Toiminnan Yleiskatsaus
Suhdetaidot ovat kyky muodostaa ja ylläpitää mielekkäitä ja terveellisiä suhteita muihin henkilöihin. He voivat olla romanttisia, ammattilaisia, joukkuetovereita tai ystävyyssuhteita. Kaikenlaisten terveiden suhteiden tärkeitä osia ovat avoin viestintä, kuuntelu, luottamus, yhteistyö, kompromissit ja ongelmanratkaisu. Lasten on myös tärkeää ymmärtää, miltä YK: n epäterveellinen suhde näyttää.
Tätä toimintaa varten opettaja lukee ääneen Jack Ezra Keatsin kirjan Kirje Amylle. Keskustelun jälkeen kirjasta opiskelijat luovat 3-soluisen kuvakäsikirjoituksen, joka kuvaa positiivisen ja terveellisen suhteen skenaariota . Annettu esimerkki sisältää vain piirroksia ja puhekuplia, mutta opettajat voivat halutessaan lisätä kirjoitusosan lisäämällä kuvausruutuja ja otsikoita.
Muita kuvakirjoja parisuhdetaitojen opettamiseksi
- Richard Torreyn melkein kauhea toistopäivä
- Gus Gordonin Herman ja Rosie
- Oliver Jeffers ei ollut minä
- Meesha saa ystäviä Tom Percival
- Beth Ferryn keppi ja kivi
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa positiivisen ja terveellisen parisuhdeskenaarion.
- Napsauta "Aloita määritys".
- Luo jokaisessa solussa kohtaus tarinalle, joka osoittaa positiivisen ja terveellisen suhteen. Varmista, että käytät vuoropuhelua ja sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Suhdetaidot ovat kyky muodostaa ja ylläpitää mielekkäitä ja terveellisiä suhteita muihin henkilöihin. He voivat olla romanttisia, ammattilaisia, joukkuetovereita tai ystävyyssuhteita. Kaikenlaisten terveiden suhteiden tärkeitä osia ovat avoin viestintä, kuuntelu, luottamus, yhteistyö, kompromissit ja ongelmanratkaisu. Lasten on myös tärkeää ymmärtää, miltä YK: n epäterveellinen suhde näyttää.
Tätä toimintaa varten opettaja lukee ääneen Jack Ezra Keatsin kirjan Kirje Amylle. Keskustelun jälkeen kirjasta opiskelijat luovat 3-soluisen kuvakäsikirjoituksen, joka kuvaa positiivisen ja terveellisen suhteen skenaariota . Annettu esimerkki sisältää vain piirroksia ja puhekuplia, mutta opettajat voivat halutessaan lisätä kirjoitusosan lisäämällä kuvausruutuja ja otsikoita.
Muita kuvakirjoja parisuhdetaitojen opettamiseksi
- Richard Torreyn melkein kauhea toistopäivä
- Gus Gordonin Herman ja Rosie
- Oliver Jeffers ei ollut minä
- Meesha saa ystäviä Tom Percival
- Beth Ferryn keppi ja kivi
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa positiivisen ja terveellisen parisuhdeskenaarion.
- Napsauta "Aloita määritys".
- Luo jokaisessa solussa kohtaus tarinalle, joka osoittaa positiivisen ja terveellisen suhteen. Varmista, että käytät vuoropuhelua ja sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Miten tehdä kirja A Letter to Amy: Healthy Relationships
Aseta selkeät odotukset kunnioittavasta viestinnästä
Aloita oppituntisi keskustelemalla siitä, miltä kunnioittava viestintä näyttää, mukaan lukien kuunteleminen, vuorottelu ja ystävällisten sanojen käyttäminen. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään terveiden suhteiden perustan ja luo positiivisen ilmapiirin aktiviteeteille.
Mallinna positiivisia suhteita oppitunnin aikana
Näytä aktiivista kuuntelua, empatiaa ja ongelmanratkaisua vuorovaikutuksessa oppilaiden kanssa. Kun oppilaat näkevät nämä käyttäytymismallit toiminnassa, he todennäköisemmin jäljittelevät niitä omissa vuorovaikutuksissaan.
Järjestä roolipelitehtäviä harjoitellaksesi terveitä ihmissuhdetaitoja
Järjestä yksinkertaisia roolipeliskenaarioita, joissa oppilaat voivat harjoitella taitoja kuten kompromissi, tunteiden ilmaiseminen ja konfliktien ratkaisu. Roolipelit tarjoavat turvallisen ympäristön kokeilla uusia strategioita ennen niiden soveltamista todellisessa elämässä.
Kannusta oppilaita pohtimaan vuorovaikutuksiaan
Kysy oppilailta jakamista tai päiväkirjan pitämistä tilanteista, joissa he ovat käyttäneet terveitä ihmissuhdetaitoja, joko tunnilla tai sen ulkopuolella. Reflektointi vahvistaa positiivisia käyttäytymisiä ja lisää itsetuntemusta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä aiheesta Kirje Amylle: Terveet suhteet
Mitkä ovat terveelliset ihmissuhdetaidot ala-asteen oppilaille?
Terveyttä edistävät ihmissuhdetaidot ala-asteen oppilaille sisältävät avointa viestintää, kuuntelua, luottamusta, yhteistyötä, kompromisseja ja ongelmanratkaisua. Näitä opettamalla autetaan lapsia luomaan positiivisia siteitä vertaisiin ja aikuisiin.
Kuinka voin opettaa terveistä suhteista 'Kirje Amylle' -kirjan avulla?
Lue Kirje Amylle ääneen ja keskustele esimerkeistä positiivisista ja negatiivisista suhteista tarinassa. Anna oppilaiden luoda kolmiosainen storyboard, joka kuvaa terveellisen suhteen skenaariota käyttäen puhekuplia ja hahmojen vuorovaikutuksia.
Mikä on yksinkertainen storyboard-aktiviteetti ihmissuhdetaitojen opettamiseen?
Pyydä oppilaita suunnittelemaan kolmiosainen storyboard, joka esittää hahmoja, jotka harjoittelevat terveellisiä ihmissuhdetaitoja kuten tiimityötä, kuuntelua tai konfliktinratkaisua. Kannusta luovuuteen kuvien, dialogin ja vapaaehtoisten kuvauksien kanssa.
Mitkä kuvakirjat auttavat opettamaan ihmissuhdetaitoja luokille 3-4?
Suositeltuja kirjoja ovat esimerkiksi Kirje Amylle kirjoittanut Jack Ezra Keats, Lähes kamala leikkikaveri Richard Torreyn kirjoittama, Herman ja Rosie Gus Gordonin, Se ei ollut minä Oliver Jeffersin, Meesha saa ystäviä Tom Percivalin ja Liitutaulu ja kivi Beth Ferryn.
Kuinka selitän lapsille terveiden ja epäterveiden suhteiden välisen eron?
Käytä selkeitä esimerkkejä ja tarinoita näyttämään, että terveet suhteet sisältävät luottamusta, kunnioitusta ja viestintää, kun taas epäterveet suhteet voivat sisältää eristämistä, epärehellisyyttä tai kunnioituksen puutetta. Kehota oppilaita tunnistamaan näitä merkkejä tutuissa tilanteissa.
Lisää Storyboard That
Sosiaalinen Emotionaalinen Oppiminen Lue Ääneen
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
