Aperçu de L'activité
Un excellent moyen d’aider les élèves à mieux comprendre l’histoire consiste à leur demander d’identifier et d’illustrer les termes et le vocabulaire clés pour les événements et la période qu’ils étudient. Pour cette activité, les élèves créeront des scénarimages contenant les termes du vocabulaire de la Convention constitutionnelle de 1787. Pour chaque terme, les élèves doivent inclure une définition du terme ainsi qu'une représentation visuelle. Les enseignants peuvent se référer aux quinze termes de vocabulaire fournis ci-dessous ou utiliser des termes de vocabulaire spécifiques dans leurs instructions.
Termes de vocabulaire suggérés pour la Convention constitutionnelle:
- Constitution
- Fédéraliste
- Anti-fédéraliste
- Vérifications et bilans
- Plan du New Jersey
- Virginia Plan
- Faire des compromis
- Charte des droits
- Congrès
- Pouvoirs énumérés
- Unanime
- Ordonnance du Nord-Ouest
- Articles de la Confédération
- République
- Précédent
Activité étendue
Pour cette activité prolongée, les élèves peuvent créer un scénario secondaire qui illustre l'utilisation de ces termes dans leur propre vie ou dans la société moderne. Par exemple, les élèves peuvent choisir de faire un compromis et inclure une représentation visuelle de la façon dont ils ont fait un compromis dans leur vie quotidienne.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire de la Convention constitutionnelle en créant des visualisations.
- Choisir au moins trois mots de vocabulaire de l'histoire et les taper dans les boîtes de titre.
- Écrivez une définition dans vos propres mots.
- Si nécessaire, recherchez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Exemples de Phrases | Les mots de vocabulaire sont utilisés correctement dans les phrases d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens des phrases peut être compris, mais les mots de vocabulaire sont utilisés maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Les mots de vocabulaire ne sont pas utilisés correctement dans les phrases d'exemple. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement la signification des mots du vocabulaire. | Les cellules du scénario se rapportent à la signification des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne sont pas clairement liées à la signification des mots de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Un excellent moyen d’aider les élèves à mieux comprendre l’histoire consiste à leur demander d’identifier et d’illustrer les termes et le vocabulaire clés pour les événements et la période qu’ils étudient. Pour cette activité, les élèves créeront des scénarimages contenant les termes du vocabulaire de la Convention constitutionnelle de 1787. Pour chaque terme, les élèves doivent inclure une définition du terme ainsi qu'une représentation visuelle. Les enseignants peuvent se référer aux quinze termes de vocabulaire fournis ci-dessous ou utiliser des termes de vocabulaire spécifiques dans leurs instructions.
Termes de vocabulaire suggérés pour la Convention constitutionnelle:
- Constitution
- Fédéraliste
- Anti-fédéraliste
- Vérifications et bilans
- Plan du New Jersey
- Virginia Plan
- Faire des compromis
- Charte des droits
- Congrès
- Pouvoirs énumérés
- Unanime
- Ordonnance du Nord-Ouest
- Articles de la Confédération
- République
- Précédent
Activité étendue
Pour cette activité prolongée, les élèves peuvent créer un scénario secondaire qui illustre l'utilisation de ces termes dans leur propre vie ou dans la société moderne. Par exemple, les élèves peuvent choisir de faire un compromis et inclure une représentation visuelle de la façon dont ils ont fait un compromis dans leur vie quotidienne.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire de la Convention constitutionnelle en créant des visualisations.
- Choisir au moins trois mots de vocabulaire de l'histoire et les taper dans les boîtes de titre.
- Écrivez une définition dans vos propres mots.
- Si nécessaire, recherchez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Exemples de Phrases | Les mots de vocabulaire sont utilisés correctement dans les phrases d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens des phrases peut être compris, mais les mots de vocabulaire sont utilisés maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Les mots de vocabulaire ne sont pas utilisés correctement dans les phrases d'exemple. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement la signification des mots du vocabulaire. | Les cellules du scénario se rapportent à la signification des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne sont pas clairement liées à la signification des mots de vocabulaire. |
Conseils pratiques sur le vocabulaire clé de la Convention constitutionnelle
Organiser un mur de vocabulaire pour la Convention constitutionnelle
Affichez les termes clés du vocabulaire sur un mur ou un tableau dédié dans votre classe. L’exposition visuelle aide les étudiants à se familiariser avec les mots importants et crée un point de référence pour l’apprentissage continu.
Attribuez aux élèves la création de cartes de vocabulaire illustrées
Demandez à chaque élève de choisir un terme de vocabulaire et dessinez une image qui en représente la signification sur une fiche index. Encouragez la créativité pour rendre les mots mémorables et renforcer la compréhension par l’art.
Facilitez une chasse au trésor de vocabulaire
Cacher des cartes de vocabulaire dans la classe et défiez les élèves à les trouver. Demandez à chaque élève d’expliquer le terme qu’il trouve, rendant l’apprentissage interactif et amusant.
Animez un jeu de mimes de vocabulaire
Divisez la classe en équipes et faites que les élèves jouent des mots de vocabulaire sans parler. Favorisez la participation et renforcez les définitions par le mouvement et la collaboration.
Révisez le vocabulaire avec des échauffements quotidiens rapides
Commencez chaque cours par une activité courte, comme associer des termes à des définitions ou utiliser un mot dans une phrase. Une pratique régulière aide à la rétention et augmente la confiance des élèves avec le matériel.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire clé de la Convention constitutionnelle
Quels sont les mots clés de vocabulaire que les élèves doivent connaître pour la Convention constitutionnelle?
Les mots clés de vocabulaire pour la Convention constitutionnelle incluent Constitution, Fédéraliste, Antifédéraliste, Contrôles et Équilibres, Plan du New Jersey, Plan de Virginie, Compromis, Déclaration des Droits, Congrès, Pouvoirs Énumérés, Unanimité, Ordonnance du Nord-Ouest, Articles de la Confédération, République, et Précédent. Enseigner ces termes aide les élèves à comprendre les concepts et débats de l’événement.
Comment puis-je enseigner le vocabulaire de la Convention constitutionnelle de manière ludique et engageante?
Utilisez des tableaux de vocabulaire visuels ou des storyboards où les élèves illustrent chaque terme et écrivent sa définition avec leurs propres mots. Cette activité rend l’apprentissage interactif et aide les élèves à relier les termes à des situations réelles.
Qu’est-ce qu’une activité de storyboard pour enseigner les termes de la Convention constitutionnelle?
Une activité de storyboard demande aux élèves de choisir des termes clés, de les définir et de créer des scènes visuelles illustrant la signification de chaque mot. Cette méthode renforce la compréhension par la créativité et la connexion personnelle.
Les élèves peuvent-ils relier le vocabulaire de la Convention constitutionnelle à leur propre vie?
Oui ! Encouragez les élèves à créer un storyboard secondaire montrant comment des termes comme compromis ou droits s’appliquent dans leur vie quotidienne ou dans la société moderne. Cela donne du sens et de la pertinence au vocabulaire.
Pour quels niveaux scolaires l’activité de vocabulaire de la Convention constitutionnelle est-elle adaptée?
Cette activité convient mieux aux niveaux 6–12 et est conçue pour que les élèves individuels renforcent et développent leur compréhension du vocabulaire historique.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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