Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased kasutada grid storyboard detailidele väljavõtteid iseseisvusdeklaratsiooni ja selgitada, mida see tähendab neile. Tähtsus peaks tulenema ajaloolisest arvamusest, mis toetab dokumendi sõnastust koos faktiliselt korrektsete ideedega. Väljavõtete tegemisel õpilase tõlgenduse kõrval saavad õpilased dokumendis sügavamalt kaevata ja saavad vestelda klassiruumis. Õpilased oskavad analüüsida ja selgitada, mida iga väljavõte deklaratsioonist välja tähendab, analüüsides samal ajal ka dokumendi enda keelt, teksti ja peamisi ideid.
Laiendatud tegevus
Palu õpilastel valida väljavõtted Prantsusmaa inimõiguste deklaratsioonist ja ühendada see, mida see neile tähendaks, kuidas Ameerika Ühendriikide iseseisvusdeklaratsioon mõjutas. See võimaldab jällegi sügavamat analüüsi ja siduvat jõudu kahe seemnepõhise dokumendi vahel.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis illustreerib seda, mida teie arvates sõltumatuse deklaratsioon tähendab.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Nimetage ülemisest reast kolm erinevat deklaratsiooni väljavõtet või väljavõtet.
- Kirjutage alumisel real, mida need jutumärgid teile tähendavad.
- Loo iga lahtri jaoks sobiv stseenid, tähemärgid ja üksused.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased kasutada grid storyboard detailidele väljavõtteid iseseisvusdeklaratsiooni ja selgitada, mida see tähendab neile. Tähtsus peaks tulenema ajaloolisest arvamusest, mis toetab dokumendi sõnastust koos faktiliselt korrektsete ideedega. Väljavõtete tegemisel õpilase tõlgenduse kõrval saavad õpilased dokumendis sügavamalt kaevata ja saavad vestelda klassiruumis. Õpilased oskavad analüüsida ja selgitada, mida iga väljavõte deklaratsioonist välja tähendab, analüüsides samal ajal ka dokumendi enda keelt, teksti ja peamisi ideid.
Laiendatud tegevus
Palu õpilastel valida väljavõtted Prantsusmaa inimõiguste deklaratsioonist ja ühendada see, mida see neile tähendaks, kuidas Ameerika Ühendriikide iseseisvusdeklaratsioon mõjutas. See võimaldab jällegi sügavamat analüüsi ja siduvat jõudu kahe seemnepõhise dokumendi vahel.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis illustreerib seda, mida teie arvates sõltumatuse deklaratsioon tähendab.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Nimetage ülemisest reast kolm erinevat deklaratsiooni väljavõtet või väljavõtet.
- Kirjutage alumisel real, mida need jutumärgid teile tähendavad.
- Loo iga lahtri jaoks sobiv stseenid, tähemärgid ja üksused.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Kuidas analüüsida iseseisvusdeklaratsiooni: mida see tähendab?
Kuidas Juhtida Õpilasi Viitama Tõendusmaterjalile Ajaloolistest Tekstidest
Mudel, kuidas tsiteerida konkreetseid fraase Deklaratsioonist, lugedes valiku valjult, rõhutades olulist fraasi ning selgitades, kuidas see toetab põhiteemat. Näidake, kuidas siduda tsitaat nende tõlgendusega lausemallide, näiteks “See näitab…” või “See tähendab, et…”, kasutamisega.
Julgustage Õpilasi Parafraseerima Oma Sõnadega
Paluge õpilastel selgitada väljaõppest kasutades igapäevast keelt, enne kui kirjutada oma ametlikke vastuseid. See süvendab arusaamist ja aitab sisustada mõistet.
Korraldage Väikesed Rühmaarutelud Tsitaatide Tähenduste Kohta
Korraldage õpilased gruppidesse, et jagada oma tõlgendusi valitud tsitaatidest. Julgustage neid esitama selgitavaid küsimusi ning lugupidavalt üksteise ideid väljakutseks, et edendada kriitilist mõtlemist.
Pakkuge Lause Algused Ajaloolise Analüüsi Eesmärkideks
Andke õpilastele lause algused, nagu “See väljaanne on oluline, sest…” või “Autori eesmärk oli tõenäoliselt…”, et toetada nende analüütilist kirjutamist ja kõnepraktikat.
Vaadake üle ja Tähistage Loovaid Seoseid
Korraldage galeriiring või näitus, kus õpilased näitavad oma storyboardi tõlgendusi. Julgustage positiivset tagasisidet ja mõtteid erinevatest vaatenurkadest, et ehitada toetav klassiruumikogukond.
Korduma kippuvad küsimused iseseisvusdeklaratsiooni analüüsimise kohta: mida see tähendab?
Kuidas keskkooli õpilased saavad klassi tegevuses analüüsida Iseseisvuse väljakuulutust?
Keskkooli õpilased saavad analüüsida Iseseisvuse väljakuulutust, valides välja lõike, selgitades nende tähendust ja toetades oma tõlgendusi ajaloost tõenditega. Kasutades storyboard-võrku, paaritavad õpilased tsitaate isiklike selgitustega, et süvendada arusaamist ja julgustada klassi arutelu.
Mis on storyboard-võrgu tegevus Iseseisvuse väljakuulutuse õpetamisel?
Storyboard-võrgu tegevus hõlmab õpilasi, kes valivad lõike Iseseisvuse väljakuulutusest, kokku võtma nende tähenduse ja illustreerima iga stseeni. See visuaalne lähenemine aitab õpilastel dokumenti tõlgendada ning seostada selle põhipõhimõtteid loomingulisel ja kaasahaaraval viisil.
Kuidas aidata õpilastel ühendada Iseseisvuse väljakuulutus Inimõiguste deklaratsiooniga?
Julgustage õpilasi võrdlema mõlema dokumendi lõike ning arutlema mõjude ja sarnasuste üle. Paluge neil analüüsida, kuidas Ameerika deklaratsiooni ideed inspireerisid Prantsusmaa Inimõiguste deklaratsiooni, soodustades sügavamat ajaloolist seost.
Millised on tõhusad küsimused, mida õpilastele esitada seoses Iseseisvuse väljakuulutuse tähendusega?
Küsimused õpilastele: Mida see lõik sinu jaoks tähendab? Miks arvad, et autorid valisid just sellise sõnastuse? Kuidas see idee seostub kaasaegse ühiskonnaga? Sellised küsimused kutsuvad esile isiklikku refleksiooni ja kriitilist analüüsi tekstist.
Miks on oluline, et õpilased selgitaksid Iseseisvuse väljakuulutuse lõikude tähendust?
Selgitamine tähendust aitab õpilastel arendada ajaloolist mõtlemist, mõista dokumendi mõju ning seostada selle põhimõtteid tänapäeva sündmustega. See lähenemine soodustab sügavamat õppimist ja isiklikku seotust alusdokumendiga.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Iseseisvusdeklaratsiooni
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
