Aperçu de L'activité
Esperanza Rising s'appuie sur de nombreux exemples de langage figuratif pour capturer les émotions complexes d'Esperanza et les paramètres vivants de l'histoire. Les storyboards peuvent être un moyen utile pour les étudiants d'explorer ces significations figuratives. Demandez aux élèves de chercher des exemples de métaphore, de comparaison, de personnification, d'idiome ou d'hyperbole dans le texte. Ensuite, demandez-leur de décrire chaque exemple et d'expliquer sa signification et sa signification ci-dessous.
Exemples de langage figuratif dans Esperanza Rising
MÉTAPHORE
«Attendez un peu et le fruit tombera dans votre main.
Cela signifie que Esperanza doit être patient; Dans le temps, de bonnes choses viendront. Finalement, elle trouve le bonheur (le «fruit») quand elle, Maman, et Abuelita se réunissent.
COMPARAISON
«Quand Papa était en vie, tout était en ordre, comme les poupées rangées dans une rangée.
Comme ses poupées belles et chères, la vie d'Esperanza était parfaite avant la mort de Papa. Tout se passait comme Esperanza l'attendait.
PERSONNIFICATION
«Notre terre est vivante ... toute cette vallée respire et vit».
Cela signifie que les personnages ont un lien émotionnel avec la terre. La terre apporte la nourriture et la prospérité à la vallée. Il fournit des emplois pour les travailleurs et la richesse pour les propriétaires.
IDIOME
"Il n'y a pas de rose sans épines."
Cela signifie qu'il n'y a pas de vie sans difficultés. Esperanza rencontre de nombreuses épines l'année où elle a 13 ans.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre trois exemples de langage figuratif dans Esperanza Rising .
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
- Identifier l'utilisation du langage figuratif dans le texte.
- Mettez le type de langage figuratif (comme la comparaison ou la métaphore) dans la zone de titre.
- Donnez un exemple à partir du texte dans la zone de description.
- Illustrer l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Exemples de Langage Figuratif | Il ya trois exemples de langage figuratif dans les boîtes de description. | Il ya deux exemples corrects de langage figuratif dans les boîtes de description. | Un seul des exemples du langage figuratif est correct. |
| Types de Langage Figuratif | Tous les trois exemples sont correctement identifiés comme la comparaison, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Deux exemples de langage figuré sont correctement identifiés comme le schéma, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Un seul exemple de langage figuratif est correctement identifié comme image, métaphore, hyperbole, ou personnification (ou autre). |
| Illustrations | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion au langage figuratif. | Les illustrations démontrent une connexion au langage figuratif. | Les illustrations n'ont pas de sens avec les exemples choisis. |
Aperçu de L'activité
Esperanza Rising s'appuie sur de nombreux exemples de langage figuratif pour capturer les émotions complexes d'Esperanza et les paramètres vivants de l'histoire. Les storyboards peuvent être un moyen utile pour les étudiants d'explorer ces significations figuratives. Demandez aux élèves de chercher des exemples de métaphore, de comparaison, de personnification, d'idiome ou d'hyperbole dans le texte. Ensuite, demandez-leur de décrire chaque exemple et d'expliquer sa signification et sa signification ci-dessous.
Exemples de langage figuratif dans Esperanza Rising
MÉTAPHORE
«Attendez un peu et le fruit tombera dans votre main.
Cela signifie que Esperanza doit être patient; Dans le temps, de bonnes choses viendront. Finalement, elle trouve le bonheur (le «fruit») quand elle, Maman, et Abuelita se réunissent.
COMPARAISON
«Quand Papa était en vie, tout était en ordre, comme les poupées rangées dans une rangée.
Comme ses poupées belles et chères, la vie d'Esperanza était parfaite avant la mort de Papa. Tout se passait comme Esperanza l'attendait.
PERSONNIFICATION
«Notre terre est vivante ... toute cette vallée respire et vit».
Cela signifie que les personnages ont un lien émotionnel avec la terre. La terre apporte la nourriture et la prospérité à la vallée. Il fournit des emplois pour les travailleurs et la richesse pour les propriétaires.
IDIOME
"Il n'y a pas de rose sans épines."
Cela signifie qu'il n'y a pas de vie sans difficultés. Esperanza rencontre de nombreuses épines l'année où elle a 13 ans.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre trois exemples de langage figuratif dans Esperanza Rising .
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
- Identifier l'utilisation du langage figuratif dans le texte.
- Mettez le type de langage figuratif (comme la comparaison ou la métaphore) dans la zone de titre.
- Donnez un exemple à partir du texte dans la zone de description.
- Illustrer l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Exemples de Langage Figuratif | Il ya trois exemples de langage figuratif dans les boîtes de description. | Il ya deux exemples corrects de langage figuratif dans les boîtes de description. | Un seul des exemples du langage figuratif est correct. |
| Types de Langage Figuratif | Tous les trois exemples sont correctement identifiés comme la comparaison, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Deux exemples de langage figuré sont correctement identifiés comme le schéma, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Un seul exemple de langage figuratif est correctement identifié comme image, métaphore, hyperbole, ou personnification (ou autre). |
| Illustrations | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion au langage figuratif. | Les illustrations démontrent une connexion au langage figuratif. | Les illustrations n'ont pas de sens avec les exemples choisis. |
Conseils pour identifier le langage figuratif dans Esperanza Rising
Utilisez des textes de mentor pour introduire le langage figuré
Commencez la classe en lisant de courts passages de Espérance Renaissance qui mettent en évidence des métaphores, des similés ou la personnification. Discutez chaque exemple et son effet avant que les élèves recherchent les leurs. Cela construit le contexte et rend les concepts abstraits plus concrets.
Modélisez comment identifier le langage figuré lors d'une lecture à voix haute
Lisez une section à haute voix et faites une pause lorsque vous trouvez un langage figuré. Réfléchissez à voix haute sur le type et la signification. Cela montre aux élèves comment repérer et interpréter ces dispositifs littéraires en temps réel.
Guide les élèves dans la création d'un tableau de référence sur le langage figuré
Travaillez ensemble pour créer un tableau listant les types de langage figuré, leurs définitions et de nouveaux exemples du livre. Affichez le tableau comme référence en classe. Cela aide à renforcer l'apprentissage et à soutenir l'identification continue.
Facilitez des discussions collaboratives entre pairs sur la signification du langage figuré
Faites équipe avec d'autres élèves pour discuter de la signification et de l'importance d'un exemple qu'ils trouvent. Encouragez à expliquer leur raisonnement et à écouter les idées de leurs partenaires. Cela construit la compréhension et la confiance.
Évaluez la compréhension avec une tâche de sortie rapide
Demandez aux élèves d'écrire un exemple de langage figuré lu dans la journée et d'expliquer brièvement sa signification. Examinez les tickets de sortie pour identifier ceux qui ont besoin de plus de soutien. Cela donne un retour immédiat et une clôture.
Questions fréquemment posées sur l'identification du langage figuratif dans Esperanza Rising
Quels sont quelques exemples de langage figuré dans Esperanza Rising?
Esperanza Rising utilise un langage figuré tel que métaphore ("le fruit tombera dans ta main"), comparaison ("comme les poupées alignées en rangée"), personnification ("la vallée respire et vit"), et idiome ("il n'y a pas de rose sans �pines") pour approfondir la signification et l'émotion dans l'histoire.
Comment puis-je enseigner le langage figuré avec Esperanza Rising?
Faites identifier aux étudiants des exemples de métaphore, comparaisons, personnification, idiomes ou hyperboles dans le texte. Ensuite, laissez-les créer des storyboards illustrant chaque exemple et expliquant sa signification et son importance.
Quelle est la meilleure façon d'aider les étudiants à repérer des métaphores et des comparaisons dans Esperanza Rising?
Encouragez les étudiants à rechercher des comparaisons utilisant "comme" ou "tel que" pour les comparaisons, et des déclarations directes équivalant deux choses pour les métaphores. En utilisant des exemples du livre, faites souligner et discuter leurs découvertes en groupes ou avec des partenaires.
Pourquoi le langage figuré est-il important dans Esperanza Rising?
Le langage figuré aide à transmettre les émotions d'Esperanza et donne vie au contexte de l'histoire. Il permet aux lecteurs de se connecter plus profondément avec les personnages et les thèmes en utilisant des images vives et des expressions créatives.
Comment créer un storyboard de langage figuré pour Esperanza Rising?
Commencez par choisir trois exemples de langage figuré dans le texte. Etiquetez chacun avec son type, ajoutez une citation, et illustrez la signification en utilisant des scènes ou des personnages. Utilisez une combinaison d'images et de brèves descriptions pour montrer la compréhension.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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