Aperçu de L'activité
Relatif à la fois au diagramme de l'intrigue et aux types de conflits littéraires, le « voyage du héros » est un modèle récurrent d'étapes que de nombreux héros subissent au cours de leurs histoires. Joseph Campbell, un mythologue, écrivain et conférencier américain, a articulé ce cycle après avoir étudié et examiné de nombreux mythes et histoires de différentes époques et régions du monde. Il a constaté qu'ils partagent tous des principes fondamentaux. Cela a engendré le voyage des héros, également connu sous le nom de Monomyth. La version la plus simple comporte 12 étapes, tandis que les versions plus détaillées peuvent en avoir jusqu'à 17.
Don Quichotte est un héros épique improbable. Cervantes est très habile à utiliser de nombreux éléments de la narration épique, mais avec un personnage principal qui n'est pas héroïque. En dépit d'être délirant et généralement incapable, le parcours de Don Quichotte semble s'aggraver et suivre les traits prédominants du voyage héroïque de Campbell.
Une tâche amusante pour les étudiants est de leur demander de décrire les étapes du voyage héroïque qui correspondent à l’histoire de Cervantes. Vous trouverez ci-dessous un exemple complet utilisant six éléments du parcours héroïque. N'oubliez pas de permettre l'interprétation lorsque les élèves remplissent les leurs, car les exemples peuvent varier.
Don Quichotte : un héros improbable
| Étape | Résumé |
|---|---|
| Monde ordinaire | L'histoire commence lorsque le lecteur est présenté à Alonso Quijano, un homme d'âge moyen qui aime lire des livres sur les chevaliers et leurs actes. |
| Appel à l'aventure | Après avoir été tellement absorbé par ces fantasmes, il change de nom pour devenir Don Quichotte et décide de devenir un chevalier errant. Avec son cheval presque décrépi, Rocnante, et son ancienne armure, il part au nom de sa belle dame, Dulcinée; une paysanne qu'il n'a jamais rencontrée. |
| Mentor / aide | Après une première quête infructueuse, il recrute Sancho Panza, son fidèle acolyte et écuyer! |
| Franchir le seuil | Dans sa quête, Quixote attaque un moulin à vent avec une lance, pensant qu’il s’agit d’un géant, de ses propres illusions et de sa conviction qu’il ne peut pas rentrer chez lui tant qu’il n’aura pas accompli ses exploits chevaleresques. Le point de non retour pourrait être venu quand il en est venu à croire qu'il était un vrai chevalier. |
| Test / Alliés / Ennemis | Une grande partie du conte de Don Quichotte concerne les autres personnages rencontrés en cours de route. Parmi les aventures marquantes, citons les funérailles de l'élève amoureux, les esclaves de la galère, l'unification de deux couples endeuillés et le rêve de Don Quichotte de lutter contre un géant. |
| Revenir | En fin de compte, les amis de Don Quichotte viennent ramener Quixote et Sancho chez eux. Ils doivent inévitablement le traîner, avec lequel Quixote ne se conforme qu'en croyant que son sort est enchanté. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Utilisez l'histoire de Don Quichotte et associez-la à la structure narrative du voyage du héros.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Décrivez et décrivez comment l'histoire du personnage choisi s'intègre (ou ne correspond pas) à chacune des étapes du voyage du héros.
- Finalisez les images, modifiez et relisez votre travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Exemplaire 20 Points | Compétent 17 Points | Louable 13 Points | Réessayer 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenu | | | | |
| Organisation | | | | |
| Éléments Visuels | Toutes les images démontrent un effort, attirent l'attention et communiquent clairement visuellement l'élément correspondant du voyage du héros. | Beaucoup de photos montrent l'effort et clairement communiquer comment un élément du voyage du héros est présent dans l'histoire. | Certaines images apparaissent pressées ou ne sont pas intéressantes. Les connexions aux éléments du voyage du héros sont non évidentes ou peu claires. | Peu d'images apparaissent. Le scénarimage apparaît pressé, ou inachevé. Les connexions et les éléments sont très clairs. |
| Conventions | Il n'y a que des erreurs mineures de grammaire, de ponctuation, d'orthographe ou d'utilisation, le cas échéant. | Il ya peu d'erreurs dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation. | Il ya beaucoup d'erreurs dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation. | Il ya des erreurs abondantes dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation qui nuisent à l'œuvre. |
| Créativité / Effort | Ce Storyboard pourrait être utilisé comme un modèle exemplaire, et est l'un des projets les plus remarquables réalisés. | La créativité est évidente, et le produit fini est admirable. | La créativité et l'effort manquent. Une aide supplémentaire était nécessaire. | La créativité et l'effort manquent. Une aide supplémentaire était nécessaire. |
Aperçu de L'activité
Relatif à la fois au diagramme de l'intrigue et aux types de conflits littéraires, le « voyage du héros » est un modèle récurrent d'étapes que de nombreux héros subissent au cours de leurs histoires. Joseph Campbell, un mythologue, écrivain et conférencier américain, a articulé ce cycle après avoir étudié et examiné de nombreux mythes et histoires de différentes époques et régions du monde. Il a constaté qu'ils partagent tous des principes fondamentaux. Cela a engendré le voyage des héros, également connu sous le nom de Monomyth. La version la plus simple comporte 12 étapes, tandis que les versions plus détaillées peuvent en avoir jusqu'à 17.
Don Quichotte est un héros épique improbable. Cervantes est très habile à utiliser de nombreux éléments de la narration épique, mais avec un personnage principal qui n'est pas héroïque. En dépit d'être délirant et généralement incapable, le parcours de Don Quichotte semble s'aggraver et suivre les traits prédominants du voyage héroïque de Campbell.
Une tâche amusante pour les étudiants est de leur demander de décrire les étapes du voyage héroïque qui correspondent à l’histoire de Cervantes. Vous trouverez ci-dessous un exemple complet utilisant six éléments du parcours héroïque. N'oubliez pas de permettre l'interprétation lorsque les élèves remplissent les leurs, car les exemples peuvent varier.
Don Quichotte : un héros improbable
| Étape | Résumé |
|---|---|
| Monde ordinaire | L'histoire commence lorsque le lecteur est présenté à Alonso Quijano, un homme d'âge moyen qui aime lire des livres sur les chevaliers et leurs actes. |
| Appel à l'aventure | Après avoir été tellement absorbé par ces fantasmes, il change de nom pour devenir Don Quichotte et décide de devenir un chevalier errant. Avec son cheval presque décrépi, Rocnante, et son ancienne armure, il part au nom de sa belle dame, Dulcinée; une paysanne qu'il n'a jamais rencontrée. |
| Mentor / aide | Après une première quête infructueuse, il recrute Sancho Panza, son fidèle acolyte et écuyer! |
| Franchir le seuil | Dans sa quête, Quixote attaque un moulin à vent avec une lance, pensant qu’il s’agit d’un géant, de ses propres illusions et de sa conviction qu’il ne peut pas rentrer chez lui tant qu’il n’aura pas accompli ses exploits chevaleresques. Le point de non retour pourrait être venu quand il en est venu à croire qu'il était un vrai chevalier. |
| Test / Alliés / Ennemis | Une grande partie du conte de Don Quichotte concerne les autres personnages rencontrés en cours de route. Parmi les aventures marquantes, citons les funérailles de l'élève amoureux, les esclaves de la galère, l'unification de deux couples endeuillés et le rêve de Don Quichotte de lutter contre un géant. |
| Revenir | En fin de compte, les amis de Don Quichotte viennent ramener Quixote et Sancho chez eux. Ils doivent inévitablement le traîner, avec lequel Quixote ne se conforme qu'en croyant que son sort est enchanté. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Utilisez l'histoire de Don Quichotte et associez-la à la structure narrative du voyage du héros.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Décrivez et décrivez comment l'histoire du personnage choisi s'intègre (ou ne correspond pas) à chacune des étapes du voyage du héros.
- Finalisez les images, modifiez et relisez votre travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Exemplaire 20 Points | Compétent 17 Points | Louable 13 Points | Réessayer 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenu | | | | |
| Organisation | | | | |
| Éléments Visuels | Toutes les images démontrent un effort, attirent l'attention et communiquent clairement visuellement l'élément correspondant du voyage du héros. | Beaucoup de photos montrent l'effort et clairement communiquer comment un élément du voyage du héros est présent dans l'histoire. | Certaines images apparaissent pressées ou ne sont pas intéressantes. Les connexions aux éléments du voyage du héros sont non évidentes ou peu claires. | Peu d'images apparaissent. Le scénarimage apparaît pressé, ou inachevé. Les connexions et les éléments sont très clairs. |
| Conventions | Il n'y a que des erreurs mineures de grammaire, de ponctuation, d'orthographe ou d'utilisation, le cas échéant. | Il ya peu d'erreurs dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation. | Il ya beaucoup d'erreurs dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation. | Il ya des erreurs abondantes dans la grammaire, la ponctuation, l'orthographe ou l'utilisation qui nuisent à l'œuvre. |
| Créativité / Effort | Ce Storyboard pourrait être utilisé comme un modèle exemplaire, et est l'un des projets les plus remarquables réalisés. | La créativité est évidente, et le produit fini est admirable. | La créativité et l'effort manquent. Une aide supplémentaire était nécessaire. | La créativité et l'effort manquent. Une aide supplémentaire était nécessaire. |
Comment faire à propos de Don Quichotte, le voyage du héros
Engagez les élèves avec des projets créatifs de storyboard du voyage du héros
Concevez une tâche pratique où les élèves illustrent chaque étape du voyage du héros de Don Quichotte à l’aide de dessins, de storyboards ou de diapositives numériques. Les visuels créatifs aident les élèves à internaliser la structure narrative et à rendre accessible des concepts abstraits.
Guide les élèves pour identifier et étiqueter chaque étape du voyage
Indiquez aux élèves de marquer clairement chaque partie du voyage du héros sur leur storyboard, comme ‘Appel à l’aventure’ ou ‘Épreuve/Alliés/Ennemis’. Cela favorise la compréhension et l’utilisation précise du vocabulaire littéraire.
Encouragez la preuve textuelle et l’interprétation personnelle
Demandez aux élèves d’inclure de courtes citations ou détails de Don Quichotte dans chaque section, et de justifier brièvement leurs choix. Cela renforce la pensée critique et l’analyse de texte.
Facilitez la revue par les pairs et la discussion
Organisez une visite de galerie ou une vitrine numérique pour que les élèves voient et discutent des storyboards de leurs camarades. Les retours des pairs améliorent l’apprentissage et inspirent de nouvelles approches.
Évaluez la maîtrise avec une grille d’évaluation claire
Partagez une grille simple décrivant les attentes en matière de précision, de créativité et d’explication. Les critères transparents aident les élèves à se concentrer et à réussir.
Questions fréquemment posées sur Don Quichotte, Le voyage du héros
Qu'est-ce que le Voyage du Héros dans Don Quichotte ?
Le Voyage du Héros dans Don Quichotte fait référence aux étapes que traverse Don Quichotte, reflétant la structure du monomythe de Joseph Campbell, comme l'appel à l'aventure, le mentor/aide, franchir le seuil, les défis et le retour. Bien que Don Quichotte soit un héros peu conventionnel, son histoire parallelle de nombreuses étapes classiques du voyage du héros.
Comment Don Quichotte s'intègre-t-il aux étapes du Voyage du Héros ?
Don Quichotte s'inscrit à plusieurs étapes du Voyage du Héros, notamment en commençant dans le monde ordinaire, recevant son appel à l'aventure, obtenant un aide (Sancho Panza), franchissant le seuil vers la fantaisie, affrontant des épreuves et revenant finalement chez lui. Son voyage est à la fois une parodie et une réflexion du cycle héroïque.
Quels sont des exemples d'épreuves et d'alliés de Don Quichotte dans son voyage héroïque ?
Des exemples d'épreuves dans le voyage de Don Quichotte incluent attaquer des moulins à vent, libérer des esclaves de galères, et aider des couples en deuil. Son principal allié est Sancho Panza, son écuyer loyal, qui le soutient et le maintient ancré dans la réalité tout au long de ses aventures.
Pourquoi Don Quichotte est-il considéré comme un héros improbable en littérature ?
Don Quichotte est considéré comme un héros improbable parce qu'il est délirant, physiquement faible, et échoue dans beaucoup de ses quêtes. Cependant, sa détermination, son imagination, et sa poursuite d'idéaux nobles en font un protagoniste mémorable et complexe qui subvertit les tropes héroïques traditionnels.
Comment les étudiants peuvent-ils relier l'histoire de Don Quichotte au Voyage du Héros pour un devoir ?
Les étudiants peuvent relier l'histoire de Don Quichotte au Voyage du Héros en identifiant les événements clés correspondant à chaque étape—tel que son monde ordinaire, l'appel à l'aventure, le franchissement du seuil, les épreuves, les alliés, et le retour. Favoriser l'interprétation, car toutes les étapes ne correspondront pas parfaitement, et encourager une analyse créative.
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don Quichotte
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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