Aktivitätsübersicht
Die Schüler können ihr Verständnis wichtiger Fakten und Besonderheiten eines Landes demonstrieren, indem sie eine nachgestellte Reisebroschüre erstellen! Diese Postervorlage ermöglicht es den Schülern, Bilder und Wörter einzufügen, um die Geographie, das Klima, die Regierung, die Industrie und wichtige Reiseziele in Frankreich zu beschreiben, obwohl sie für jedes Land, jede Stadt oder jeden Staat verwendet werden kann! Sie können Informationen über beliebte Lebensmittel und Freizeitbeschäftigungen enthalten. Studenten können über das moderne Frankreich berichten oder eine Reisebroschüre erstellen, die repräsentativ für eine andere Zeit ist!
Die Verwendung von Photos for Class oder das Hochladen von Bildern in den Storyboard Creator zur Verwendung in Ihren Broschüren verleiht eine realistische Note! Obwohl das Beispiel nur eine Seite der Broschüre zeigt, sollten die Schüler sowohl die Innenseite als auch die Außenseite (2 Felder) ausfüllen. Sie können sie sogar nachträglich ausdrucken und falten!
Weitere Vorlagen für diese Aktivität finden Sie in unseren anderen Broschürenvorlagen !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Reisebroschüre für Ihr ausgewähltes Land oder Ihre gewählte Stadt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten"
- Fügen Sie mithilfe der Broschürenvorlage Bilder und Wörter hinzu, um die Geografie, das Klima, die Regierung, die Industrie und/oder wichtige Reiseziele in Ihrem Land zu beschreiben.
- Fügen Sie Informationen zu beliebten Speisen und Freizeitbeschäftigungen hinzu.
- Fügen Sie Bilder aus dem Storyboard Creator, Photos for Class . oder Bilder hochladen.
- Nach der Erstellung kann Ihre Broschüre ausgedruckt und gefaltet werden!
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Die Schüler können ihr Verständnis wichtiger Fakten und Besonderheiten eines Landes demonstrieren, indem sie eine nachgestellte Reisebroschüre erstellen! Diese Postervorlage ermöglicht es den Schülern, Bilder und Wörter einzufügen, um die Geographie, das Klima, die Regierung, die Industrie und wichtige Reiseziele in Frankreich zu beschreiben, obwohl sie für jedes Land, jede Stadt oder jeden Staat verwendet werden kann! Sie können Informationen über beliebte Lebensmittel und Freizeitbeschäftigungen enthalten. Studenten können über das moderne Frankreich berichten oder eine Reisebroschüre erstellen, die repräsentativ für eine andere Zeit ist!
Die Verwendung von Photos for Class oder das Hochladen von Bildern in den Storyboard Creator zur Verwendung in Ihren Broschüren verleiht eine realistische Note! Obwohl das Beispiel nur eine Seite der Broschüre zeigt, sollten die Schüler sowohl die Innenseite als auch die Außenseite (2 Felder) ausfüllen. Sie können sie sogar nachträglich ausdrucken und falten!
Weitere Vorlagen für diese Aktivität finden Sie in unseren anderen Broschürenvorlagen !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Reisebroschüre für Ihr ausgewähltes Land oder Ihre gewählte Stadt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten"
- Fügen Sie mithilfe der Broschürenvorlage Bilder und Wörter hinzu, um die Geografie, das Klima, die Regierung, die Industrie und/oder wichtige Reiseziele in Ihrem Land zu beschreiben.
- Fügen Sie Informationen zu beliebten Speisen und Freizeitbeschäftigungen hinzu.
- Fügen Sie Bilder aus dem Storyboard Creator, Photos for Class . oder Bilder hochladen.
- Nach der Erstellung kann Ihre Broschüre ausgedruckt und gefaltet werden!
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zur Geographie-Reisebroschüre
Organisieren Sie die Forschung der Schüler mit einem Faktenblatt
Bereiten Sie ein Arbeitsblatt vor, damit die Schüler wichtige Fakten und Details über ihr gewähltes Land vor Beginn des Flyers festhalten. Dies stellt sicher, dass die Schüler genaue und relevante Informationen für jeden Abschnitt des Flyers sammeln.
Führen Sie die Schüler bei der Bewertung glaubwürdiger Quellen an
Diskutieren Sie, wie man vertrauenswürdige Quellen für ihre Recherche identifiziert, z. B. offizielle Tourismusseiten oder angesehene Enzyklopädien. Verlässliche Quellen helfen den Schülern, korrekte und aktuelle Fakten zu präsentieren.
Modellieren Sie effektive Strategien für die Notizenaufnahme
Zeigen Sie, wie man Informationen zusammenfasst mit Aufzählungspunkten oder Diagrammen. Das hilft den Schülern, Textkopien zu vermeiden und das Gelernte zu verarbeiten.
Unterstützen Sie die Schüler bei der Organisation des Flyer-Inhalts
Helfen Sie den Schülern, das Layout zu planen, indem Sie Abschnitte für Geografie, Klima, Regierung usw. zuweisen. Klare Organisation sorgt dafür, dass der Flyer ansprechend und leicht lesbar ist.
Ermutigen Sie Peer-Reviews für Klarheit und Genauigkeit
Bitten Sie die Schüler, die Flyer ihrer Mitschüler zu überprüfen auf klare Schreibweise, korrekte Fakten und ansprechende Visuals. Peer-Feedback fördert die Zusammenarbeit und verbessert das Endprodukt.
Häufig gestellte Fragen zur Geographie-Reisebroschüre
Was ist ein Geografie-Reiseprospektprojekt für Schüler?
Ein Geografie-Reiseprospektprojekt ist eine Aktivität, bei der Schüler eine simulierte Broschüre erstellen, die wichtige Fakten über ein Land, eine Stadt oder einen Bundesstaat hervorhebt—including seine Geografie, Klima, Regierung, Industrie, Reiseziele, Speisen und Freizeitaktivitäten. Dies hilft den Schülern, Informationen zu recherchieren und kreativ zu präsentieren.
Wie kann ich Schülern helfen, eine effektive Reisebroschüre für ein Land zu gestalten?
Ermutigen Sie die Schüler, sowohl Bilder als auch beschreibenden Text zu verwenden, um wichtige Merkmale wie Sehenswürdigkeiten, Kultur, Geschichte und moderne Attraktionen zu präsentieren. Vorschläge sind die Verwendung von Vorlagen, Tools wie Storyboard Creator und sicherzustellen, dass beide Seiten der Broschüre mit ansprechendem Inhalt gefüllt sind.
Was sollte in einer Schülerreisebroschüre über ein Land enthalten sein?
Wichtige Elemente sind Geografie, Klima, Regierung, Industrie, wichtige Reiseziele, beliebte Speisen und Freizeitaktivitäten. Das Hinzufügen von Bildern, Karten und interessanten Fakten macht die Broschüre informativ und visuell ansprechend.
Gibt es einfache Vorlagen für Schüleraufgaben zur Reisebroschüre?
Ja! Viele Reisebroschüren-Vorlagen sind online oder auf Bildungsplattformen verfügbar, was den Einstieg für Schüler erleichtert. Suchen Sie nach Vorlagen, die Platz für Bilder und Text lassen und faltbare Designs für einen realistischen Effekt bieten.
Wie fügen Schüler Bilder zu ihren Reisebroschüren hinzu?
Schüler können eigene Bilder hochladen oder Ressourcen wie Photos for Class und den Storyboard Creator nutzen, um kostenlose, urheberrechtskonforme Fotos zu finden, die ihre Broschüren verbessern.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Weltgeographieprojekte
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
- Eiffel Tower from the Bottom • mikeyyuen • Lizenz Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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