Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes se familiarizan con la mitología griega, es útil que comiencen a comprender los símbolos. Los símbolos de la mitología griega son extremadamente importantes cuando se habla de los dioses y diosas griegos. Tanto los dioses mayores como los menores tenían símbolos y atributos físicos que los identificaban. Cada dios y diosa tenía su propio dominio de poder e influencia, que a menudo apuntaba a elementos, plantas y animales. Algunos símbolos solo se asociaron con un dios debido a uno de los mitos y permanecieron como un identificador en el arte y la literatura.
En esta actividad, los estudiantes crearán representaciones de varios dioses griegos, el número de los cuales queda a discreción del maestro. Los estudiantes crearán un guión gráfico tradicional con títulos (nombres) y descripciones de cada dios griego y sus símbolos . En cada celda, los estudiantes deben representar al dios con una escena y al menos un elemento o animal. Si bien hay personajes que pretenden ser los dioses y diosas griegos en la pestaña "Mitología griega" en Storyboard That, los estudiantes deben sentirse abiertos a elegir cualquier personaje que les guste para representar a los dioses.
El siguiente ejemplo incluye los doce atletas olímpicos y cuatro adicionales. Hades y Hestia son hermanos de Zeus, Perséfone es la hija de Deméter y esposa de Hades, y Hércules es un semidiós famoso que ascendió al Olimpo a su muerte. Siéntase libre de proporcionar a sus alumnos una lista de deidades y sus signos, ¡o incluso pídales que ilustren tantos como puedan pensar!
Símbolos de dioses griegos
| NOMBRE | SÍMBOLO/ATRIBUTO | NOMBRE | SÍMBOLO/ATRIBUTO | |
|---|---|---|---|---|
| Zeus |
| Hera |
| |
| Poseidón |
| Deméter |
| |
| Hefesto |
| Afrodita |
| |
| Apolo |
| artemisa |
| |
| Atenea |
| Ares |
| |
| Hermes |
| Dionisio |
| |
| infierno |
| Hestia |
| |
| perséfone |
| Hércules |
|
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico con símbolos importantes para los olímpicos en la mitología griega.
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Identifica símbolos importantes para cada dios o diosa.
- Ilustre cada celda con imágenes, escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Símbolos | Todos los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior en la historia. | La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. | La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. | No se identifican correctamente símbolos. |
| Ejemplos y Descripciones | Citas y ejemplos son precisos para los símbolos que se están identificando. Las descripciones explican con precisión los símbolos y destacan su significado para la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son exactos para los símbolos que se están identificando. Las descripciones en su mayoría explican con precisión los símbolos y destacan su significado para la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con los símbolos que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia. | Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar. |
| Representación | Las representaciones escogidas para los símbolos son exactas a la historia y reflejan tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para los símbolos son en su mayoría exactas a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para los símbolos son inexactas para la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas. | La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas. |
| Convenciones Inglesas | No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia. | Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones. | Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia. | Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación. |
Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes se familiarizan con la mitología griega, es útil que comiencen a comprender los símbolos. Los símbolos de la mitología griega son extremadamente importantes cuando se habla de los dioses y diosas griegos. Tanto los dioses mayores como los menores tenían símbolos y atributos físicos que los identificaban. Cada dios y diosa tenía su propio dominio de poder e influencia, que a menudo apuntaba a elementos, plantas y animales. Algunos símbolos solo se asociaron con un dios debido a uno de los mitos y permanecieron como un identificador en el arte y la literatura.
En esta actividad, los estudiantes crearán representaciones de varios dioses griegos, el número de los cuales queda a discreción del maestro. Los estudiantes crearán un guión gráfico tradicional con títulos (nombres) y descripciones de cada dios griego y sus símbolos . En cada celda, los estudiantes deben representar al dios con una escena y al menos un elemento o animal. Si bien hay personajes que pretenden ser los dioses y diosas griegos en la pestaña "Mitología griega" en Storyboard That, los estudiantes deben sentirse abiertos a elegir cualquier personaje que les guste para representar a los dioses.
El siguiente ejemplo incluye los doce atletas olímpicos y cuatro adicionales. Hades y Hestia son hermanos de Zeus, Perséfone es la hija de Deméter y esposa de Hades, y Hércules es un semidiós famoso que ascendió al Olimpo a su muerte. Siéntase libre de proporcionar a sus alumnos una lista de deidades y sus signos, ¡o incluso pídales que ilustren tantos como puedan pensar!
Símbolos de dioses griegos
| NOMBRE | SÍMBOLO/ATRIBUTO | NOMBRE | SÍMBOLO/ATRIBUTO | |
|---|---|---|---|---|
| Zeus |
| Hera |
| |
| Poseidón |
| Deméter |
| |
| Hefesto |
| Afrodita |
| |
| Apolo |
| artemisa |
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| Atenea |
| Ares |
| |
| Hermes |
| Dionisio |
| |
| infierno |
| Hestia |
| |
| perséfone |
| Hércules |
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Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico con símbolos importantes para los olímpicos en la mitología griega.
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Identifica símbolos importantes para cada dios o diosa.
- Ilustre cada celda con imágenes, escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Símbolos | Todos los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior en la historia. | La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. | La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. | No se identifican correctamente símbolos. |
| Ejemplos y Descripciones | Citas y ejemplos son precisos para los símbolos que se están identificando. Las descripciones explican con precisión los símbolos y destacan su significado para la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son exactos para los símbolos que se están identificando. Las descripciones en su mayoría explican con precisión los símbolos y destacan su significado para la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con los símbolos que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia. | Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar. |
| Representación | Las representaciones escogidas para los símbolos son exactas a la historia y reflejan tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para los símbolos son en su mayoría exactas a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para los símbolos son inexactas para la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas. | La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas. |
| Convenciones Inglesas | No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia. | Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones. | Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia. | Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación. |
Consejos sobre los símbolos de los dioses y diosas
Organiza una búsqueda del tesoro en el aula para símbolos de dioses griegos
Involucra a los estudiantes escondiendo imágenes u objetos que representen símbolos de dioses griegos por todo el aula. Permite que los estudiantes busquen en equipos, emparejando cada objeto encontrado con el dios o diosa correcto. Esta actividad práctica fomenta el reconocimiento de símbolos y profundiza su comprensión de la mitología.
Explica las reglas y establece expectativas claras
Revisa las reglas antes de comenzar: no correr, respetar los materiales del aula y trabajar en equipo. Describe cuántos símbolos debe encontrar cada equipo y qué hacer cuando se localiza un símbolo. Directrices claras aseguran una búsqueda justa y productiva.
Asigna roles y fomenta el trabajo en equipo
Designa roles dentro de cada grupo, como líder de equipo, registrador y buscador. Anima a los estudiantes a colaborar y discutir las pistas juntos. Esto fomenta la cooperación grupal y mantiene a todos involucrados.
Haz un resumen y conecta los símbolos con sus significados
Después de la búsqueda, reúne a los estudiantes y pide a cada grupo que comparta qué símbolos encontraron y qué dios o diosa representan. Discute por qué esos símbolos encajan con sus deidades. La reflexión ayuda a reforzar el aprendizaje y fomenta conexiones más profundas.
Preguntas frecuentes sobre los símbolos de los dioses y diosas
¿Cuáles son los símbolos principales de los dioses y diosas griegos?
Los dioses y diosas griegos suelen identificarse por símbolos únicos relacionados con sus poderes e historias. Por ejemplo, Zeus está asociado con el rayo y el águila, Poseidón con el tridente y el caballo, y Atenea con la lechuza y la armadura. Estos símbolos ayudan a los estudiantes a reconocer el dominio y la personalidad de cada deidad.
¿Cómo puedo enseñar a los estudiantes sobre los símbolos de los dioses griegos de manera divertida?
Involucra a los estudiantes pidiéndoles que crean guiones gráficos mostrando a cada dios o diosa con sus símbolos y una escena relacionada. Usa herramientas de dibujo, manualidades o digitales para ilustrar símbolos como el tridente para Poseidón o lechuza para Atenea. Esta actividad práctica hace que el aprendizaje sea memorable e interactivo.
¿Cuáles dioses griegos son más fáciles para que los estudiantes de secundaria los reconozcan por sus símbolos?
Dioses como Zeus (rayo), Poseidón (tridente), Atenea (lechuza) y Afrodita (rosa o paloma) son especialmente fáciles de identificar para los estudiantes de secundaria gracias a sus símbolos distintivos y memorables que a menudo se ven en la cultura popular y las historias.
¿Cuál es una actividad sencilla para que los estudiantes aprendan los símbolos de los dioses del Olimpo?
Pide a los estudiantes que relacionen dioses y diosas con sus símbolos usando tarjetas didácticas o una plantilla de guion gráfico. Pueden dibujar el símbolo, escribir una breve descripción y conectarlo con el papel de la deidad; es ideal para aprendices visuales y kinestéticos.
¿Por qué los antiguos griegos utilizaban símbolos para sus dioses y diosas?
Los símbolos ayudaban a los antiguos griegos a identificar fácilmente a los dioses y diosas y a entender sus poderes o dominios. Por ejemplo, un tridente representaba a Poseidón, mientras que un Pavón simbolizaba a Hera. Los símbolos hacían que los mitos fueran más fáciles de recordar y contar.
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Mitología Griega
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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