contrôle pour la revue par les pairs. Encouragez à noter les forces spécifiques et une suggestion d'amélioration pour chaque affiche visitée.
Facilitez une discussion réflexive en classe
Animez une conversation en classe entière sur les thèmes communs, les idées créatives et les idées tirées des affiches. Célébrez les approches uniques et les connexions réfléchies à la nouvelle.
Questions fréquemment posées sur l'affiche du film Vice-Versa et Retour
Quelle est l'activité d'affiche de film Inside Out and Back Again pour les élèves du collège ?
L' activité d'affiche de film Inside Out and Back Again est une tâche créative où les élèves conçoivent une affiche basée sur le roman, en mettant en évidence le décor, les personnages, les scènes clés ou les thèmes. Cela aide les élèves à résumer et interpréter l'histoire visuellement, en incluant souvent un titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique.
Comment créer une affiche de film pour Inside Out and Back Again en classe ?
Pour créer une affiche de film pour Inside Out and Back Again, les élèves choisissent des scènes ou thèmes importants, ajoutent le titre du livre et l'auteur, élaborent un slogan accrocheur et écrivent une brève critique. Les enseignants peuvent assigner différents chapitres ou scènes à chaque élève et exposer les affiches terminées en classe.
Quels éléments doivent figurer sur une affiche de film réalisée par des étudiants pour un roman ?
Une affiche réalisée par des étudiants doit comporter le titre et l' auteur, des images attrayantes de personnages ou de scènes, un slogan et une courte critique expliquant pourquoi l'histoire est captivante.
Pourquoi utiliser des projets d'affiches pour enseigner des romans comme Inside Out and Back Again ?
Les projets d'affiches de films impliquent les étudiants dans la narration visuelle et la pensée critique, les aidant à synthétiser les éléments clés de l'histoire. Ils encouragent également la créativité et permettent aux étudiants de démontrer leur compréhension de manière unique et mémorable.
Où puis-je trouver des modèles pour des devoirs d'affiches de films pour étudiants ?
Vous pouvez trouver des modèles d'affiches de films pour les devoirs des étudiants en ligne ou en explorant des sites Web de ressources éducatives. De nombreuses plateformes proposent des modèles personnalisables pour faciliter le démarrage des projets des étudiants.
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« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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