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Beispielsätze für das englische Phrasal Verb TO LOOK OVER
- Wir haben uns die Seite angesehen und konnten nichts Falsches finden.
- Anna bat Oliver , seine Arbeit zu überprüfen und auf Fehler zu prüfen.
- Jason beendete das Schreiben und sah sich seine Arbeit an. Dies war sein bisher bestes Gedicht.
- Sheila sah in der Zeitung nach, ob die Geschichte veröffentlicht worden war.
- Sieh dir deine Aufsätze immer an, bevor du sie abschickst.
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Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.
A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.
Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.
How Tos zum englischen Phrasalverb: To Look Over
Engage students with interactive picture encyclopedia activities
Capture attention by starting your lesson with intriguing images from the picture encyclopedia. Ask students to share what they notice before reading any text to spark curiosity and discussion.
Guide students to create their own picture encyclopedia entries
Encourage creativity by assigning students to research a topic and present their findings using both images and brief facts. Provide templates for consistency and allow students to choose topics that interest them.
Foster teamwork with collaborative encyclopedia projects
Organize students into small groups to build a class picture encyclopedia on a chosen theme. Assign roles like researcher, writer, and designer to promote responsibility and participation.
Integrate picture encyclopedia content into classroom assessments
Design quizzes or scavenger hunts that require students to locate facts and images within the encyclopedia. Use these activities to review key concepts and reinforce learning in a fun way.
Connect picture encyclopedia topics to real-world examples
Relate encyclopedia facts to current events or local community issues to make lessons more meaningful. Encourage students to find parallels and share their own observations for deeper understanding.
Häufig gestellte Fragen zum englischen Phrasalverb: To Look Over
Was bedeutet 'look over' auf Englisch?
Der Ausdruck 'look over' bedeutet, etwas schnell zu überprüfen oder zu begutachten, wie Hausaufgaben, ein Dokument lesen oder einen Gegenstand auf Fehler oder Details prüfen.
Wie können Lehrer 'look over' in Unterrichtsanweisungen verwenden?
Lehrer verwenden oft 'look over', um Schüler zu bitten, ihre Arbeit zu überprüfen, Antworten zu kontrollieren oder Materialien vor der Abgabe zu inspizieren. Zum Beispiel: "Bitte überprüfe deine Prüfung, bevor du sie abgibst."
Was ist der Unterschied zwischen 'look over' und 'look at'?
'Look over' bedeutet, etwas sorgfältig zu prüfen oder zu überarbeiten, während 'look at' einfach bedeutet, den Blick auf etwas zu richten, ohne es unbedingt genau zu untersuchen.
Kannst du Beispiele für Sätze mit 'look over' geben?
Beispiele: "Sie bat mich, ihren Aufsatz auf Fehler zu überprüfen." "Vor dem Ausflug, überprüfe deine Checkliste."
Warum ist es wichtig, dass Schüler ihre Arbeit durchsehen?
Das Durchsehen der Arbeit hilft Schülern, Fehler zu erkennen, die Genauigkeit zu verbessern und aus Fehlern zu lernen, was zu besseren Ergebnissen und einem tieferen Verständnis führt.
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