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Modèle et Instructions de Cours
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Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal ( également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes et les détails sur les caractères importants. Avec la cartographie des personnages, il est facile pour les étudiants de suivre et de capter les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Vous pouvez cliquer sur cette carte et créer une copie sur votre compte d'enseignant. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel, ou à le modifier pour le niveau de votre classe. L'impression sous forme de feuilles de calcul, pour que vos élèves terminent la lecture, est un moyen rapide et facile d'intégrer cette carte de caractères dans votre classe.


Chiffres importants dans Don Quichotte

Alonso Quijano AKA Don Quichotte Un homme riche, d'âge moyen, obsédé par la chevalerie. Il lit tant de livres sur l'héroïsme des chevaliers, il se considère comme un et se met en chevalier.
Sancho Panza Un voisin gras, un peu gourmand, et pas très intelligent de Quijano. Sancho devient «écuyer» de Quichotte, et agit comme son feuillet littéraire .
Rocinante & Dapple Le cheval de Quichotte et l'âne de Sancho.
Cide Hamete Benengeli Le narrateur maure fictif dont les récits de Don Quichotte le narrateur se réfère souvent.
Dulcinea Une fermière qui, à son insu, Quichotte consacre son amour et ses actions chevaleresques, en la croyant noble.
Le prêtre et le barbier Deux des amis de Don Quichotte qui désapprouvent ses illusions et le capturent pour le ramener chez lui.
Ferdinand Un duc qui vole Lucinda de Cardenio. Il prend aussi la chasteté de Dorothée.
Dorothea L'amant obsédé et fidèle de Ferdinand. Elle le chasse habilement pour obtenir sa main en mariage.
Cardenio Le mari de Lucinda. Un romantique impuissant qui est lésé par sa femme et le duc.
Lucinda La femme de Cardenio, qui est belle et trompe son mari avec le duc.


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux de Don Quichotte et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
  2. Choisissez un caractère pour représenter chacun des caractères littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les Textables pour l' apparence, les traits et l' importance du caractère .
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon


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Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.


Aperçu de L'activité


À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal ( également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes et les détails sur les caractères importants. Avec la cartographie des personnages, il est facile pour les étudiants de suivre et de capter les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Vous pouvez cliquer sur cette carte et créer une copie sur votre compte d'enseignant. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel, ou à le modifier pour le niveau de votre classe. L'impression sous forme de feuilles de calcul, pour que vos élèves terminent la lecture, est un moyen rapide et facile d'intégrer cette carte de caractères dans votre classe.


Chiffres importants dans Don Quichotte

Alonso Quijano AKA Don Quichotte Un homme riche, d'âge moyen, obsédé par la chevalerie. Il lit tant de livres sur l'héroïsme des chevaliers, il se considère comme un et se met en chevalier.
Sancho Panza Un voisin gras, un peu gourmand, et pas très intelligent de Quijano. Sancho devient «écuyer» de Quichotte, et agit comme son feuillet littéraire .
Rocinante & Dapple Le cheval de Quichotte et l'âne de Sancho.
Cide Hamete Benengeli Le narrateur maure fictif dont les récits de Don Quichotte le narrateur se réfère souvent.
Dulcinea Une fermière qui, à son insu, Quichotte consacre son amour et ses actions chevaleresques, en la croyant noble.
Le prêtre et le barbier Deux des amis de Don Quichotte qui désapprouvent ses illusions et le capturent pour le ramener chez lui.
Ferdinand Un duc qui vole Lucinda de Cardenio. Il prend aussi la chasteté de Dorothée.
Dorothea L'amant obsédé et fidèle de Ferdinand. Elle le chasse habilement pour obtenir sa main en mariage.
Cardenio Le mari de Lucinda. Un romantique impuissant qui est lésé par sa femme et le duc.
Lucinda La femme de Cardenio, qui est belle et trompe son mari avec le duc.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux de Don Quichotte et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
  2. Choisissez un caractère pour représenter chacun des caractères littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les Textables pour l' apparence, les traits et l' importance du caractère .
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon


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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.


Conseils sur les personnages de Don Quichotte

1

Planifier une activité collaborative de carte des personnages

Organisez les élèves en petits groupes et attribuez à chaque groupe un personnage différent de Don Quichotte. Encouragez la collaboration lors de la recherche, de la discussion et du remplissage d'une carte des personnages ensemble. Cette approche favorise le travail d'équipe et aide les élèves à apprendre des perspectives des autres.

2

Attribuer des rôles créatifs au sein des groupes

Demandez à chaque membre du groupe d'assumer une responsabilité spécifique, comme chercheur, illustrateur, scripteur ou présentateur. Diviser les rôles garantit la participation de tous et renforce l'engagement par la propriété du projet.

3

Guider les groupes pour utiliser des preuves du texte

Encouragez les élèves à appuyer leurs descriptions de la carte des personnages avec des citations directes ou des scènes spécifiques du roman. Cela renforce les compétences de lecture attentive et approfondit leur compréhension des traits et de l'importance des personnages.

4

Faciliter des présentations de groupe en classe

Invitez chaque groupe à présenter sa carte des personnages à la classe. Partager les découvertes construit la confiance, permet des retours et expose tous les élèves à plusieurs points de vue et interprétations.

5

Réfléchir en classe aux connexions entre personnages

Animez une discussion réflexive sur la façon dont les personnages se rapportent les uns aux autres et impactent l'histoire. Faire des connexions approfondit la compréhension et aide les élèves à apprécier la complexité de Don Quichotte.

Questions fréquemment posées sur les personnages de Don Quichotte

Qui sont les personnages principaux dans Don Quichotte ?

Les personnages principaux dans Don Quichotte incluent Alonso Quichano (Don Quichotte), Sancho Panza, Rocinante, Dapple, Cide Hamete Benengeli, Dulcinée, le prêtre, le barbier, Ferdinand, Dorothée, Cardenio et Lucinda. Chacun joue un rôle unique dans le récit et les aventures de Don Quichotte.

Qu'est-ce qu'une carte de personnages et comment les étudiants peuvent-ils l'utiliser pour Don Quichotte ?

Une carte de personnages est un registre visuel ou écrit qui aide les étudiants à suivre les détails clefs sur les personnages, tels que leur apparence, leurs traits et leur importance. Pour Don Quichotte, les étudiants peuvent utiliser une carte de personnages pour organiser l'information et mieux comprendre les relations et le développement des personnages.

Comment les enseignants peuvent-ils créer des activités rapides de mémorisation de personnages pour Don Quichotte ?

Les enseignants peuvent créer une activité de mémorisation de personnages en fournissant aux étudiants des modèles comprenant des espaces pour les noms de personnages, leurs traits et leurs rôles. Les étudiants remplissent ces sections en lisant, ce qui facilite la rétention des détails et l'analyse de l'histoire.

Pourquoi la mémorisation des personnages est-elle utile quand on enseigne Don Quichotte ?

La mémorisation des personnages aide les étudiants à suivre des histoires complexes comme Don Quichotte en organisant les informations sur les personnages. Cela améliore la compréhension, soutient l'analyse et facilite la découverte des relations et des thèmes des personnages.

Quels sont quelques conseils efficaces pour enseigner les personnages de Don Quichotte au lycée ?

Les conseils efficaces incluent l'utilisation d'aides visuelles comme des cartes de personnages, l'attribution de travaux de groupe pour l'analyse des personnages, l'encouragement des étudiants à identifier les traits et motivations, et la connexion des actions des personnages aux thèmes plus larges dans Don Quichotte.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
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