Tegevuste Ülevaade
Storyboard That tavapärane kasutamine on aidata õpilastel luua loo sündmuste krundi diagramm. See ei ole mitte ainult suurepärane võimalus krundi osade õpetamiseks, vaid tugevdab suuri sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure.
Õpilased saavad luua stsenaariumi, mis lööb narratiivkaardi töödesse, millel on kuueelemendiline süžeeskeem, mis sisaldab diagrammi põhiosi. Igal rakul on õpilastel luua stseen, mis järgib lugu järjestuses, kasutades järgmist: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Frankensteini.
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Tegevuste Ülevaade
Storyboard That tavapärane kasutamine on aidata õpilastel luua loo sündmuste krundi diagramm. See ei ole mitte ainult suurepärane võimalus krundi osade õpetamiseks, vaid tugevdab suuri sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure.
Õpilased saavad luua stsenaariumi, mis lööb narratiivkaardi töödesse, millel on kuueelemendiline süžeeskeem, mis sisaldab diagrammi põhiosi. Igal rakul on õpilastel luua stseen, mis järgib lugu järjestuses, kasutades järgmist: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Frankensteini.
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Kuidas Tos Frankensteini süžeeskeemi ja kokkuvõtte kohta
Plaani kaasahaaravaid klasside arutelusid, kasutades oma süžee diagrammi
Suurendage õpilaste osalust, kasutades oma süžee diagrammi mõtteainete ja kõiki klassi hõlmavate arutelude lähtepunktina. Arutage iga süžee etappi ja julgustage õpilasi jagama oma tõlgendusi ning küsimusi.
Määrake rollid koostööks süžee diagrammi loomisel
Suurendage meeskonnatööd, jagades õpilased väikestesse gruppidesse ja määrates igale grupile konkreetse süžee elemendi. Laske gruppidel illustreerida ja selgitada oma osa ning seejärel ühendada need kogu klassi diagrammiks.
Kaaluge tegelaste analüüsi iga süžee etapi jooksul
Sügendage arusaamist, julgustades õpilasi märkama, kuidas Victor Frankenstein ja Olend muutuvad iga süžee sündmuse ajal. Lisage tegelaste mõtteid või emotsioone stsenograafia lahtritesse rikkama analüüsi jaoks.
Seostage kirjanduslikud teemad süžeepunktidega
Tõstke esile peamised teemad, paludes õpilastel tuvastada ja märkida, kus teemad nagu ambitsioon, isolatsioon või vastutus ilmnevad süžees. See aitab õpilastel siduda narratiivstruktuuri sügavamate ideedega.
Korduma kippuvad küsimused Frankensteini süžeeskeemi ja kokkuvõtte kohta
Mis on Frankensteini süžee diagramm?
Frankensteini süžee diagramm visualiseerib Mary Shelley romaani peamisi sündmusi, kasutades järgmisi elemente: Sissejuhatus, Konflikt, Kasvav tegevus, Tipphetk, Langus ja Lahendus. Iga osa aitab õpilastel tuvastada ja mõista loo struktuuri olulisi momente.
Kuidas hõlpsasti õpetada Frankensteini süžee gümnasistidele?
Kasuta kuue lahtriga storyboardi, mis jagab Frankensteini süžee lihtsateks osadeks. Palu õpilastel luua pilte ja lühikirjeldusi iga osa jaoks: sissejuhatus, konflikt, kasvav tegevus, tipphetk, langus ja lahendus. See visuaalne lähenemine muudab loo ligipääsetavamaks ja kaasahaaravamaks gümnasistidele.
Millised on peamised osad süžee diagrammis kirjanduses?
Peamised osad on: Sissejuhatus (tutvustus), Konflikt (probleem), Kasvav tegevus (sündmused, mis ehitavad pinget), Tipphetk (läbimõõdupunkt), Langus (sündmused, mis viivad lahenduseni) ja Lahendus.
Näide storyboardi tegevusest Frankensteini jaoks?
Frankensteini storyboardi tegevus nõuab õpilastelt, et nad looksid kuue paneeliga koomiksi, kus iga paneel esindab olulist süžee etappi. Iga etapi jaoks illustreerivad õpilased stseeni ja lisavad lühikese kirjelduse, tugevdades oma arusaama romaani struktuurist.
Miks kasutada visuaalseid süžee diagramme klassikalise kirjanduse õpetamisel?
Visuaalsed süžee diagrammid aitavad õpilastel organiseerida loo sündmusi, tuvastada kirjanduslikku struktuuri ja parandada arusaamist. Need muudavad keerulised klassikalised teosed nagu Frankensteini kättesaadavamaks ning toetavad erinevaid õpistiile klassiruumis.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Frankenstein
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
