Toiminnan Yleiskatsaus
Tarinan näkökulma on tärkeä siinä, miten se kerrotaan ja mitä lukija ymmärtää. Näkökulmaaktiviteetit pyytävät oppilaita tunnistamaan avainsanat, joiden avulla he voivat selvittää, onko näkökulma ensimmäinen henkilö, rajoitettu kolmas henkilö vai kolmas henkilö kaikkitietävä. Tätä toimintaa varten opiskelijat tunnistavat, kuka kertoo tietyn osan pakolaisesta tarinasta, mitä sanoja he käyttävät kuvaamaan itseään ja muita ja mistä näkökulmasta tarina kerrotaan. Opettajat voivat muokata tai muokata laskentataulukoita tarjotakseen enemmän tai vähemmän rakennustelineitä. Niitä voidaan käyttää digitaalisesti tai tulostaa ja täyttää käsin.
Jos haluat nähdä lisää malleja, joita voit muokata ja lisätä tähän toimintaan, tutustu näkökulmalaskentamallimme !
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tunnista pakolaisnäkökulma .
Opiskelijan ohjeet:
- Valitse yksi tarinoista.
- Selvitä, kuka kertoo tarinan ja mistä näkökulmasta se kerrotaan.
- Tunnista sanat, joita puhuja käyttää tunnistamaan itsensä ja muut.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tarinan näkökulma on tärkeä siinä, miten se kerrotaan ja mitä lukija ymmärtää. Näkökulmaaktiviteetit pyytävät oppilaita tunnistamaan avainsanat, joiden avulla he voivat selvittää, onko näkökulma ensimmäinen henkilö, rajoitettu kolmas henkilö vai kolmas henkilö kaikkitietävä. Tätä toimintaa varten opiskelijat tunnistavat, kuka kertoo tietyn osan pakolaisesta tarinasta, mitä sanoja he käyttävät kuvaamaan itseään ja muita ja mistä näkökulmasta tarina kerrotaan. Opettajat voivat muokata tai muokata laskentataulukoita tarjotakseen enemmän tai vähemmän rakennustelineitä. Niitä voidaan käyttää digitaalisesti tai tulostaa ja täyttää käsin.
Jos haluat nähdä lisää malleja, joita voit muokata ja lisätä tähän toimintaan, tutustu näkökulmalaskentamallimme !
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tunnista pakolaisnäkökulma .
Opiskelijan ohjeet:
- Valitse yksi tarinoista.
- Selvitä, kuka kertoo tarinan ja mistä näkökulmasta se kerrotaan.
- Tunnista sanat, joita puhuja käyttää tunnistamaan itsensä ja muut.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Lisää Storyboard That
Pakolainen
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
