Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema von Herrn Popper's Penguins zu identifizieren , und unterstützen sie mit Beweisen aus dem Text.
Ein Thema ist "Abenteuer" . Herr Popper hat viele Abenteuer mit seinen neuen Pinguinen:
- Mr. Popper träumt von Abenteuern am Nord- und Südpol und bedauert, Stillwater nie verlassen zu haben.
- Herr Popper ändert sich im Haus, um sein neues Haustier, Kapitän Cook unterzubringen.
- Herr Popper landet im Gefängnis mit seinen zwölf Pinguinen, nachdem er das Regal Theatre für das Royal Theatre verwechselt hat.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Identifizieren und illustrieren Sie Themen aus Mr. Poppers Pinguinen .
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie ein Thema in der Geschichte und schreiben Sie es in die Reihe.
- Finden Sie drei Beispiele für das Thema im Text und beschreiben Sie eines in jeder Zelle.
- Veranschaulichen Sie jedes Beispiel mit entsprechenden Charakteren, Szenen und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema von Herrn Popper's Penguins zu identifizieren , und unterstützen sie mit Beweisen aus dem Text.
Ein Thema ist "Abenteuer" . Herr Popper hat viele Abenteuer mit seinen neuen Pinguinen:
- Mr. Popper träumt von Abenteuern am Nord- und Südpol und bedauert, Stillwater nie verlassen zu haben.
- Herr Popper ändert sich im Haus, um sein neues Haustier, Kapitän Cook unterzubringen.
- Herr Popper landet im Gefängnis mit seinen zwölf Pinguinen, nachdem er das Regal Theatre für das Royal Theatre verwechselt hat.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Identifizieren und illustrieren Sie Themen aus Mr. Poppers Pinguinen .
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie ein Thema in der Geschichte und schreiben Sie es in die Reihe.
- Finden Sie drei Beispiele für das Thema im Text und beschreiben Sie eines in jeder Zelle.
- Veranschaulichen Sie jedes Beispiel mit entsprechenden Charakteren, Szenen und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Anleitungen zu Themen in Mr. Poppers Pinguinen
Planen Sie eine ansprechende Klassenraum-Ausstellung mit Pinguin-Motiv
Erstellen Sie eine lebendige visuelle Darstellung in Ihrem Klassenzimmer, um die Arbeiten der Schüler zu "Mr. Poppers Pinguine" zu feiern. Storyboards, Kunstwerke und Abenteuerfakten können Verbindungen vertiefen und eine laufende Diskussion über die Themen des Buches anregen.
Sammeln und organisieren Sie die Arbeiten der Schüler für die Ausstellung
Holen Sie abgeschlossene Storyboards, thematische Illustrationen und schriftliche Reflexionen von Ihren Schülern ein. Sortieren Sie sie nach Thema oder Charakter, um die Ausstellung optisch ansprechend und leicht navigierbar zu machen für Schüler und Besucher.
Interaktive Elemente entwerfen, um die Teilnahme zu fördern
Fügen Sie interaktive Funktionen hinzu, wie ein Fragentafel („Welches Abenteuer war dein Favorit?“), eine Pinguin-Fakten-Ecke oder einen Raum, in dem Schüler ihre eigenen Abenteuer-Enden schreiben können. Einladung zur Teilnahme hilft den Schülern, sich tiefer mit dem Text und untereinander zu beschäftigen.
Regelmäßig Schülerbeiträge rotieren
Aktualisieren Sie die Ausstellung jede Woche oder alle zwei mit neuen Arbeiten oder unterschiedlichen Themen. Das hält die Ausstellung frisch und fördert die kontinuierliche Beteiligung der Schüler, sodass jeder eine Chance hat zu glänzen.
Reflexion und Diskussion um die Ausstellung einladen
Nutzen Sie die Ausstellung als Sprungbrett für schnelle Klassendiskussionen oder Reflexionsaktivitäten. Bitten Sie die Schüler, zu teilen, was ihnen auffällt, Themen mit ihrem eigenen Leben zu verbinden oder neue Abenteuer für Mr. Popper und seine Pinguine vorzuschlagen.
Häufig gestellte Fragen zu Themen in Mr. Poppers Pinguinen
Was sind die Hauptthemen in Die Pinguine von Mr. Popper?
Die Pinguine von Mr. Popper behandelt Themen wie Abenteuer, Fantasie, Anpassung und Familie. Die Charaktere nehmen neue Herausforderungen an, passen sich unerwarteten Situationen an und entdecken die Freude an Neugier und Erforschung.
Wie kann ich Themen in Die Pinguine von Mr. Popper für Viert- oder Fünftklässler vermitteln?
Verwenden Sie Storyboards, um Schülern zu helfen, Themen zu identifizieren und zu illustrieren. Bitten Sie die Schüler, Beispiele für ein Thema im Text zu finden, sie zu beschreiben und Zeichnungen für jedes zu erstellen. Dieser Ansatz macht abstrakte Ideen greifbarer und ansprechender.
Was ist ein Beispiel für das Thema Abenteuer in Die Pinguine von Mr. Popper?
Ein Schlüsselbeispiel ist die Aufregung von Mr. Popper, zum Nord- und Südpol zu reisen, was zu fantasievollen Abenteuern mit seinen Pinguinen führt und sogar zu einer unerwarteten Haftstrafe!
Warum sind Storyboards effektiv beim Vermitteln literarischer Themen?
Storyboards ermöglichen es Schülern, Gedanken visuell zu organisieren, Textbelege mit Themen zu verbinden und durch Kreativität das Verständnis zu vertiefen, wodurch abstrakte Konzepte für junge Lernende zugänglicher werden.
Was sind einige einfache Unterrichtsideen zum Lehren von Motiven und Symbolen in Die Pinguine von Mr. Popper?
Lassen Sie die Schüler wiederkehrende Symbole wie Pinguine oder Eis identifizieren, ihre Bedeutung besprechen und Szenen zeichnen, die diese Motive zeigen. Gruppendiskussionen oder schnelle Zeichenaktivitäten helfen, das Verständnis zu festigen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Mr. Poppers Pinguine
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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