Aktivitätsübersicht
Eine Ursache-Wirkungs-Aktivität fordert die Schüler auf, zu untersuchen, wie der Ablauf eines Ereignisses zu bestimmten Konsequenzen oder Ergebnissen führen kann. Die Studierenden sollen in der Lage sein, den Zusammenhang zwischen beiden zu verstehen und zu erklären. Für diese Aktivität werden die Schüler eine Ursache-Wirkungs-Analyse für Fish In a Tree durchführen . Sie werden nicht nur das Ereignis und die Folgen definieren, sondern auch die logischen Gründe für das Eintreten der Folgen skizzieren. Lehrer können die Arbeitsblätter ändern und anpassen, um so wenig oder so viele Informationen hinzuzufügen, wie sie möchten. Die Arbeitsblätter können digital ausgefüllt oder ausgedruckt und handschriftlich ausgefüllt werden.
Weitere Vorlagen zum Anpassen und Hinzufügen zu dieser Aktivität finden Sie in unseren Arbeitsblattvorlagen für Ursache und Wirkung !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Ermitteln der Ursache und Wirkung eines wichtigen Teils in Fish in a Tree .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten"
- Tragen Sie die 6 Ursachen ein.
- Füllen Sie den Effekt aus.
- Fügen Sie nach Wunsch beliebige Illustrationen hinzu
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Der Schreibstil ist klar und besteht aus ganzen Sätzen. Das Arbeitsblatt ist vollständig und korrekt. | Das Schreiben ist einigermaßen klar und verwendet einige vollständige Sätze. Das Arbeitsblatt ist komplett mit einigen falschen Antworten. | Das Arbeitsblatt ist unvollständig oder größtenteils falsch. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Eine Ursache-Wirkungs-Aktivität fordert die Schüler auf, zu untersuchen, wie der Ablauf eines Ereignisses zu bestimmten Konsequenzen oder Ergebnissen führen kann. Die Studierenden sollen in der Lage sein, den Zusammenhang zwischen beiden zu verstehen und zu erklären. Für diese Aktivität werden die Schüler eine Ursache-Wirkungs-Analyse für Fish In a Tree durchführen . Sie werden nicht nur das Ereignis und die Folgen definieren, sondern auch die logischen Gründe für das Eintreten der Folgen skizzieren. Lehrer können die Arbeitsblätter ändern und anpassen, um so wenig oder so viele Informationen hinzuzufügen, wie sie möchten. Die Arbeitsblätter können digital ausgefüllt oder ausgedruckt und handschriftlich ausgefüllt werden.
Weitere Vorlagen zum Anpassen und Hinzufügen zu dieser Aktivität finden Sie in unseren Arbeitsblattvorlagen für Ursache und Wirkung !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Ermitteln der Ursache und Wirkung eines wichtigen Teils in Fish in a Tree .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten"
- Tragen Sie die 6 Ursachen ein.
- Füllen Sie den Effekt aus.
- Fügen Sie nach Wunsch beliebige Illustrationen hinzu
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Der Schreibstil ist klar und besteht aus ganzen Sätzen. Das Arbeitsblatt ist vollständig und korrekt. | Das Schreiben ist einigermaßen klar und verwendet einige vollständige Sätze. Das Arbeitsblatt ist komplett mit einigen falschen Antworten. | Das Arbeitsblatt ist unvollständig oder größtenteils falsch. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
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Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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