Aktivitätsübersicht
Das Lesen von Memoiren oder wahren Berichten über ein historisches Ereignis ist eine großartige Möglichkeit für Schüler, sich mit der Geschichte zu verbinden. Diese Aktivität kombiniert ELA mit Geschichte, während die Schüler das Buch Write to Me von Cynthia Grady lesen. Das Buch kann als vorlesbare Klasse oder als eigenständige Vorlesung gelesen werden. Anschließend erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte.
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Ihre Storyboards sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren, wie Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Write to Me .
Anleitung für Schüler:
- Teilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution auf.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte in das Diagramm.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Das Lesen von Memoiren oder wahren Berichten über ein historisches Ereignis ist eine großartige Möglichkeit für Schüler, sich mit der Geschichte zu verbinden. Diese Aktivität kombiniert ELA mit Geschichte, während die Schüler das Buch Write to Me von Cynthia Grady lesen. Das Buch kann als vorlesbare Klasse oder als eigenständige Vorlesung gelesen werden. Anschließend erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte.
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Ihre Storyboards sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren, wie Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Write to Me .
Anleitung für Schüler:
- Teilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution auf.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte in das Diagramm.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zur visuellen Zusammenfassung von Write to Me
Integrieren Sie Briefe von Primärquellen in Ihre Write to Me-Lektion
Verbessern Sie Ihre Lektion, indem Sie echte Briefe japanisch-amerikanischer Kinder während des Zweiten Weltkriegs einbeziehen. Primärquellen vertiefen Empathie und bringen Geschichte zum Leben für die Schüler.
Wählen Sie altersgerechte Primärquellen aus
Wählen Sie Briefe, die verständlich und relevant für die Klassenstufen 2 bis 8 sind. Suchen Sie nach kurzen, klaren Beispielen, die die Stimmen und persönlichen Erfahrungen der Kinder hervorheben.
Bieten Sie historischen Kontext vor dem Lesen an
Führen Sie einen kurzen Hintergrund zur Inhaftierung japanisch-amerikanischer Familien ein und warum Kinder Briefe schrieben. Das hilft den Schülern, emotional zu verbinden und die Bedeutung zu verstehen.
Lesen und diskutieren Sie die Briefe in der Klasse
Lesen Sie die Briefe laut vor, dann moderieren Sie eine Diskussion über die Reaktionen der Schüler und deren Verbindungen zu Write to Me. Ermutigen Sie sie, Gefühle und Perspektiven in den Briefen zu identifizieren.
Integrieren Sie Briefthemen in Handlungsdiagramme
Bitten Sie die Schüler, Themen oder Details aus den Primärquellenbriefen zu referenzieren, während sie ihre visuellen Handlungsdiagramme erstellen. Das verstärkt das Verständnis für die Geschichte und die historische Epoche.
Häufig gestellte Fragen zur visuellen Zusammenfassung von Write to Me
Was ist ein visuelles Handlungsdiagramm und wie hilft es den Schülern, "Write to Me" zu verstehen?
Ein visuelles Handlungsdiagramm ist ein grafischer Organizer, der wichtige Ereignisse in einer Geschichte skizziert, wie die Einleitung, den aufsteigenden Handlung, den Höhepunkt, die fallende Handlung und die Lösung. Für "Write to Me" hilft das Erstellen eines visuellen Handlungsdiagramms den Schülern, wichtige Handlungsereignisse zu identifizieren und ihr Verständnis für die literarische Struktur zu vertiefen, indem sie Text und Bilder verbinden.
Wie kann ich "Write to Me" von Cynthia Grady im Unterricht als Vorlese-Lektüre unterrichten und eine Handlungsdiagramm-Aktivität integrieren?
Beginnen Sie damit, "Write to Me" laut im Klassenverband vorzulesen. Nach dem Lesen leiten Sie die Schüler an, um die Geschichte in Schlüsselelemente der Handlung aufzuschlüsseln und ein visuelles Handlungsdiagramm zu erstellen. Ermutigen Sie sie, jeden Abschnitt zu illustrieren und kurze Beschreibungen zu schreiben, um das Verständnis und die Beschäftigung mit den historischen Inhalten zu fördern.
Welche wichtigen Handlungspunkte sollten in einem "Write to Me"-Handlungsdiagramm für Mittelschüler enthalten sein?
Wichtige Handlungspunkte für ein "Write to Me"-Diagramm umfassen den Titel, die Einleitung (Einführung und Schauplatz), die Steigende Handlung (Ereignisse vor dem Hauptkonflikt), den Höhepunkt (Wendepunkt), die Fallende Handlung (Ereignisse nach dem Höhepunkt) und die Auflösung (Abschluss der Geschichte).
Welche Fähigkeiten entwickeln Schüler durch die Erstellung eines visuellen Handlungsdiagramms für historische Memoiren wie "Write to Me"?
Durch die Erstellung eines visuellen Handlungsdiagramms stärken Schüler ihr Leseverständnis, lernen, literarische Elemente zu erkennen und historische Ereignisse mit persönlichen Geschichten zu verknüpfen. Diese Aktivität fördert auch die visuelle Lesefähigkeit und regt zum kritischen Denken über Geschichte an.
Was ist der beste Weg, um Schülern zu helfen, wichtige Momente aus "Write to Me" visuell darzustellen?
Der beste Ansatz ist, die Schüler Storyboards oder grafische Organizer verwenden zu lassen, um jeden Handlungsabschnitt mit Szenen, Charakteren und Objekten aus dem Buch zu illustrieren. Die Kombination aus Bildern und kurzen Beschreibungen stellt sicher, dass die Schüler sowohl die emotionale als auch die historische Bedeutung jedes Moments erfassen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Japanisch-amerikanische Inhaftierung im Zweiten Weltkrieg
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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