Resumen de la Actividad
Las infografías son una excelente manera de transmitir información importante de manera clara y visual. En esta actividad, los estudiantes crearán una infografía geográfica sobre el país que están estudiando. Deben incluir datos como la población, el PIB, las principales religiones, el idioma y la bandera, así como las ubicaciones físicas, las características geográficas y los recursos. Mientras investigan, los estudiantes pueden realizar un seguimiento de los hechos utilizando un organizador gráfico de mapa de araña. Estos carteles infográficos se pueden imprimir, plastificar y colgar en el aula creando una hermosa galería de lugares interesantes en todo el mundo. Los carteles también se pueden proyectar en la pizarra y los estudiantes pueden presentar a la clase sus datos sobre su ubicación.
Para obtener más plantillas para agregar a esta actividad, ¡consulte nuestras plantillas de infografía de geografía !
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una infografía geográfica sobre su ubicación asignada.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Investigue la ubicación que le han asignado utilizando un organizador gráfico para escribir información importante.
- Usando la plantilla, cree una infografía geográfica ingresando los hechos importantes. Puede personalizar las fuentes, colores, símbolos y diseños.
- Mejore su diseño con símbolos, personajes, elementos y escenas adecuados que representen su ubicación.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción | Hay al menos cinco hechos precisos e importantes sobre el tema. | Hay menos de cinco datos precisos e importantes sobre el tema o hay información que no es relevante. | La infografía no contiene información importante sobre el tema. |
| Representaciones Artísticas | El diseño y el arte elegidos para representar el tema son relevantes y mejoran la comprensión de los hechos por parte de los espectadores. Se tomó tiempo y cuidado para garantizar que el diseño sea prolijo, llamativo y creativo. | El diseño y el arte elegidos para representar el tema son en su mayoría relevantes, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan del tema. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte y el diseño elegidos para representar el tema son demasiado limitados o incompletos. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Las infografías son una excelente manera de transmitir información importante de manera clara y visual. En esta actividad, los estudiantes crearán una infografía geográfica sobre el país que están estudiando. Deben incluir datos como la población, el PIB, las principales religiones, el idioma y la bandera, así como las ubicaciones físicas, las características geográficas y los recursos. Mientras investigan, los estudiantes pueden realizar un seguimiento de los hechos utilizando un organizador gráfico de mapa de araña. Estos carteles infográficos se pueden imprimir, plastificar y colgar en el aula creando una hermosa galería de lugares interesantes en todo el mundo. Los carteles también se pueden proyectar en la pizarra y los estudiantes pueden presentar a la clase sus datos sobre su ubicación.
Para obtener más plantillas para agregar a esta actividad, ¡consulte nuestras plantillas de infografía de geografía !
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una infografía geográfica sobre su ubicación asignada.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Investigue la ubicación que le han asignado utilizando un organizador gráfico para escribir información importante.
- Usando la plantilla, cree una infografía geográfica ingresando los hechos importantes. Puede personalizar las fuentes, colores, símbolos y diseños.
- Mejore su diseño con símbolos, personajes, elementos y escenas adecuados que representen su ubicación.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción | Hay al menos cinco hechos precisos e importantes sobre el tema. | Hay menos de cinco datos precisos e importantes sobre el tema o hay información que no es relevante. | La infografía no contiene información importante sobre el tema. |
| Representaciones Artísticas | El diseño y el arte elegidos para representar el tema son relevantes y mejoran la comprensión de los hechos por parte de los espectadores. Se tomó tiempo y cuidado para garantizar que el diseño sea prolijo, llamativo y creativo. | El diseño y el arte elegidos para representar el tema son en su mayoría relevantes, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan del tema. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte y el diseño elegidos para representar el tema son demasiado limitados o incompletos. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Consejos sobre datos curiosos sobre el país
¿Cómo guiar a los estudiantes en la búsqueda de fuentes confiables para su infografía del país?
Enseñe a los estudiantes a identificar y usar fuentes confiables como sitios web gubernamentales, enciclopedias confiables y bases de datos educativas. Explique por qué la información precisa importa y muestre ejemplos de fuentes confiables versus no confiables.
¿Cómo modelar el uso de un organizador gráfico para tomar notas?
Demuestre cómo completar un mapa espiral o gráfico mientras investiga un país de muestra. Resalte cómo organizar hechos visualmente puede simplificar información compleja y ayudar a los estudiantes a mantener su investigación enfocada.
¿Cómo fomentar la revisión por pares y la retroalimentación en las infografías?
Organice una galería o exhibición digital donde los estudiantes vean y comenten las infografías de sus compañeros. Proporcione frases de inicio para una retroalimentación constructiva para ayudar a los estudiantes a mejorar su trabajo mientras construyen comunidad en el aula.
¿Cómo incorporar conexiones transdisciplinarias con la geografía?
Vincule temas de investigación con matemáticas, historia o artes del lenguaje haciendo que los estudiantes incluyan estadísticas, eventos históricos o autores famosos de su país. Esto profundiza la comprensión y hace que el proyecto sea más atractivo y significativo.
Preguntas frecuentes sobre datos curiosos sobre países
What is a country infographic and how can students create one?
A country infographic is a visual poster that presents important facts about a country, such as population, GDP, major religions, language, flag, and geography. Students can create one by researching their assigned country, organizing key facts in a graphic organizer like a spider map, and designing an infographic with relevant symbols and images.
What should be included in a student-made country infographic?
A student-made country infographic should include population, GDP, major religions, language, flag, physical locations, geographical features, and natural resources. Adding creative symbols, images, and unique facts helps make the infographic engaging and informative.
How can teachers use country infographic activities in the classroom?
Teachers can use country infographic activities to encourage research, creativity, and presentation skills. Finished infographics can be displayed in a classroom gallery, projected for presentations, or used as visual aids during geography lessons to spark discussions about different countries.
What is a spider map graphic organizer and how does it help with this project?
A spider map graphic organizer helps students organize and group facts about their country as they research. It visually connects main topics and details, making it easier to transfer information into the infographic and ensuring all important areas are covered.
Where can I find templates for creating country infographics?
Templates for country infographics are available online, including on educational resource websites. The article recommends checking out geography infographic templates designed for students, which can be customized with fonts, colors, symbols, and other design elements.
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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