“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
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Resumen del Plan de Lección
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica del Estudiante
Resumen del Plan de Lección
Resumen del Plan de Lección
En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema común en la historia y apoyarán ese tema con evidencia del texto. Uno de los temas que es muy evidente en Amos y Boris es la amistad. Amos y Boris son un par poco probable sin embargo, se convierten en los mejores amigos.
Steig transmite a los lectores que incluso a pesar de sus diferencias drásticas, Amos y Boris, se convirtió en el mejor de los amigos. Esto le pregunta al lector, ¿qué hace un buen amigo y por qué la amistad es tan especial? Los estudiantes pueden hacer una lluvia de ideas sobre una lista de cualidades que esperan encontrar en un amigo y luego compararlas con las cualidades encontradas en la amistad de Boris y Amos.
Otros temas que los estudiantes podrían elegir son:
- ayudando a otros
- valor
- similitudes y diferencias.
Los estudiantes pueden crear un guión para mostrar visualmente el tema de la amistad .
He aquí un ejemplo de amistad :
Ejemplo 1:
Boris muestra amistad con Amos salvándole y ofreciéndole a llevarlo a la orilla antes de reunirse con las otras ballenas. Durante el largo viaje, hablan y se convierten en los mejores amigos. Amos le dijo a Boris que estaba agradecido y que si Boris necesitaba su ayuda, estaría feliz de dárselo.
Ejemplo 2:
Amos muestra amistad a Boris salvando su vida. Un huracán forzó a Boris a subir a la orilla y el ratón rápido pensó que los elefantes empujaban a Boris hacia el mar.
Instrucciones de Clase y Plantilla
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Amos y Boris . Ilustra instancias de cada tema y escribe una breve descripción debajo de cada celda.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique el (los) tema (s) de Amos y Boris que desea incluir y reemplace el texto "Tema 1".
- Crea una imagen para un ejemplo que represente este tema.
- Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas en la historia. Ilustre ejemplos de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Resumen del Plan de Lección
En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema común en la historia y apoyarán ese tema con evidencia del texto. Uno de los temas que es muy evidente en Amos y Boris es la amistad. Amos y Boris son un par poco probable sin embargo, se convierten en los mejores amigos.
Steig transmite a los lectores que incluso a pesar de sus diferencias drásticas, Amos y Boris, se convirtió en el mejor de los amigos. Esto le pregunta al lector, ¿qué hace un buen amigo y por qué la amistad es tan especial? Los estudiantes pueden hacer una lluvia de ideas sobre una lista de cualidades que esperan encontrar en un amigo y luego compararlas con las cualidades encontradas en la amistad de Boris y Amos.
Otros temas que los estudiantes podrían elegir son:
- ayudando a otros
- valor
- similitudes y diferencias.
Los estudiantes pueden crear un guión para mostrar visualmente el tema de la amistad .
He aquí un ejemplo de amistad :
Ejemplo 1:
Boris muestra amistad con Amos salvándole y ofreciéndole a llevarlo a la orilla antes de reunirse con las otras ballenas. Durante el largo viaje, hablan y se convierten en los mejores amigos. Amos le dijo a Boris que estaba agradecido y que si Boris necesitaba su ayuda, estaría feliz de dárselo.
Ejemplo 2:
Amos muestra amistad a Boris salvando su vida. Un huracán forzó a Boris a subir a la orilla y el ratón rápido pensó que los elefantes empujaban a Boris hacia el mar.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Amos y Boris . Ilustra instancias de cada tema y escribe una breve descripción debajo de cada celda.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique el (los) tema (s) de Amos y Boris que desea incluir y reemplace el texto "Tema 1".
- Crea una imagen para un ejemplo que represente este tema.
- Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas en la historia. Ilustre ejemplos de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Consejos sobre los temas de Amós y Boris
1
¿Cómo liderar una discusión en el aula sobre la amistad usando Amos y Boris?
Guía a los estudiantes para que conecten la historia con sus propias vidas haciendo preguntas abiertas sobre amistad y fomentando que todos compartan experiencias personales. Esto ayuda a los estudiantes a relacionarse con el texto y a desarrollar empatía.
2
Anima a los estudiantes a identificar cualidades de un buen amigo
Pide a los estudiantes que hagan una lluvia de ideas y enumeren las cualidades que valoran en un amigo. Compara estas cualidades con las demostradas por Amos y Boris para reforzar las conexiones texto-a-sí mismo.
3
Crea un gráfico visual de las cualidades de amistad
Trabaja con la clase para hacer un gráfico colorido que destaque rasgos específicos de buenos amigos. Consulta este gráfico en futuras lecciones para reforzar habilidades sociales positivas.
4
Modela un diálogo respetuoso sobre las diferencias
Demuestra cómo Amos y Boris se hacen amigos a pesar de sus diferencias. Anima a los estudiantes a compartir cómo pueden apreciar la diversidad en sus propias amistades.
Preguntas frecuentes sobre los temas de Amós y Boris
¿Cuáles son los temas principales en Amos y Boris?
Amos y Boris explora temas como amistad, ayudar a otros, valentía y apreciar las similitudes y diferencias. La historia resalta cómo dos personajes muy diferentes pueden convertirse en grandes amigos apoyándose y cuidándose mutuamente.
¿Cómo pueden los estudiantes identificar temas en Amos y Boris?
Los estudiantes pueden identificar temas buscando ideas o mensajes repetidos en la historia. Deben usar evidencia textual—como citas o acciones de los personajes—para respaldar sus ideas, y pueden crear tableros de historia para ilustar cada tema.
¿Cuál es un buen ejemplo de amistad en Amos y Boris?
Un ejemplo fuerte es cuando Boris salva a Amos llevándolo a la orilla y, posteriormente, Amos salva a Boris con la ayuda de los elefantes. Estos momentos muestran su lealtad y disposición para ayudarse mutuamente, demostrando una verdadera amistad.
¿Cómo puedo enseñar el tema de la amistad usando Amos y Boris?
Puedes hacer que los estudiantes llenen una lluvia de ideas sobre las cualidades de un buen amigo, comparar su lista con las acciones de Amos y Boris, y crear tableros de historia o escribir descripciones cortas que muestren cómo los personajes demuestran amistad a lo largo de la historia.
What activity can help students understand themes in Amos and Boris?
Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.
Más Storyboard That Actividades
Amos y Boris
Testimonios
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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