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Aktivitätsübersicht
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Aktivitätsübersicht


Sobald die Schüler über den Suchtzyklus informiert sind, bitten Sie sie, einen PSA zu erstellen, der digital verteilt oder in der Schule an den Wänden angebracht werden kann, um das Bewusstsein zu schärfen und ihre Altersgenossen zu schulen. Die Schüler sollten einige wichtige Statistiken oder Informationen zum Drogenmissbrauch auswählen und eine PSA-Infografik mit diesen Informationen erstellen. Sie sollten sicherstellen, dass unten eine Quelle wie eine URL hinzugefügt wird, falls jemand mehr Informationen möchte.

Weitere Vorlagen zum Hinzufügen zu dieser Zuweisung finden Sie in unseren PSA-Infografik-Vorlagen und in unserer Infografik-Galerie.


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Infografik PSA über Drogenmissbrauch und Sucht.


  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Geben Sie wichtige Statistiken und Informationen in die Textdateien ein.
  3. Fügen Sie Infografiken, Textdateien und Bilder nach Wunsch hinzu oder ändern Sie sie.
  4. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Unterrichtsreferenz


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Sobald die Schüler über den Suchtzyklus informiert sind, bitten Sie sie, einen PSA zu erstellen, der digital verteilt oder in der Schule an den Wänden angebracht werden kann, um das Bewusstsein zu schärfen und ihre Altersgenossen zu schulen. Die Schüler sollten einige wichtige Statistiken oder Informationen zum Drogenmissbrauch auswählen und eine PSA-Infografik mit diesen Informationen erstellen. Sie sollten sicherstellen, dass unten eine Quelle wie eine URL hinzugefügt wird, falls jemand mehr Informationen möchte.

Weitere Vorlagen zum Hinzufügen zu dieser Zuweisung finden Sie in unseren PSA-Infografik-Vorlagen und in unserer Infografik-Galerie.


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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Infografik PSA über Drogenmissbrauch und Sucht.


  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Geben Sie wichtige Statistiken und Informationen in die Textdateien ein.
  3. Fügen Sie Infografiken, Textdateien und Bilder nach Wunsch hinzu oder ändern Sie sie.
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Anleitungen zur PSA-Aktivität zur Aufklärung über Sucht und Drogenmissbrauch

1

Organisieren Sie eine Klassendiskussion zum Erkennen von Anzeichen für Substanzmissbrauch

Ermutigen Sie die Schüler, Beobachtungen zu teilen und Fragen zu stellen über mögliche Anzeichen von Substanzmissbrauch in einer sicheren, unterstützenden Umgebung. Dies fördert das Bewusstsein und hilft den Schülern, Warnsignale zu erkennen, was eine frühzeitige Intervention und Peer-Unterstützung fördert.

2

Bereiten Sie altersgerechte Diskussionsfragen vor

Entwickeln Sie offene Fragen, die die Schüler dazu einladen, über Situationen aus dem wirklichen Leben nachzudenken, wie z.B. Veränderungen im Verhalten oder der Stimmung eines Freundes zu bemerken. Dies fördert kritisches Denken und Empathie, während die Diskussion relevant für ihre Erfahrungen bleibt.

3

Setzen Sie klare Erwartungen für respektvolles Teilen

Etablieren Sie Grundregeln für das Zuhören und Antworten während der Diskussion. Betonen Sie Vertraulichkeit und Respekt, um eine Schulkultur zu schaffen, in der sich die Schüler sicher fühlen, teilzunehmen und Bedenken zu äußern.

4

Führen Sie die Schüler bei der Identifizierung vertrauenswürdiger Erwachsener für Unterstützung

Helfen Sie den Schülern, eine Liste von vertrauenswürdigen Erwachsenen (wie Lehrer, Berater oder Familienmitglieder) zu erstellen, an die sie sich wenden können, wenn sie Anzeichen von Substanzmissbrauch bemerken. Dies gibt ihnen die Möglichkeit, positiv zu handeln für sich selbst oder andere.

5

Fassen Sie die wichtigsten Erkenntnisse zusammen und stellen Sie Ressourcen bereit

Fassen Sie die wichtigsten Punkte der Diskussion zusammen und verteilen Sie Informationsmaterialien oder Kontaktinformationen für Hilfetelefone. Bestärken Sie die Botschaft, dass Hilfe suchen ein Zeichen von Stärke ist, kein Zeichen von Schwäche.

Häufig gestellte Fragen zur PSA-Aktivität zur Aufklärung über Sucht und Drogenmissbrauch

Was ist eine PSA-Aktivität zur Aufklärung über Sucht und Substanzmissbrauch?

Eine PSA (Public Service Announcement)-Aktivität zur Aufklärung über Sucht und Substanzmissbrauch beinhaltet, dass Schüler informative Botschaften erstellen—wie Poster oder Infografiken—um ihre Mitschüler über die Gefahren des Substanzmissbrauchs und Wege zur Hilfe zu informieren.

Wie können Schüler eine effektive PSA-Infografik zum Substanzmissbrauch erstellen?

Schüler können eine effektive PSA-Infografik zum Substanzmissbrauch erstellen, indem sie wichtige Statistiken, klare Botschaften, ansprechende Bilder und eine glaubwürdige Quelle oder URL für weitere Informationen einbeziehen. Das Personalisieren des Designs macht es ansprechend und einprägsam.

Welche wichtigen Informationen sollten in einem Schul-PSA zum Substanzmissbrauch enthalten sein?

Ein Schul-PSA zum Substanzmissbrauch sollte Fakten oder Statistiken über Sucht, Warnzeichen, Präventionstipps und eine Quelle für weitere Informationen enthalten. Der Inhalt sollte altersgerecht und leicht verständlich sein.

Wo finde ich Vorlagen für Schüler-PSA-Infografiken zum Thema Sucht?

Du kannst Vorlagen für Schüler-PSA-Infografiken zum Thema Sucht in Online-Infografik-Galerien, Bildungsressourcen-Websites oder durch die Verwendung der bereitgestellten PSA-Infografik-Vorlagen finden, die mit der Aufgabe verknüpft sind.

Warum ist es wichtig, dass Schüler PSAs über Substanzmissbrauch erstellen?

Das Erstellen von PSAs über Substanzmissbrauch befähigt Schüler, Bewusstsein zu schaffen, Mitschüler aufzuklären und eine unterstützende Schulumgebung zu fördern. Es hilft den Schülern auch, die Risiken und Auswirkungen der Sucht besser zu verstehen.




Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher

Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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