Tegevuste Ülevaade
Tähemärgikaardid on õpilastele kasulik tööriist lugemisel, kuigi neid saab kasutada ka pärast raamatu valmimist. Selles tegevuses loovad õpilased Edward Tulane'i imelise teekonna tegelaste tegelaskujude kaardi , pöörates suurt tähelepanu füüsiliste omaduste ning nii peamiste kui ka kõrvaltegelaste omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge Edward Tulane'i imelise teekonna peategelaste jaoks märkide kaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage Edward Tulane'i imelise teekonna tegelased ja tippige nende nimed erinevatesse tiitliväljadesse.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Tähemärgikaardid on õpilastele kasulik tööriist lugemisel, kuigi neid saab kasutada ka pärast raamatu valmimist. Selles tegevuses loovad õpilased Edward Tulane'i imelise teekonna tegelaste tegelaskujude kaardi , pöörates suurt tähelepanu füüsiliste omaduste ning nii peamiste kui ka kõrvaltegelaste omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge Edward Tulane'i imelise teekonna peategelaste jaoks märkide kaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage Edward Tulane'i imelise teekonna tegelased ja tippige nende nimed erinevatesse tiitliväljadesse.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas kaardistada tegelasi Edward Tulane'i imelises teekonnas
Kavandada tegelase arengu arutelu klassis
Kaasa oma õpilasi elavasse vestlusse kuidas tegelased muutuvad loos. Julgustage neid kasutama tõendeid oma tegelaskaarte, et oma ideid toetada.
Valmistada avatud küsimusi sügavama mõtlemise jaoks
Esitage küsimusi nagu, "Miks arvate, et Edward muutus?" või "Kuidas tunneksite end selle tegelase olukorras?", et edendada kriitilist mõtlemist ja empaatiat.
Seostada tegelaskujude muutusi õpilaste eludega
Juhendage õpilasi, et nad seostaksid tegelaskuju arengut oma kogemustega. Paluge neil jagada aegu, mil nad seisid väljakutsetega silmitsi või muutis oma tundeid millegi suhtes, nagu tegelased.
Kasutada visuaalseid abivahendeid mõistmise toetamiseks
Kuva tegelaskaarte tahvlile või kasuta digitaalseid tööriistu, nii et kõik näevad ja saavad panustada. See aitab visuaalsetel õppijatel ning soodustab osalemist kõigilt õpilastelt.
Wrap Up with a Reflective Writing Prompt
Ask students to write a short reflection about what they learned from a character’s journey. This reinforces comprehension and gives quieter students a voice.
Korduma kippuvad küsimused tegelaste kaardistamise kohta Edward Tulane'i imelises teekonnas
Mis on tegelaskaarte "Imelise Edvard Tulane'i teekonna" raamatutes?
Tegelaskaarte "Imelise Edvard Tulane'i teekonna" on visuaalne organiseerija, mis aitab õpilastel jälgida iga tegelase füüsilisi omadusi, isiksust, väljakutseid ja arengut kogu loo vältel, muutes nende tähtsuse ja arengu mõistmise lihtsamaks.
Kuidas saavad õpilased luua tegelaskaarte "Imelise Edvard Tulane'i teekonna" jaoks?
Õpilased saavad luua tegelaskaarte, tuvastades peamised ja kõrvaltegelased, valides kujutisi või ikoone nende esindamiseks ning täites üksikasju nende omaduste, muutuste ja väljakutsete kohta, kasutades tööriistu nagu Storyboard That või graafilisi organisatoreid.
Miks on tegelaskaarte õppimisel oluline kasutada "Imelise Edvard Tulane'i teekonna"?
Tegelaskaarte kasutades saavad õpilased analüüsida suhteid, jälgida tegelaskuju arengut ning süvendada arusaamist, luues seoseid tegelaskujude omaduste, tegevuste ja kogu süžeega.
Millised on peamised tegelaskuju omadused, mis tuleks lisada tegelaskaartele Edvard Tulane kohta?
Peamised omadused, mida tuleks Edvard Tulane kohta lisada, on tema füüsiline välimus, tunded, käitumine, hoiakute muutused ning kuidas ta reageerib erinevatele väljakutsetele romaanis.
Mis on parim viis aidata õpilastel analüüsida tegelaskuju muutusi "Imelise Edvard Tulane'i teekonna"?
Parim viis on julgustada õpilasi kasutama teksti tõendusmaterjale tegelaskaarte täites, märkides, kuidas Edvard ja teised tegelased arenevad loo algusest lõpuni nende kogemuste põhjal.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Edward Tulane Imeline Teekond
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
