Tegevuste Ülevaade
Õpilased ei pruugi kogu aeg oma tegevuse tagajärgedele mõelda. See tegevus on õpilastele suurepärane võimalus mõelda "kõigepealt tagajärg". Õpilased koostavad diagrammi, mis kujutab sama surve avaldamist ja sellest loobumist . Sisenemine näitab nende tegevuse negatiivseid tagajärgi. Keeldumine näitab vastastikusele survele keeldumise positiivset tulemust. Keeldumine võiks olla ükskõik milline, mida eelmistes tegevustes on varem arutatud.
Alla andma
Annab siis, kui ohver langeb eakaaslase surve alla.
Valguse modifikatsioonid:
Madalam tase: kasutage näitejuttude esimest lahtrit, kuid jätke ülejäänud lahtrid tühjaks ja paluge õpilastel lugu jätkata.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge diagrammi süžeeskeem, mis näitab ebaõnnestunud ja eduka keeldumise tagajärgi.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Esimeses lahtris looge rõhu olukord. Kopeerige lahtri sisu selle alla olevasse lahtrisse.
- Märgistage iga rida valitud keeldumisoskusega ja andke järele.
- Looge otsustuskoht nii keeldumiseks kui ka loobumiseks.
- Viimastes lahtrites näidake otsuse positiivseid ja negatiivseid tulemusi.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Surve Edukad Keeldumine ja Ebaõnnestunud Keeldumine | On selge surve koos vahet edukas keeldumise ja andma. | Kas surve ei olnud selge või keeldumine / järele anda ei näidanud. | Ei surve ja vastuseid korrektselt näidata. |
| Positiivsed Tagajärjed | Pärast edukat keeldumise on positiivne tulemus keeldub negatiivne surve. | Positiivne tagajärg ei õigusta tähtsust keeldumine. | Pärast edukat keeldumise puudub positiivne tulemus keeldub negatiivne surve. |
| Negatiivsed Tagajärjed | Pärast iseloomu annab sisse surve on negatiivne tulemus tulemuse andes arvesse surve. | Negatiivne tagajärg ei õigusta tähtsust keeldumine. | Pärast iseloomu annab sisse surve puudub negatiivne tulemus andes arvesse surve. |
| Konventsioonid | On mõned, et ei ole grammatika või õigekirja vigu. | Leidub grammatika või õigekirja vigu, kuid arusaam keeldumine on selge. | Seal on liiga palju grammatika või õigekirja vigu, luues ebaselge arusaam sisu. |
Tegevuste Ülevaade
Õpilased ei pruugi kogu aeg oma tegevuse tagajärgedele mõelda. See tegevus on õpilastele suurepärane võimalus mõelda "kõigepealt tagajärg". Õpilased koostavad diagrammi, mis kujutab sama surve avaldamist ja sellest loobumist . Sisenemine näitab nende tegevuse negatiivseid tagajärgi. Keeldumine näitab vastastikusele survele keeldumise positiivset tulemust. Keeldumine võiks olla ükskõik milline, mida eelmistes tegevustes on varem arutatud.
Alla andma
Annab siis, kui ohver langeb eakaaslase surve alla.
Valguse modifikatsioonid:
Madalam tase: kasutage näitejuttude esimest lahtrit, kuid jätke ülejäänud lahtrid tühjaks ja paluge õpilastel lugu jätkata.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge diagrammi süžeeskeem, mis näitab ebaõnnestunud ja eduka keeldumise tagajärgi.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Esimeses lahtris looge rõhu olukord. Kopeerige lahtri sisu selle alla olevasse lahtrisse.
- Märgistage iga rida valitud keeldumisoskusega ja andke järele.
- Looge otsustuskoht nii keeldumiseks kui ka loobumiseks.
- Viimastes lahtrites näidake otsuse positiivseid ja negatiivseid tulemusi.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Surve Edukad Keeldumine ja Ebaõnnestunud Keeldumine | On selge surve koos vahet edukas keeldumise ja andma. | Kas surve ei olnud selge või keeldumine / järele anda ei näidanud. | Ei surve ja vastuseid korrektselt näidata. |
| Positiivsed Tagajärjed | Pärast edukat keeldumise on positiivne tulemus keeldub negatiivne surve. | Positiivne tagajärg ei õigusta tähtsust keeldumine. | Pärast edukat keeldumise puudub positiivne tulemus keeldub negatiivne surve. |
| Negatiivsed Tagajärjed | Pärast iseloomu annab sisse surve on negatiivne tulemus tulemuse andes arvesse surve. | Negatiivne tagajärg ei õigusta tähtsust keeldumine. | Pärast iseloomu annab sisse surve puudub negatiivne tulemus andes arvesse surve. |
| Konventsioonid | On mõned, et ei ole grammatika või õigekirja vigu. | Leidub grammatika või õigekirja vigu, kuid arusaam keeldumine on selge. | Seal on liiga palju grammatika või õigekirja vigu, luues ebaselge arusaam sisu. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Peer Pressure Keeldumine Oskused
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
