Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased õpivad fraktsioone, võib visuaalne abi olla äärmiselt kasulik. Fraktsioonid näitavad võrdset osakaalu . Piltidel, mis näitavad erineva suurusega sektsioonideks jaotatud kujundeid, ei kuvata murdude näiteid. Selles tegevuses näete pilte kujudest, mis on võrdselt ja ebavõrdselt jagatud. Selle tegevuse käigus tuvastavad õpilased, kas miski on murdosa, ja määravad siis murdosa.
Laske õpilastel nimetaja leidmiseks tuvastada osade koguarv terves osas, näiteks ring. Murdosa all on partitsioonide arv (võrdsed osad). Tervise iga tükk on seega üks tervikust. Paluge õpilastel ära arvata, mida iga osaks nimetada (üks pool, üks kolmandik, üks neljas jne) ja koostada koos diagramm, et näidata esimesi ühiseid ühikuid.
Ülaltoodud süžeeskeem annab teile suurepärase visuaalse abivahendi, mida saate kasutada esitluse osana. Näite muutmise ja ülesandele lisamise abil saate selle muuta õpilaste ülesandeks. Allpool on toodud juhised selle kohta. Õppurid saavad mõistmise hindamiseks luua ka oma õpetliku koomiksi murdude kohta.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Tehke kindlaks, kas pilt näitab murdosa (näitab võrdset osa) ja kui see on nii, siis tuvastage murd, mis moodustavad kuju.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Tehke kindlaks, kas näidatud kuju on murdosa näide.
- Kui see on nii, kasutage värvilise sektsiooni osa märgistamiseks tekstiga.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased õpivad fraktsioone, võib visuaalne abi olla äärmiselt kasulik. Fraktsioonid näitavad võrdset osakaalu . Piltidel, mis näitavad erineva suurusega sektsioonideks jaotatud kujundeid, ei kuvata murdude näiteid. Selles tegevuses näete pilte kujudest, mis on võrdselt ja ebavõrdselt jagatud. Selle tegevuse käigus tuvastavad õpilased, kas miski on murdosa, ja määravad siis murdosa.
Laske õpilastel nimetaja leidmiseks tuvastada osade koguarv terves osas, näiteks ring. Murdosa all on partitsioonide arv (võrdsed osad). Tervise iga tükk on seega üks tervikust. Paluge õpilastel ära arvata, mida iga osaks nimetada (üks pool, üks kolmandik, üks neljas jne) ja koostada koos diagramm, et näidata esimesi ühiseid ühikuid.
Ülaltoodud süžeeskeem annab teile suurepärase visuaalse abivahendi, mida saate kasutada esitluse osana. Näite muutmise ja ülesandele lisamise abil saate selle muuta õpilaste ülesandeks. Allpool on toodud juhised selle kohta. Õppurid saavad mõistmise hindamiseks luua ka oma õpetliku koomiksi murdude kohta.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Tehke kindlaks, kas pilt näitab murdosa (näitab võrdset osa) ja kui see on nii, siis tuvastage murd, mis moodustavad kuju.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Tehke kindlaks, kas näidatud kuju on murdosa näide.
- Kui see on nii, kasutage värvilise sektsiooni osa märgistamiseks tekstiga.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Kuidas tuvastada ühikumurde
Hõlmata praktilisi fraktsioonide manipulatiivseid vahendeid sügavama mõistmise jaoks
Koguge objekte, näiteks fraktsioonitükke, paberirattad või igapäevaseid esemeid, ja kasutage neid, et õpilased saaksid füüsiliselt jagada ja võrrelda võrdseid osi. Taktilised kogemused tugevdavad mõistet, et üksusfraktsioonid tähistavad võrdseid osi ning aitavad õpilastel visuaalselt mõista nimetajaid konkreetsel viisil.
Mudeldage fraktsioonide jagamist reaalse elu näidete abil
Näidake, kuidas jagada ühiseid klassi-esemeid (näiteks granola batooni või lehte) võrdseteks osadeks, et luua üksusfraktsioone. Seos matemaatikaga igapäevaelus muudab fraktsioonid lähemale ning soodustab osalemist.
Juhendage õpilasi märgistama ja arutama üksusfraktsioone
Julgustage õpilasi märkima iga võrdset osa kui 1/2, 1/3, 1/4 jne ning selgitama oma mõtteid partnerile või klassile. Suunatud selgitused aitavad suurendada enesekindlust ja kinnistada arusaamist fraktsioonide osadest.
Looge kollektiivne klassi diagramm üksusfraktsioonidega
Koostage visuaalne diagramm, mis näitab kujundeid, mis on jagatud pooleks, kolmandikeks, neljandikeks jms, koos vastavate märkustega. Kui seda diagrammi näidata aitab kindlustada seost vaadeldavate mudelite ja fraktsioonide nimede vahel.
Hindage arusaamist kiire praktilise ülesandega
Laske õpilastel joonistada või ehitada kuju, mis on jagatud võrdseteks osadeks ning märkida üks osa üksusfraktsioonina enne klassist lahkumist. Kiired hindamised annavad kohese tagasiside ning näitavad, kellel võib olla vaja täiendavat tuge.
Korduma kippuvad küsimused ühikumurdude tuvastamise kohta
Mis on ühikurumm ja kuidas seda selgitada 2. või 3. klassi õpilastele?
Ühikurumm on murd, kus lugeja on 1 ja nimetaja on iga täisarv. Näiteks 1/2, 1/3 ja 1/4 on kõik ühikurummad. Seda saab seletada kui ühe osa võrdselt jagatud tervikust, näiteks ühe viilu pitsast, mis on jagatud võrdseteks tükkideks.
Kuidas õpetada õpilastele, et tuvastada, kas kujund näitab murdu?
Õpetage õpilasi otsima võrdseid osi kujundis. Kui kõik osad on sama suurused, näitab kujund murdu. Kui mõni osa on suurem või väiksem, see ei ole murd. Kasutage visuaalseid abivahendeid ja laske õpilastel võrdlema osade suurusi.
Mis on parim viis aidata õpilastel leida murdosa nimetajat?
Laske õpilastel lugeda kogu võrdsete osade arvu, milleks kogu on jagatud. See arv saab olla nimetaja (numbril, mis on murdosa all). Näiteks kui ring on jagatud 4 võrdseks osaks, on nimetaja 4.
Kuidas tõhusalt kasutada visuaalseid või koomiksitööriistu murdude õpetamiseks?
Kasuta lugusid või koomikseid, mis näitavad kujundeid, jagatuna võrdseteks ja ebavõrdseteks osadeks. Laske õpilastel märgistada murdosa ja luua oma õpetuskoomiksid, et näidata arusaamist. Visuaalsed, interaktiivsed tegevused aitavad murdude kontseptsiooni kinnistada.
Miks on oluline, et õpilased tunnistaksid võrdseid osi õppides murdosa?
Võrdsete osade tunnistamine on oluline, sest murdosa esindab võrdseid osi kogu ulatusest. Kui osad ei ole võrdsed, ei näita kujund tõeliselt murdosa, mis võib õpilasi segadusse ajada, kui nad õpivad lugema ja kirjutama murdosa.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Sissejuhatus Fraktsioonid
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
