Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn Sie ein Storyboard verwenden. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen aus dem Roman und unterstützen ihre Auswahl mit Details aus dem Text . Es sind mehrere Themen vorhanden, und die Schüler sollten erkennen, wie diese Themen entwickelt werden.
Beispiele für Themen in Ketten
Familie
Isabel erinnert sich an die Liebe ihrer Eltern, obwohl sie die Tragödien des Todes ihrer Mutter und des Verkaufs ihrer Poppa erlebt hat. Sie spürt ihre Verbindung während des gesamten Romans und stützt sich auf ihre Liebe und Familiengeschichte, um ihr Kraft und Mut zu geben, sich ihrer Unterdrückung zu stellen. Sie ist die Hausmeisterin von Schwester Ruth und nachdem die Locktons die kleine Ruth grausam verkauft haben, gibt es Isabel die Entschlossenheit zu fliehen, um sie zu finden.
Freundschaft
Isabel wird im ganzen Buch nicht viel Freundlichkeit entgegengebracht, aber sie entwickelt eine Freundschaft mit Curzon, die ihr treu bleibt und ihr nach ihrer brutalen Bestrafung hilft. Die Teewasserpumpe gibt ihr auch Ratschläge und freundliche Worte vom Großvater. Lady Seymours Freundlichkeit ist eine unerwartete Sympathie, die Isabel überrascht. All diese Freundschaften helfen Isabel während des Romans, die Kraft zu gewinnen, die sie braucht, um weiterzumachen.
Identität
Die Entmenschlichung der Sklaverei ist ein zentrales Thema des Romans, ebenso wie Isabels Bestreben, ihre Identität und Menschlichkeit zurückzugewinnen. Die Lockton versuchen, ihre Identität zu löschen, indem sie den Namen Sal erzwingen und ihre Menschlichkeit brutal ignorieren. Wenn sie gebrandmarkt wird, verwendet Madam Lockton "Ich" für "Unverschämtheit", aber Isabel entdeckt, dass ihre Narbe ihren richtigen Namen, ihre innere Stärke und ihre Überlebensfähigkeit symbolisieren kann, genau wie das afrikanische Zeichen ihres Vaters positive Tugenden in seiner Kultur symbolisierte.
Heuchelei
Die Heuchelei der Patrioten, die die Unabhängigkeit von Großbritannien anstreben, als eine halbe Million Menschen in den Kolonien versklavt wurden, ist eklatant. Während des Romans ist nicht klar, wer die "Guten" sind. Isabel wird von Curzon erzählt, dass die Hilfe für die Patrioten ihre eigene Freiheit sichern könnte, ist aber desillusioniert, als sie zu Colonel Regan um Hilfe geht und abgewiesen wird. Lady Seymour scheint mit Isabel und Ruths Notlage zu sympathisieren, greift aber nicht zu viel ein.
Mut
Isabels Mut zeigt sich im ganzen Buch, da sie täglich der Bedrohung durch Gewalt und Gefahr ausgesetzt ist. Obwohl sie klein ist, stellt sich Isabel trotzig ihren Unterdrückern und wählt immer, was für sie und andere richtig ist, über ihre eigene Sicherheit. Beispiele: Wenn sie heimlich Notizen für die Patrioten weitergibt, Curzon im Gefängnis Essen schleicht, sich nach dem Verkauf von Ruth gegen Madam Lockton stellt, den Pass stiehlt und entkommt, Curzon aus dem Gefängnis bricht und über den Hudson in die Freiheit rudert!
Weitere Themen:- Sklaverei
- Krieg
- Erinnerung und Vergangenheit
- Regeln und Reihenfolge
- Leiden
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in Ketten identifiziert. Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie die Themen aus Ketten, die Sie einschließen möchten, und schreiben Sie sie in den Titel.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung der einzelnen Beispiele.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Thema(s) Identifizieren | Alle Themen werden korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Botschaften in der Geschichte identifiziert. | Einige Themen werden richtig erkannt, andere fehlen oder ergeben für die Geschichte keinen Sinn. | Keine Themen sind richtig identifiziert. |
Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sind unklar. |
Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Themen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Themen zu zeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Themen. |
Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn Sie ein Storyboard verwenden. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen aus dem Roman und unterstützen ihre Auswahl mit Details aus dem Text . Es sind mehrere Themen vorhanden, und die Schüler sollten erkennen, wie diese Themen entwickelt werden.
Beispiele für Themen in Ketten
Familie
Isabel erinnert sich an die Liebe ihrer Eltern, obwohl sie die Tragödien des Todes ihrer Mutter und des Verkaufs ihrer Poppa erlebt hat. Sie spürt ihre Verbindung während des gesamten Romans und stützt sich auf ihre Liebe und Familiengeschichte, um ihr Kraft und Mut zu geben, sich ihrer Unterdrückung zu stellen. Sie ist die Hausmeisterin von Schwester Ruth und nachdem die Locktons die kleine Ruth grausam verkauft haben, gibt es Isabel die Entschlossenheit zu fliehen, um sie zu finden.
Freundschaft
Isabel wird im ganzen Buch nicht viel Freundlichkeit entgegengebracht, aber sie entwickelt eine Freundschaft mit Curzon, die ihr treu bleibt und ihr nach ihrer brutalen Bestrafung hilft. Die Teewasserpumpe gibt ihr auch Ratschläge und freundliche Worte vom Großvater. Lady Seymours Freundlichkeit ist eine unerwartete Sympathie, die Isabel überrascht. All diese Freundschaften helfen Isabel während des Romans, die Kraft zu gewinnen, die sie braucht, um weiterzumachen.
Identität
Die Entmenschlichung der Sklaverei ist ein zentrales Thema des Romans, ebenso wie Isabels Bestreben, ihre Identität und Menschlichkeit zurückzugewinnen. Die Lockton versuchen, ihre Identität zu löschen, indem sie den Namen Sal erzwingen und ihre Menschlichkeit brutal ignorieren. Wenn sie gebrandmarkt wird, verwendet Madam Lockton "Ich" für "Unverschämtheit", aber Isabel entdeckt, dass ihre Narbe ihren richtigen Namen, ihre innere Stärke und ihre Überlebensfähigkeit symbolisieren kann, genau wie das afrikanische Zeichen ihres Vaters positive Tugenden in seiner Kultur symbolisierte.
Heuchelei
Die Heuchelei der Patrioten, die die Unabhängigkeit von Großbritannien anstreben, als eine halbe Million Menschen in den Kolonien versklavt wurden, ist eklatant. Während des Romans ist nicht klar, wer die "Guten" sind. Isabel wird von Curzon erzählt, dass die Hilfe für die Patrioten ihre eigene Freiheit sichern könnte, ist aber desillusioniert, als sie zu Colonel Regan um Hilfe geht und abgewiesen wird. Lady Seymour scheint mit Isabel und Ruths Notlage zu sympathisieren, greift aber nicht zu viel ein.
Mut
Isabels Mut zeigt sich im ganzen Buch, da sie täglich der Bedrohung durch Gewalt und Gefahr ausgesetzt ist. Obwohl sie klein ist, stellt sich Isabel trotzig ihren Unterdrückern und wählt immer, was für sie und andere richtig ist, über ihre eigene Sicherheit. Beispiele: Wenn sie heimlich Notizen für die Patrioten weitergibt, Curzon im Gefängnis Essen schleicht, sich nach dem Verkauf von Ruth gegen Madam Lockton stellt, den Pass stiehlt und entkommt, Curzon aus dem Gefängnis bricht und über den Hudson in die Freiheit rudert!
Weitere Themen:- Sklaverei
- Krieg
- Erinnerung und Vergangenheit
- Regeln und Reihenfolge
- Leiden
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in Ketten identifiziert. Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie die Themen aus Ketten, die Sie einschließen möchten, und schreiben Sie sie in den Titel.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung der einzelnen Beispiele.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Thema(s) Identifizieren | Alle Themen werden korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Botschaften in der Geschichte identifiziert. | Einige Themen werden richtig erkannt, andere fehlen oder ergeben für die Geschichte keinen Sinn. | Keine Themen sind richtig identifiziert. |
Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sind unklar. |
Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Themen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Themen zu zeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Themen. |
Anleitungen zu Themen in Ketten
Planen Sie einen thematischen Galerierundgang für die Zusammenarbeit der Schüler
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Storyboard-Themen durch Einrichten eines Galerierundgangs im Klassenzimmer zu präsentieren. Galerierundgänge helfen den Schülern, Selbstvertrauen aufzubauen und voneinander zu lernen.
Weisen Sie den Schülern zu, ihre Storyboards auszustellen und zu erklären
Lassen Sie jeden Schüler oder jedes Paar sein fertiges Storyboard an der Wand oder auf einem Tisch platzieren. Dies schafft die Grundlage für Peer-Lernen und Diskussionen.
Geben Sie den Klassenkameraden Haftnotizen, um positives Feedback zu geben
Verteilen Sie Haftnotizen, damit die Schüler ermutigende Kommentare oder nachdenkliche Fragen zu jedem Storyboard hinterlassen können. Dies fördert eine unterstützende Klassenkultur und vertieft das kritische Denken.
Leiten Sie eine kurze Reflexionsdiskussion nach dem Rundgang
Moderieren Sie ein Gruppengespräch, bei dem die Schüler teilen, welche Themen ihnen aufgefallen oder überraschend waren. Gemeinsames Nachdenken hilft, das Verständnis zu vertiefen und das Lernen einprägsamer zu machen.
Häufig gestellte Fragen zu Themen in Ketten
What are the main themes in Chains by Laurie Halse Anderson?
Chains explores key themes such as family, friendship, identity, hypocrisy, courage, and the harsh realities of slavery and suffering. These themes are developed through Isabel's journey and the challenges she faces.
How can students identify themes in Chains using a storyboard?
Students can identify themes in Chains by creating a storyboard, illustrating key scenes that represent each theme, and writing short descriptions to explain how the examples support the chosen themes.
Why is identity an important theme in Chains?
Identity is crucial in Chains because Isabel's struggle to reclaim her name and humanity under slavery highlights the dehumanizing effects of oppression and her journey toward self-empowerment.
What is an example of courage shown by Isabel in Chains?
Isabel shows courage by defying her oppressors, secretly helping the Patriots, standing up to Madam Lockton, and ultimately escaping to seek freedom for herself and Curzon.
What instructions can teachers give students for a Chains themes activity?
Teachers can instruct students to identify recurring themes in Chains, choose examples from the novel, illustrate scenes using a storyboard, and write brief descriptions explaining how each scene relates to a theme.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Ketten von Laurie Halse Anderson
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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