Tegevuste Ülevaade
Edward kohtub oma teekonnal paljude erinevate inimestega ja saab teada olulise õppetunni, et armastus on kõige olulisem. Traditsioonilise joonistusskeemi loomise asemel saavad õpilased kokku võtta ja illustreerida Edwardi aega kõigi uute inimestega, kellega ta kogu oma teekonna jooksul kohtus . Nende valmistooted peaksid olema kronoloogilises järjekorras ja neil peaks olema kuus lahtrit, hõlmates Abilene, Lawrence ja Nellie, Bull ja Lucy, Bryce, Lucius Clarke ning Abilene ja tema tütar. See näidistegevus sisaldab spoilereid. Seda tegevust on kõige parem kasutada kulmineeriva tegevusena, kui õpilased on romaani lugemise lõpetanud, või seda saab teha nii, et õpilased loovad uue loo pärast seda, kui nad on iga loo osa lõpetanud.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua 6 rakuline storyboard Edwardi reisidest filmis The Miraculous Journey of Edward Tulane .
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Looge stseene Edwardi teekonna igast osast kronoloogilises järjekorras, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja esemeid.
- Kirjutage iga näite kohta lühike kirjeldus.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Süžee | Iga lahter esindab kokkuvõtte erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. Laused võtavad iga osa täpselt kokku. | Üks lahter on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kaks või kolm lahtrit on korrast ära. |
| Pildid | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad kokkuvõtet teha ja ei sega mõistmist. | Mõned pildid aitavad kokkuvõtet teha. Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Piltidel pole kokkuvõttega mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Edward kohtub oma teekonnal paljude erinevate inimestega ja saab teada olulise õppetunni, et armastus on kõige olulisem. Traditsioonilise joonistusskeemi loomise asemel saavad õpilased kokku võtta ja illustreerida Edwardi aega kõigi uute inimestega, kellega ta kogu oma teekonna jooksul kohtus . Nende valmistooted peaksid olema kronoloogilises järjekorras ja neil peaks olema kuus lahtrit, hõlmates Abilene, Lawrence ja Nellie, Bull ja Lucy, Bryce, Lucius Clarke ning Abilene ja tema tütar. See näidistegevus sisaldab spoilereid. Seda tegevust on kõige parem kasutada kulmineeriva tegevusena, kui õpilased on romaani lugemise lõpetanud, või seda saab teha nii, et õpilased loovad uue loo pärast seda, kui nad on iga loo osa lõpetanud.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua 6 rakuline storyboard Edwardi reisidest filmis The Miraculous Journey of Edward Tulane .
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Looge stseene Edwardi teekonna igast osast kronoloogilises järjekorras, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja esemeid.
- Kirjutage iga näite kohta lühike kirjeldus.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Süžee | Iga lahter esindab kokkuvõtte erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. Laused võtavad iga osa täpselt kokku. | Üks lahter on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kaks või kolm lahtrit on korrast ära. |
| Pildid | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad kokkuvõtet teha ja ei sega mõistmist. | Mõned pildid aitavad kokkuvõtet teha. Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Piltidel pole kokkuvõttega mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Edward Tulane Imeline Teekond
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
