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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Das Erstellen einer Postkarte ist eine großartige Möglichkeit, wichtige Sehenswürdigkeiten und Touristenattraktionen in einem Land hervorzuheben! In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Postkarte mit einem Bild der Site und einer Beschreibung der Site. Die Schüler sollten kreativ sein, Dinge wie die Flagge des Landes oder andere wichtige Symbole einbeziehen und die Kosten einer Briefmarke in diesem Land ermitteln! Sie können auch Fotos hochladen oder Photos for Class , um echte Fotos des Standorts zu finden, wenn sie im Storyboard Creator nichts finden, das ihren Anforderungen entspricht. Lehrer können den Schülern verschiedene Orte innerhalb eines Landes zuweisen oder die Schüler ermutigen, einen eigenen auszuwählen, um das Engagement zu erhöhen. Postkarten können gedruckt, laminiert und im Klassenzimmer aufgehängt oder "geliefert" werden, damit die Schüler Länder aus der ganzen Welt bewundern und mehr über sie erfahren können!


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte für einen wichtigen Ort in Ihrem Land.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Recherchieren Sie wichtige Sehenswürdigkeiten in dem Land, das Ihnen zugewiesen wurde. Zum Beispiel: Chichén-Itzá en Yucatán, México!
  3. Erstellen Sie eine Postkarte, die diesen Ort präsentiert! Fügen Sie ein Bild des Ortes oder eine Collage oder Bilder hinzu. Sie könnten sogar einen Charakter hinzufügen, der wie Sie auf dem Bild aussieht!
  4. Schreiben Sie eine 5-8-Sätze-Beschreibung der Site, einschließlich wichtiger Informationen darüber und warum sie bemerkenswert ist.
  5. Fügen Sie ein Design im Hintergrund der Postkarte hinzu, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere oder Elemente wie eine Flagge verwenden, die das Land repräsentieren. Sie können sogar eine Briefmarke hinzufügen, die das Porto aus diesem Land zeigt!
  6. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Unterrichtsreferenz


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Postkarte
Erstellen Sie eine Postkarte für Ihren zugewiesenen Ort, die eine oder mehrere seiner erstaunlichen Seiten und Funktionen präsentiert! Fügen Sie den Namen Ihres Standorts und mindestens eine wichtige Sehenswürdigkeit zusammen mit einer Illustration hinzu. Fügen Sie Ihrem Design andere Bilder hinzu, die Attribute Ihres Landes darstellen, wie z. B. die Flagge und/oder einen Stempel, der die korrekte Währung Ihres Standorts verwendet. Schreiben Sie einen Brief auf Ihre Postkarte, der die Seite beschreibt und warum sie in mindestens 4-6 Sätzen wichtig ist.
Kompetent
6 Points
Entstehenden
4 Points
Anfang
1 Points
Text
Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist.
Ein Textelement fehlt.
Zwei oder mehr Textelemente fehlen.
Design und Illustrationen
Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen.
Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig.
Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar.


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Das Erstellen einer Postkarte ist eine großartige Möglichkeit, wichtige Sehenswürdigkeiten und Touristenattraktionen in einem Land hervorzuheben! In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Postkarte mit einem Bild der Site und einer Beschreibung der Site. Die Schüler sollten kreativ sein, Dinge wie die Flagge des Landes oder andere wichtige Symbole einbeziehen und die Kosten einer Briefmarke in diesem Land ermitteln! Sie können auch Fotos hochladen oder Photos for Class , um echte Fotos des Standorts zu finden, wenn sie im Storyboard Creator nichts finden, das ihren Anforderungen entspricht. Lehrer können den Schülern verschiedene Orte innerhalb eines Landes zuweisen oder die Schüler ermutigen, einen eigenen auszuwählen, um das Engagement zu erhöhen. Postkarten können gedruckt, laminiert und im Klassenzimmer aufgehängt oder "geliefert" werden, damit die Schüler Länder aus der ganzen Welt bewundern und mehr über sie erfahren können!


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte für einen wichtigen Ort in Ihrem Land.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Recherchieren Sie wichtige Sehenswürdigkeiten in dem Land, das Ihnen zugewiesen wurde. Zum Beispiel: Chichén-Itzá en Yucatán, México!
  3. Erstellen Sie eine Postkarte, die diesen Ort präsentiert! Fügen Sie ein Bild des Ortes oder eine Collage oder Bilder hinzu. Sie könnten sogar einen Charakter hinzufügen, der wie Sie auf dem Bild aussieht!
  4. Schreiben Sie eine 5-8-Sätze-Beschreibung der Site, einschließlich wichtiger Informationen darüber und warum sie bemerkenswert ist.
  5. Fügen Sie ein Design im Hintergrund der Postkarte hinzu, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere oder Elemente wie eine Flagge verwenden, die das Land repräsentieren. Sie können sogar eine Briefmarke hinzufügen, die das Porto aus diesem Land zeigt!
  6. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Postkarte
Erstellen Sie eine Postkarte für Ihren zugewiesenen Ort, die eine oder mehrere seiner erstaunlichen Seiten und Funktionen präsentiert! Fügen Sie den Namen Ihres Standorts und mindestens eine wichtige Sehenswürdigkeit zusammen mit einer Illustration hinzu. Fügen Sie Ihrem Design andere Bilder hinzu, die Attribute Ihres Landes darstellen, wie z. B. die Flagge und/oder einen Stempel, der die korrekte Währung Ihres Standorts verwendet. Schreiben Sie einen Brief auf Ihre Postkarte, der die Seite beschreibt und warum sie in mindestens 4-6 Sätzen wichtig ist.
Kompetent
6 Points
Entstehenden
4 Points
Anfang
1 Points
Text
Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist.
Ein Textelement fehlt.
Zwei oder mehr Textelemente fehlen.
Design und Illustrationen
Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen.
Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig.
Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar.


Anleitungen zur Postkarte „Historischer Ort“

1

Organisieren Sie einen Klassenpostkarten-Austausch, um das globale Bewusstsein zu fördern

Verbinden Sie Ihre Schüler mit Gleichaltrigen aus anderen Regionen oder Ländern, indem Sie ein Postkarten-Austauschprojekt einrichten. Diese Praxisorientierte Aktivität hilft Schülern, Recherche und Schreiben zu üben, während sie neue Kulturen aus erster Hand kennenlernen.

2

Wählen Sie Partnerklassen über Lehrernetzwerke oder Online-Plattformen

Wenden Sie sich an andere Lehrer über Bildungforen, soziale Mediengruppen oder internationale Klassen-Austauschseiten. Wählen Sie Partner basierend auf Klassenstufe, Lehrplan-Zielen oder geografischer Vielfalt für bedeutungsvollere Austausche.

3

Setzen Sie klare Richtlinien und Zeitpläne für Schüler fest

Erstellen Sie Erwartungen für den Inhalt der Postkarten, Abgabetermine und Versandlogistik. Veröffentlichen Sie Anweisungen in Ihrer Klasse und stellen Sie eine Checkliste bereit, um Schüler organisiert und auf Kurs zu halten.

4

Bereiten Sie Postkarten vor und verschicken Sie sie als Klassenaktivität

Sammeln Sie die Postkarten der Schüler, prüfen Sie sie auf Richtigkeit und verschicken Sie sie gemeinsam. Besprechen Sie das richtige Anschreiben, Porto und Tipps für internationalen Versand, um praktische Fähigkeiten zu vermitteln.

5

Feiern Sie empfangene Postkarten und reflektieren Sie kulturelle Einblicke

Zeigen Sie die eingehenden Postkarten in Ihrem Klassenzimmer oder auf einer Weltkarte. Ermutigen Sie Schüler, zu teilen, was sie gelernt haben, und kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu vergleichen.

Häufig gestellte Fragen zur Postkarte mit historischem Standort

Was ist eine historische Ort-Postkarten-Aktivität für Schüler?

Eine historische Ort-Postkarten-Aktivität ist ein kreatives Klassenprojekt, bei dem Schüler eine wichtige Stätte in einem Land recherchieren, eine Postkarte mit Bildern und Informationen über den Ort gestalten und Elemente wie eine Flagge oder eine Briefmarke hinzufügen, um die Kultur des Landes darzustellen.

Wie können Lehrer Postkarten nutzen, um die Weltgeografie zu unterrichten?

Lehrer können Schüler verschiedenen Ländern oder Orten zuweisen und sie dann Postkarten erstellen lassen, die wichtige Fakten, Bilder und kulturelle Symbole zeigen. Diese praktische Aktivität hilft Schülern, sich mit der Weltgeografie zu beschäftigen, indem sie recherchieren und teilen, was jeden Ort einzigartig macht.

Was sind kreative Ideen, um ein Schüler-Postkartenprojekt interessanter zu gestalten?

Ermutigen Sie die Schüler, Flaggen, Briefmarken oder persönliche Fotos zu integrieren, Collagetechniken zu verwenden, Charaktere hinzuzufügen, die ihnen ähnlich sind, oder die fertigen Postkarten laminiert im Klassenzimmer auszustellen, um eine globale Ausstellung zu schaffen.

Wo können Schüler kostenlose Bilder für ihre Postkartenaufgaben finden?

Schüler können Ressourcen wie Photos for Class nutzen, um kostenlose, altersgerechte Bilder zu finden, oder eigene Fotos hochladen, wenn verfügbar. Das Tool Storyboard Creator bietet ebenfalls Grafiken zur Illustration ihrer Postkarten.

Was sollte in der Beschreibung auf einer Postkarte eines historischen Ortes enthalten sein?

Die Beschreibung auf der Postkarte sollte 5–8 Sätze umfassen und den Namen des Ortes, seine Lage, warum er wichtig ist, interessante Fakten und was ihn im Land besonders oder bemerkenswert macht, enthalten.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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