Während des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts standen Russland und China einer Reihe innerer Kämpfe gegenüber. Die Unzufriedenheit mit der Führung und eine große, unglückliche Bauernklasse sorgten in beiden Regionen für Instabilität. Eine von Karl Marx entwickelte europäische Ideologie, das Kommunistische Manifest , bot eine Lösung für beide Gesellschaften. Nach Marx war der Kommunismus eine politische Theorie, die auf der „gemeinschaftlichen“ Aufteilung von Ressourcen beruhte. Diese Aktivitäten bieten ein tiefgreifendes Verständnis des globalen Kommunismus für Studenten. Sie sollen den Schülern helfen, die Zusammenhänge zwischen Geschichte und unserer heutigen Welt zu verstehen.
Der Kommunismus ist eine politische Theorie, die auf der „gemeinschaftlichen“ Aufteilung von Ressourcen beruht. Alle Ressourcen werden unter allen Menschen innerhalb des Staates geteilt und alle Menschen tragen zum Wohl des Staates bei. In Karl Marx ' Kommunistischem Manifest wurde der Kommunismus 1848 berühmt als Ideologie dargestellt. Marx und sein Mitautor Friedrich Engels theoretisierten über das Wesen von Regierung, Gesellschaft sowie die Probleme und Ungerechtigkeiten des Kapitalismus.
Die großen Unterschiede zwischen den Klassen in vielen Gesellschaften während der industriellen Revolution ließen die unteren Klassen sich unterdrückt fühlen. Der Kommunismus stieg in Russland auf, als die Bolschewiki, eine aus der Arbeiterklasse bestehende revolutionäre politische Gruppe, die Romanow-Dynastie im Ersten Weltkrieg über die gesamte russische Revolution stürzten. Die Sowjetunion entwickelte sich später unter Stalin zu einem totalitären Staat, aber die bolschewistische Revolution ermöglichte den Aufstieg von Mao Ze Dong in China und die Entwicklung kommunistischer Staaten in anderen Regionen.
Organisieren Sie die Schüler in zwei Gruppen, die Kommunismus und Kapitalismus vertreten. Geben Sie jeder Gruppe Zeit, um zu recherchieren und Argumente vorzubereiten, und ermutigen Sie sie, historische Beispiele aus Russland und China zu verwenden. Dieser aktive Ansatz fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, Theorie mit realen Ereignissen zu verknüpfen.
Weisen Sie den Schülern die Aufgabe zu, illustrierten Zeitachsen zu erstellen, die die wichtigsten Ereignisse der russischen und chinesischen Revolutionen zeigen. Fügen Sie Daten, Führer und Ergebnisse hinzu. Visuelle Zeitachsen machen komplexe Geschichten klar und einprägsam für alle Lernenden!
Teilen Sie Ihre Klasse in Teams auf, die jeweils einen anderen Führer wie Karl Marx, Vladimir Lenin oder Mao Zedong untersuchen. Bitten Sie die Teams, kurze Präsentationen zu teilen. Das fördert die Zusammenarbeit und bringt Geschichte zum Leben.
Erstellen Sie eine große Tabelle, in der die Schüler die Vorteile und Nachteile kommunistischer Regierungen auflisten. Verwenden Sie Beispiele aus den Lektionen, um die Diskussion anzuregen. Tabellen helfen den Schülern, Ideen visuell zu organisieren und zu vergleichen.
Bitten Sie die Schüler, eine kurze Tagebucheintragung darüber zu schreiben, wie der Aufstieg des Kommunismus in Russland und China unsere Welt noch beeinflusst. Fordern Sie die Schüler auf, über aktuelle Ereignisse nachzudenken und persönliche Meinungen zu äußern. Tagebuchschreiben fördert Schreibfähigkeiten und persönliche Verbindungen zur Geschichte!
Die Hauptursachen der Russischen Revolution und des Aufstiegs des Kommunismus umfassen weitverbreitete Unzufriedenheit mit der Führung, eine große und unzufriedene Bauernschaft, wirtschaftliche Ungleichheit und den Einfluss marxistischer Ideen, die gemeinschaftliche Ressourcenteilung fördern.
Der Kommunismus breitete sich von Russland nach China und andere Länder aus, als revolutionäre Führer wie Mao Zedong sich von der Bolschewistischen Revolution inspirieren ließen. Diese Bewegungen übernahmen marxistische Prinzipien, um soziale Ungleichheiten anzugehen, und gründeten neue Regierungen auf Gemeinschaftseigentum basierend.
Der Kommunismus in der UdSSR konzentrierte sich auf die Führung von Lenin und später Stalin, mit Fokus auf schnelle Industrialisierung und strenge staatliche Kontrolle. In China passte Mao Zedong marxistische Ideen an die ländliche Gesellschaft an, betonte die Beteiligung der Bauern und führte einzigartige Politiken wie den Großen Sprung nach völker.
Kommunistische Regierungen boten Vorteile wie Bildung, Gesundheitsversorgung und Landumverteilung, standen aber auch vor Nachteilen wie politischer Repression, Mangel an persönlichen Freiheiten und wirtschaftlichen Herausforderungen unter zentraler Kontrolle.
Lehrer können schnell erklären, dass Kommunismus eine Theorie ist, bei der Ressourcen gleich verteilt werden, entwickelt von Karl Marx, und die Russische Revolution eine Bewegung war, bei der die Bolschewiki die Monarchie stürzten, was zum Aufstieg der Sowjetunion führte und ähnliche Veränderungen in China inspirierte.